Социальная работа с одинокими пожилыми людьми

психологическая «подпитка», получаемая от сознания проявляемой по

отношению к нему заботы. Чаще всего дети помогают своим пожилым

родителям путем ухода за ними во время болезни (49%), 33% - дети

помогают по дому, 16% получают от детей материальную помощь.

Взаимодействие пожилых людей со своими взрослыми детьми далеко не

всегда ограничивается получением помощи. Гораздо чаще речь идет об

обратном: 73% респондентов сами оказывают различного рода помощь

своим детям. Наиболее популярные виды помощи – уход за внуками (49%),

деньгами (47%). Опрос показал, что материальную помощь своим детям

пожилые люди оказывают в основном только за счет пенсии, но все, же

оказывают.

Одиноко проживают 42% респондентов. Это пожилые люди, не имеющие

ближайших родственников, либо имеющие детей, но не поддерживающие с

ними отношений. Они нуждаются в особом внимании со стороны учреждений социальной защиты.

   Для измерения  идентификации респондентам предлагалось  выбрать из

предлагаемого списка те группы, мнением которых респондент особенно

дорожит. Количество выборов не ограничивалось.    Для пенсионеров в целом наиболее значимой социальной группой

являются семья и родственники (65%). Далее, со значительным отрывом,

указываются люди того же возраста (17%), друзья (16%), а также соседи

(9%). 13% респондентов выбрали  ответ «Никто», что может свидетельствовать  о типичных личностных проявлениях  пожилых людей,

связанных с замыканием интересов на себе, эгоцентричности.

   Для оценки различных  аспектов социального самочувствия  пенсионеров 

использовался ряд переменных: самооценки состояния здоровья, отношение к будущему, а так же удовлетворенность жизнью. Модельную оценку состояния здоровья – «временами плохо себя чувствую»- дают 38% опрошенных. Положительные оценки «хорошо» и «удовлетворительно» дают соответственно 9% и 41% опрошенных, т.е. 50% удовлетворены свои здоровьем. «Очень плохо» и «плохо» отметили соответственно 1% и 10%, т.е. отрицательно свое здоровье оценивают 11% (Диаграмма 8).

Таки образом, пожилые люди избегают крайних оценок своего здоровья и

большей частью оценивают его в положительном ключе (оценку «временами плохо» можно считать скорее положительной, особенно с учетом возраста). Как известно, одним из негативных явлений характерных современному обществу, является проявление случаев негативного, неуважительного отношения к пожилому возрасту. С целью изучения данного вопроса в анкету был включен вопрос «Сталкивались ли Вы с неуважительным отношением к пожилым людям?». Согласно полученным результатам 47% пожилых людей иногда встречают неуважительное отношение к себе. При этом речь шла главным образом о ситуациях в общественном транспорте, в медицинских учреждениях, внутрисемейных конфликтах. 30% респондентов, отвечая на данный вопрос, выбрали вариант: «По отношению к себе не сталкивался, но слышал об этом явлении».

   Эмоционально –  психологическое состояние респондентов  измерялось 

ответами на вопрос: «Как Вы смотрите в будущее?» по шкале «с оптимизмом», «с пессимизмом» и «затрудняюсь ответить». С оптимизмом в

будущее смотрят 57% опрошенных, с пессимизмом – 14%. Среди мужчин

доля пессимистов больше, чем среди женщин. У 17% респондентов жизнь

сложилась не так, как хотелось бы, а удовлетворенных жизнью оказалось

51%.

 В целом, исследование  подтвердило, что с выходом на  пенсию 

социальный мир человека сужается, круг общения ограничивается в основном ближайшими родственниками и, отчасти, соседями, немногими друзьями. Утрачиваются многие связи. Наиболее важной, зачастую практически единственной становится связь с семьей. Семейные ценности доминируют в сознании пожилых людей. Семья становится важнейшей сферой, в которой реализуются многие потребности пожилого человека – материальные, эмоциональные и т.п. Почти половина пожилых людей испытали неуважительное отношение к себе в различных сферах жизни.

Исследование показало, что старшее поколение больше отдает, чем получает помощи. Пожилые люди вносят свой вклад в воспитание несовершеннолетних внуков. Они оказывают помощь также среднему поколению своих семей в ведении домашнего хозяйства, помогают деньгами. Наиболее тяжело пожилым людям, не имеющим ближайших родственников, либо имеющих детей, но не поддерживающих с ними отношений.

 

 

 

 

 

 

Заключение

Человека практически всю жизнь сопровождают кризисы. Не вникая в их природу и типологию (это особая тема), следует сказать, что связанные с ними переживания, душевный дискомфорт нередко приводят к тому психическому состоянию, которое именуется одиночеством. Бесспорно, существует личностная предрасположенность к психологическим состояниям одиночества, которая определяется не только характером самооценки и самовоспитания, но и особенностями эмоционально-волевой сферы личности. Одна из задач специалистов, оказывающих психологическую и психотерапевтическую помощь, — не дать индивиду длительное время находиться в жестких условиях одиночества, влекущих за собой глубокие психические изменения, помочь преодолеть те многочисленные социальные коллизии сегодняшней российской действительности, которые прямиком ведут к одиночеству.

В нашей стране, как и во всем мире, в последнее десятилетие наблюдается значительное увеличение численности одиноких пожилых людей. Это вытекает из увеличения численности пожилых людей вообще. Тенденция к росту численности престарелых требует коренного изменения социальной политики в отношении этой, наиболее социально- незащищенной категории общества, освоения новых технологий социальной работы с ними.

Хотя старение – неизбежный биологический факт, тем не менее, культурная среда, в которой оно происходит, оказывает на него свое влияние.

Так, лишь небольшое число пожилых людей продолжают участвовать в деловой жизни. Большинство из них живут на пенсию, сбережения, пользуются социальными пособиями, благотворительностью. Некоторые старики живут с детьми или дети им помогают. В большинстве своем они отрицательно относятся к зависимости и создают себе индивидуальный мир, где могут эту независимость сохранить. Но часто оказывается, что этот мир сокращается у них до комнаты, дома или района.

В ходе работы было изучено много литературы и исходя из этого анализ результатов позволяет сделать следующие выводы:

социально-демографическую категорию пожилых людей, анализ их проблем теоретики и практики социальной работы определяют с разных точек зрения – хронологической, социологической, биологической, психологической, функциональной и т.п.;

- из исследования видно, что наиболее острой проблемой  является ограничение жизнедеятельности  пожилых людей и инвалидов;

В ходе исследования было установлено, что отделения дневного пребывания пользуются большой популярностью у людей пенсионного возраста.

В работе была исследована структура системы учреждений социального обслуживания. Важнейшей задачей, которой является поддерживание уровня жизни пожилых людей и инвалидов в экстремальных ситуациях, содействие их адаптации к условиям рыночной экономики.

Главной целью обслуживания людей является создание ориентированных на конкретного человека мобильных структур, при этом социальный работник организует предоставление услуг независимыми, добровольными и государственными организациями, он так же ответственен за сотрудничество с медицинскими учреждениями и агентствами разного рода;

Установлено, что долгожитель и его семья – одна из актуальнейших проблем и нашего общества в целом, и социальной медицины в частности. Проблема эта кажется не разрешаемой ни общественными, ни правительственными мерами, направленными на укрепление социальной защиты народонаселения; еще в меньшей степени - медицинскими путями.

Выявлено, что для качественного обслуживания пожилых граждан, необходима высокая подготовка персонала в области психологии, социологии, педагогики, а так же социальных работников.

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1 Альперович В. Социальная  геронтология /В. Альперович, Ростов  н/Д. Феникс, 1997. – 576 с.

2 Андреева Г.М. Социальная  психология. Учебник для высших  учебных заведений /Г.М. Андреева. –  М.: Аспект Пресс, 1998. – 376 с.

3 Бодалев А.А. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / А.А. Бодалев, А.А. Деркач, Л.Г. Лаптев. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 640 с.

4 Волгин Н.А. Социальная  политика: Учебник /Н.А. Волгин. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 736 с.

5 Глэддинг С.Г. Психологическое консультирование / С.Г. Глэддинг. - 4-е изд. — СПб: Питер, 2002. — 736 с.

6 Гражданский кодекс РФ / Основные кодексы и законы  Российской Федерации. ИД «ВЕСЬ». СПб.: 2003. – 992 с.

7 Дедов Н.П. Социальная конфликтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Н.П. Дедов, А.В. Морозов, Е.Г. Сорокина, Т.Ф. Суслова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 336 с.

8 Дмитриев А.Г. Социальные  инновации: сущность, практика осуществления / А.Г. Дмитриев, Б.Ф. Усманов, Н.И. Шелейнов. – М: 1992. – 205 с.

9 Ефименко В.Л. Депрессии  в пожилом возрасте. Л. Медицина /В.Л. Ефименко, 1975. – 218с.

10 Захаров М.Л. Право социального обеспечения России: Учебник /М.Л. Захаров, Э.Г. Тучкова. — 2-е изд., испр. и перераб. — М.: Издательство БЕК, 2002. — 560 с.

11 Киселев С.Г. «О некоторых  вопросах организации социальной  защиты пожилых людей в Российской  Федерации. Медицинские и социальные  проблемы в геронтологии /С.Г. Киселев, Самара: 1996. – 197с.

12 Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы /Р.В. Корнюшина. - Издательство Дальневосточного университета 2004. – 132 с.

13 Краснова О.В. Социальная  психология старения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /О.В. Краснова, А.Г. Лидере, М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 288 с.

14 Кузнецова Л.П. Основные  технологии социальной работы: Учебное  пособие /Л.П. Кузнецова, Владивосток: Изд-во  ДВГТУ, 2002. – 92 с.

15 Курбатов В.И. Социальная  работа: учебн. пособие для студентов вузов. Изд.2-е./В.И. Курбатов, Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 156 с.

16 Конституция Российской  Федерации от 12.12.1993 г.

17 Комарова Е.И. Менеджмент  социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И. Комарова, А.И. Войтенко, М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 288с.

18 Лисовский В.А. Комплексная  профилактика заболеваний и реабилитация  больных и инвалидов: Учебн. пособие / В.А. Лисовский, С.П. Евсеев, В.Ю. Голофеевский, А.Н.Мироненко. Под редакцией проф. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2001. — 320 с.

19 Ляшенко А.И. Организация  и управление социальной работы  в России /А.И. Ляшенко, М: 1995. – 85 с.

20 Малкина-Пых И.Г. Кризисы пожилого возраста (Справочник практического психолога) /И.Г. Малкина-Пых, М.: ЭКСМО, 2005. – 368 с.

21 Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов /Р.С. Немов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 394 с.

22 Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов/А.А. Осипова. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 512 с.

23 Павленок П.Д. Основы социальной работы /П.Д. Павленок, М.: Инфра-М, 2002. – 368 с.

24 Панов А.М. Социальная  работа в России: состояние и  перспективы. Социальная работа /А.М. Панов, М: 1992. – Вып. 6.

25 Пантелеева Т.С. Экономические  основы социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.С. Пантелеева, Г.А. Червякова, М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 160 с.

26 Постановление Правительства  РФ «О федеральном перечне  гарантированных государством социальных  услуг, предоставляемых гражданам  пожилого возраста и инвалидам  государственными и муниципальными  учреждениями социального обслуживания»  от 25.11.1995 г. №1151 (ред. от 17.04.2002 г.).

27 Постановление Правительства  РФ «О порядке учёта доходов  и расчёта среднедушевого дохода  малоимущих семей и малоимущих  одиноко проживающих граждан  для предоставления им государственной  социальной помощи» от 22.02. 2000 г. № 152.

28 Постановление Министерства  труда и социального развития  Российской Федерации от 14 ноября 2003г. №76 «Об утверждении методических  рекомендаций по организации  деятельности государственных и  муниципальных учреждений социального  обслуживания населения «Геронтологический  центр» / СД – Консультант плюс: Высшая школа, выпуск 2, осень 2007. Правовые  акты Российской Федерации. Гражданское  право. 7 листов.

29 Социальная политика: новые  пути. // Социальное обслуживание. – 1996. – № 1. – с. 13.

30 Савинов А.Н., Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учеб. пособ. для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство: Высшая школа, 2001.–192с.

31 Семейный кодекс РФ. М.: Изд-во ОМЕГА-Л, 2012. – 64 с.

32 Словарь-справочник по  социальной геронтологии. Самара: Изд-во  «Самарский университет», 2003. – 208 с.

33 Социальная защита населения: опыт организационно–административной  работы: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности  «Социальная работа» /Под ред. В.С. Кукушкина.– М.: Издательский центр  «МарТ», 2003.–336с.

34 Сорвина А.С. Инновационные идеи истории социальной работы в России и их использование в современных условиях. – М: 1994. – 93 с.

35 Федеральный закон Российской  Федерации «О ветеранах» от 12.01.1995г. №5–ФЗ (ред. от 25.07.2002г.).