Воспитательная система школы

В последние годы в педагогику вошло понятие "школьная воспитательная система". Его появление обусловлено влиянием на теорию и практику воспитания идей системного подхода, получивших широкое распространение в современной науке, менеджменте, технике. В 1970 г. на страницах журнала "Советская педагогика" появились первые научные публикации Ф.Ф.Королева, В.Т. Куракина и Л.И. Новиковой о применении системного подхода в педагогических исследованиях и воспитательной работе. Первая небольшая брошюра "Воспитательная система школы: проблемы и поиски", посвященная рассмотрению этого понятия и воспитательной системы как феномена педагогической действительности вышла в издательстве "Знание" в 1989 году. Последующие годы разработки теории воспитательных систем показали плодотворность, актуальность ее идей.

Введение
Глава I. Теоретические основы воспитательных систем
I.I. Современные системы воспитания: сущность, структура, воспитания.
I.II.Закономерности развития воспитательных систем
Глава II.Воспитательная система школы
II.I.Воспитательная система школы В.А.Караковского
II.II.Из опыта воспитательной системы школы №9
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1