Теоретические основы изучения самостоятельности у старших дошкольников в процессе театрализованной деятельности

Цель: изучить влияние театрализованной деятельности на развитие самостоятельности старших дошкольников.
Объект: процесс развития самостоятельности
Предмет: театрализованная деятельность как средство развития самостоятельности у детей 5-7 лет.
Гипотеза исследования заключается в том, что развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста будет более эффективной, если использовать театрализованную деятельность.

Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения самостоятельности у старших дошкольников в процессе театрализованной деятельности
1.1. Характеристика и сущность понятия самостоятельность. Особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
1.2. Методы и приемы развития самостоятельности у старших дошкольников
1.3. Развитие самостоятельности в театрализованной деятельности
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа
2.1. Изучение развития самостоятельности у старших дошкольников
2.2. Повышение уровня развития самостоятельности в процессе театрализованной деятельности
2.3. Анализ, результаты исследования
Заключение
Список литературы