Социальные функции библиотеки

В своей деятельности библиотека использует убеждение, внушение, психическое заражение и т.п. рычаги социализации.

Нежесткость влияния библиотеки определяется и тем, что подразумевает абсолютно  добровольный и свободный приход читателя в библиотеку, отсутствие какой-либо иерархии отношений, авторитарности.

Девятое. Влияние библиотеки на процесс социализации проявляется не только через непосредственный контакт с пользователем, не может опосредован книгой, библиотечной услугой.

Десятое. Социализирующее влияние  библиотеки проявляются и в том, что библиотека (детская, юношеская, учебная, специальная, научная, массовая) сопутствует личности на протяжении всей ее жизни, на всех стадиях социализации; а чтение как социализирующий процесс занимает значительное место в жизни, как ребенка, так и старика.

Осуществление стабилизационной роли библиотеки, как субъективного фактора в условиях неблагоприятного воздействия объективных социально-экономических факторов, в отношении российского читателя определяется следующими моментами:

- усложнением современных условий  социализации российского  читателя, возрастанием роли информации в этом процессе;

- увеличивающейся потребностью  российского читателя в помощи  для усиления своих позиций,  в том числе и через получение  знаний, информации;

- высокой степенью доверия, оказываемого  российским читателем библиотеке  как социальному институту.

Очевидно, таким образом, что эффективность  стабилизационной роли библиотеки находится  в прямой зависимости от ее реальной помощи процессу социализации читателя, т.е. от того, насколько библиотечное обслуживание отвечает потребностям читателя.

Библиотека должна быть осмысленна профессиональным сознанием не только как социальный, но социализирующий  институт, деятельность которого необходимо рассматриваться в рамках теории социализации личности.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ

ЛИТЕРАТУРА:

1. Анилина М.И. Философия современной библиотеки // Библиотековедение. — 1996. — №4/5. — С. 91 — 100.
2. Беспалова Э.К. Функции библиотечной и библиографичекой систем // Науч. и техн. б-ки. — 2005. — №6. — С. 27—38.
3. Гордукалова Г. Библиотека в условиях социальной реальности // Библиотечное дело, 2003, №1. – с. 2
4. Джерелиевская И.К. Библиотечная коммуникация как феномен рыночных отношений // Науч. и техн. б-ки. — 2003. — № 5. — С. 20—32.
5. Ершова Т.В. Информационное общество и библиотека // Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета. – М., 2001. – с. 265-274
6. Жадъко Н.В. Статус и функции библиотек // Науч. и техн. б-ки. — 1994. — №3. — С. 3—12.
7. Майстрович Т.В. Основы координации формирования электронных библиотек // Технологии информационного общества - Интернет и современное общество: труды VI Всероссийской объединенной конференции. Санкт-Петербург, 3 - 6 ноября 2003 г. - СПб.: Изд-во Филологического ф-та СПбГУ, 2003.
8. Селиверстова Е.О функциях библиотек // Библиотека. — 2002. — № 1. — С. 27—29.
9. Столяров Ю.Н. У нашей науки есть особые функции // Библиотека. — 2008. — №10.—С. 40—42.
10. Столяров Ю. Что такое библиотека? (О ее сущности и исходных функциях) // Библиотековедение. — 2009. — № 7/12. — С. 20—33.

ИНТЕРНЕТ –  РЕСУРСЫ:

1. http://www.spsl.nsc.ru/win/vbkexp/ppt/Librarianship_Part_1.files/frame.htm

2. http://community.livejournal.com/bibliotekari_rf/1524.html 

3. http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb96/10/fl05.html 

4. http://www.library.ru/1/sociolog/text/article.php?a_uid=65 

5. http://corporate.gpntb.ru/