Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июня 2013 в 15:49, реферат
Придавая важнейшую роль в обучении и воспитании, общественно полезному труду школьников, Крупенина переоценивала его роль при обосновании необходимости нового типа учебного заведения - "школы-производства". Проблемы политехнизации школы Крупенина связывала с усилением общественно-политического, воспитания, с новым подходом к содержанию и организации учебного процесса, к учебной литературе, которая, по её мнению, должна иметь чётко выраженную практическую направленность, отражать взаимодействие со средой, основываться на краеведческом материале.
Биография 4
Общая характеристика эпохи 6
Социальная cреда и воспитание в концепции М.В.Крупениной 8
Список использованной литературы 14