Знаковая сущность языка. Единицы языка и разделы языкознания

В общесемиотическом  понимании, термин «текст» применяется к любой знаковой последовательности, способной выступать как самостоятельный знак. Семиотика культуры в русле тартуско-моск. семиотической школы (представления о тексте разрабатывали преимущественно Ю. М. Лотман и А М. Пятигорский) рассматривает как текст разнообразные явления культуры (ритуал, танец, произведение искусства), полагая культуру совокупностью текста, обеспечивающих адекватную передачу значений и порождение новых смыслов. Первая функция наилучшим образом осуществляется гомогенными текстами и мета-текстами  на искусственных языках, вторая -текстами гетерогенными и гетероструктурными, закодированными одновременно несколькими кодами («языками») культуры. Выполняя, помимо коммуникативной, смыслообразующую функцию, текст выступает как генератор смыслов, что происходит благодаря взаимодействию текста с контекстом - другими текстом и семиотичной средой. Особенно явно это в художественном тексте, обнаруживающих свойства интеллектуальных устройств (память, переработка и порождение информации), в свете чего представление об общении с текстом оказывается более точным, чем понятие дешифровки текста (например, общение пользователя и текста, общение между текстом и культурным контекстом).

Языкознание - наука о естественном человеческом языке и вообще обо всех языках мира как индивидуальных его представителях. Различают наиболее общие и частные разделы языкознания. Один из крупных разделов Я - общее Я - занимается свойствами, присущими любому языку, и отличается от используемых им частных языковедческих дисциплин, которые выделяются в Я по своему предмету - либо по отдельному языку (русистика), либо по группе родственных языков (романистика).

Частные разделы  языкознания.

Фонетика ориентирована  на звуковой уровень - непосредственно доступную для человеческого восприятия звуковую сторону. Ее предметом являются звуки речи во всем их многообразии. Звуки языка изучает также фонология, но с функциональной и системной точек зрения. В качестве исходной единицы и объекта исследований фонологии выделяется фонема. Вводится особый морфологический уровень и исследующая его морфологическая дисциплина - морфонология - изучение фонологического состава морфологической единицы языка.

Грамматика - раздел Я, исследующий слова, морфемы, морфы. В грамматике выделяются морфология и синтаксис. В морфологии в качестве особых разделов Я выделяются словообразование, имеющее дело с деривационными значениями, и словоизменение.

Синтаксис - изучает  совокупность грамматических правил языка, сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения (предложения и словосочетания). Словарем языка занимаются несколько разделов Я: семантика и примыкающие к ней разделы Я (фразеология, семантический синтаксис). Лексическая семантика - занимается исследованием таких значений слов, которые не являются грамматическими. Семантика - наука, изучающая значение слов. Фразеология - исследует несвободные лексические сочетания. Лексикология - исследует словарь (лексику) языка.

Лексикография - написание слова и описание слова. Наука о составлении словарей. Ономатология - исследование терминов в различных областях практической и научной жизни. Семасиология раздел языкознания, занимающийся лексической семантикой то есть, значениями тех языковых единиц, которые используются для называния отдельных предметов и явлений действительности. Изучает значение слова от слова. Ономасиология - изучает развитие слова от предмета.

Ономастика - наука  об именах собственных. Антропонимика  раздел ономастики, изучающий собственные имена людей, происхождение, изменение этих имён, географическое распространение и социальное функционирование, структуру и развитие антропонимических систем. Топонимика составная часть ономастики, изучающая географические названия (топонимы), их значение, структуру, происхождение и ареал распространения. Социолингвистика - состояние языка и общества. Прагмалингвистика - функционирования языка в различных ситуациях общения. Психолингвистика - психологические механизмы порождения речи. Паралингвистика - околоязыковые средства - жесты и мимика. Этнолингвистика - язык в связи с историей, культурой народа.

 

 

Список  использованной литературы:

1. Бодуэн-де-Куртенэ. И. А., Избранные труды по языкознанию, М., 2003

2. Лемман. У., Примственность языкознания, "Вопросы языкознания", 2005

3. Лингвистическая энциклопедия, М., 2000

4. Моррис. Ч., Основание теории знаков// сб. Семиотика, М.,2001

5. Теоретические проблемы советского языкознания М.2005

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчет о проверке Вернуться в кабинет

 

Уважаемый пользователь! 
Обращаем ваше внимание, что система Антиплагиат отвечает на вопрос, является ли тот или иной фрагмент текста заимствованным или нет. Ответ на вопрос, является ли заимствованный фрагмент именно плагиатом, а не законной цитатой, система оставляет на ваше усмотрение. Также важно отметить, что система находит источник заимствования в своей базе, но не определяет, является ли он первоисточником.

 

Тип отчета:      О типах отчетов

	Сохраненная копия	Ссылка  на источник			Хранилище	Доля  в отчёте	Доля  в тексте
	[1] Скачать/bestref-1633...	http://bestreferat.ru/archives/40/bestref-163340.zip			Интернет (Антиплагиат)	37,37%	37,37%
	[2] Языкознание как наук...	http://knowledge.allbest.ru/languages/2c0b65625b3ac68a5c53a8...			Интернет (Антиплагиат)	0%	7,97%
	[3] Семантические особен...	http://otherreferats.allbest.ru/languages/00099636_0.html			Интернет (Антиплагиат)	0,23%	3,43%
	[4] Скачать/bestref-1043...	http://www.bestreferat.ru/archives/29/bestref-104329.zip			Интернет (Антиплагиат)	3,23%	3,23%
Пересчитать                 Другие действия			Частично оригинальные блоки: 0%   Оригинальные блоки: 59,17%   Заимствование из "белых" источников: 0%   Итоговая оценка оригинальности: 59,17%