Контрольная работа по "Психологии труда и инженерной психологии"

ЧК называют даже нематериальным капиталом (уподобляя его интеллектуальному капиталу). На самом деле, ЧК - и материальный, и интеллектуальный капитал, ядром которого являются вполне материальные, живые и образованные люди. Плюс их знания и интеллект. Люди - профессионалы в своих видах деятельности. И в ЧК входит то материальное, что непосредственно способствует эффективной трудовой деятельности и высокому качеству жизни этих людей.

В силу особенностей развития экономики, экономической науки и мысли, общества, государственности России в последние годы резко усилился интерес к понятию человеческого капитала со стороны ученых многих специальностей и направлений науки: экономистов, политологов, психологов, управленцев, медиков и т.д. Неудачи в развитии заставляют аналитиков и ученых искать глубинные причины этого.

Базовыми составляющими ЧК являются ментальность (внутренняя культура населения), образование, здоровье и накопленные знания. И лучшие специалисты, определяющие прирост и эффективность использования знаний и инноваций, предпринимательского ресурса. Но важны все составляющие ЧК. Низкое качество любой из них резко снижает общее качество ЧК. В данном случае работают отрицательные синергетические (нелинейные) и мультипликативные эффекты ослабления эффективности ЧК при снижении эффективности или качества любой составляющей.

Математически взаимосвязь составляющих ЧК можно представить в виде формулы:

где П - знак произведения взвешенных составляющих ЧКn, индекс n изменяется от 1 до N.

Если одна из составляющих ЧК равна нулю, то, как следует из этой формулы, произведение составляющих также обнуляется. И человеческий капитал равен некоторой минимальной величине ЧК0.

И приведенная формула, и факторный анализ показывают, что сформировать качественный человеческий капитал возможно только при комплексном и системном подходах, когда одновременно формируются все компоненты ЧК. И эффективно функционируют все факторы их роста. Как это и было в Финляндии во время диверсификации экономики и формирования национального человеческого капитала.

Соотношение «человеческого» и физического капиталов вызвало наиболее горячие дискуссии. В отечественной экономической теории исследованиями концепции человеческого капитала занимались В.С.Гойко, Р.И.Капелюшников, В.И. Марцинкевич, М.М. Критский, А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д.Цыренова, С.А. Курганский и др. Но пока что можно уверенно заявить, что в России теория человеческого капитала еще серьезно не поднималась. Возможно Российское общество еще не «созрело» для рассуждений в рамках этого принципиально нового подхода к изучению экономики, труда и человека. На большинстве российских предприятий по-прежнему основной ценностью являются материальные ресурсы, и преобладает ресурсный подход, в том числе к персоналу. Об отсутствии серьезного изучения теории человеческого капитала свидетельствует и малое количество переводов исследований зарубежных авторов — как следствие, чрезвычайно затруднен доступ и к современным зарубежным исследованиям данной темы, и отсутствие собственных фундаментальных исследований по этой теме.

Табл.1.

Доля человеческого капитала в национальном богатстве в ряде стран в конце XX века

Результаты расчетов человеческого капитала России и стран СНГ на базе затратного метода с использованием алгоритма специалистов Всемирного банка и схемы, представленной на рис.1, приведены в табл.1. Использовались оценки составляющих ЧК по затратам государства, семей, предпринимателей и разных фондов. Они позволяют определить текущие ежегодные затраты общества на воспроизводство российского человеческого капитала.

Человеческий капитал, как следует из табл.1, в большинстве стран превышает половину накопленного национального богатства (исключение - страны ОПЕК). Это отражает высокий уровень развития данных стран.

Оценки величины российского человеческого капитала по нашим расчетам очень завышены. В частности, использован некорректный метод замены реальных затрат в РФ на подготовку одного специалиста их величиной в западных странах.

3. Человеческий капитал и инвестиции.

Не очевидно можно ли рассматривать воспитание, образование, здоровье в качестве элементов структуры человеческого капитала. Ведь сами по себе знания, воспитание, образование и здоровье не способны приносить прибыль на инвестиции в них. Малообразованные предприниматели часто много успешнее своих образованных сверстников. Не вполне здоровые люди также могут давать большую отдачу на инвестиции, чем их более здоровые коллеги.

Более того, излишние знания могут препятствовать формированию прибыли на вложенные инвестиции. Часто человек, который не знает, что какую-либо производственную задачу решить невозможно, успешно решает ее, так как имеющееся у него знания не препятствуют поиску такого решения, не перегружены шаблонами и стереотипами. А болезни одних органов человеческого организма влияют порой на рост эффективности других. Например, известно, что люди, потерявшие зрение в детстве или молодом возрасте, компенсируют утрату развитием других сенсорных систем, в частности, слуха. Почти сто лет назад основатель компании «Юнилевер», Джон Ванмейкер сказал: «Я точно знаю, что половину своих денег на рекламу я трачу впустую, вот только никто не может сказать мне — какую именно половину». Это можно сказать относительно инвестиций в человеческий капитал.

Сам Беккер в качестве объекта инвестиций в человеческий капитал рассматривал: 1. Общую и специальную подготовку по месту работы; 2. Формальное образование; 3. Другие виды знаний, например, таких как информация о заработной плате, назначаемой различными фирмами, информация о политической и социальной системе, о влиянии различных партий или общественных установлений и так далее. 4. Улучшение физического и эмоционального состояния человека.

Миграция, мотивация, интенсивность труда, текучесть персонала предприятия рассматривались им как факторы оказывающие существенное влияние на производительность труда. Он же указал на то, что объекты инвестиций не постоянны и могут меняться. Например, в былые времена (а во многих странах и до сих пор) физическое здоровье оказывало заметное влияние на заработки, сегодня же, в западных странах заработки больше зависят от объема знаний, чем от физической силы. Кроме этого, далеко не всякие знания оказывают заметное влияние на заработки. Например, знание того, где можно сравнительно недорого купить контрольный пакет акций предприятия, которые в некотором промежутке времени существенно вырастут в цене, никак не повлияет на мой уровень заработка в отсутствии средств (как собственных, так и заемных) на их приобретение при дефиците времени на совершение необходимых операций. Таким образом, можно сделать вывод, что понятие «человеческий капитал» имеет несколько трактовок и толкований, в зависимости от характера решаемых макроэкономических, микроэкономических и/или социологических задач. В перспективе строгая дифференциация и систематизация таких задач приведёт к соответствующей дифференциации и классификации толкований понятия человеческого капитала. В текущем периоде человеческий капитал рассматривается как многомерный экономический феномен, который неоднороден, имеет сложную внутреннюю структуру, динамично развивающийся во времени. Он также может быть представлен не только как индивидуальный, но и как общественный капитал различных индивидов. Человеческий капитал изучается как на микроуровне (индивид), так и на макроуровне (национальная экономика). При этом на каждом уровне он аналитически делится на относительно независимые компоненты, характеризующие различные экономические аспекты деятельности людей. Дифференциация и классификация структуры человеческого капитала не возможна без новых открытий в области изучения человеческого мозга и процессов мышления. И в настоящее время мы находимся лишь у истоков будущих открытий в этой области.

Человеческий капитал формируется за счет инвестиций в повышение уровня и качества жизни населения, в интеллектуальную деятельность. В том числе - в воспитание, образование, здоровье, знания (науку), предпринимательскую способность и климат, в информационное обеспечение труда, в формирование эффективной элиты, в безопасность граждан и бизнеса и экономическую свободу, а также в культуру, искусство и другие составляющие. Формируется ЧК и за счет притока из других стран. Или убывает за счет его оттока, что и наблюдается пока в России.

В состав ЧК входят инвестиции и отдача от них в инструментарий интеллектуального и управленческого труда, а также инвестиции в среду функционирования ЧК, обеспечивающие его эффективность.

ЧК является сложным и распределенным интенсивным фактором развития. Он, словно кровеносные сосуды в живом организме, пронизывает всю экономику и общество. И обеспечивает их функционирование и развитие. Или, напротив, угнетает при низком его качестве. Поэтому существуют объективные методологические трудности с оценкой его отдельной экономической эффективности, его отдельной производительности, его отдельного вклада в рост ВВП и в повышение качества жизни. ЧК через специалистов и ИТ вносит вклад в развитие и рост экономики всюду, во всех видах экономической и производственной деятельности.

ЧК вносит свой вклад в повышение качества и производительности труда во всех видах жизнедеятельности и жизнеобеспечения.

Во всех видах экономической деятельности, управления образованные профессионалы определяют производительность и эффективность труда. А знания, качественный труд, квалификация специалистов играют решающую роль в эффективности функционирования и работы институтов и организации всех форм и видов.

Основными драйверами развития ЧК являются конкуренция, инвестиции, инновации.

Инновационный сектор экономики, креативная часть элиты, общества, государства являются источниками накопления высококачественного ЧК, который и определяет направление и темпы развития страны, региона, МО, организаций.

С другой стороны, накопленный качественный ЧК лежит в основе инновационной системы и экономики (ИЭ). Процессы развития ЧК и ИЭ составляют единый процесс формирования и развития инновационно-информационного общества и его экономики.

Чем же отличается человеческий капитал от человеческого потенциала? Индекс человеческого потенциала страны или региона рассчитывается по трем показателям: ВВП (или ВРП), продолжительности жизни и грамотности населения. Т.е. это более узкое понятие, чем ЧК. Последний поглощает понятие человеческого потенциала как свою укрупненную составляющую.

Чем отличается человеческий капитал от трудовых ресурсов? Трудовые ресурсы - это непосредственно люди, образованные и необразованные, определяющие квалифицированный и неквалифицированный труд. Человеческий капитал - понятие гораздо более широкое и включает помимо трудовых ресурсов накопленные инвестиции (с учетом их амортизации) в образование, науку, здоровье, безопасность, в качество жизни, в инструментарий интеллектуального труда и в среду, обеспечивающую эффективное функционирование ЧК.

Инвестиции в формирование эффективной элиты, в том числе в организацию конкуренции, являются одними из важнейший инвестиций в ЧК. Еще со времен классиков науки Д. Тойнби и М. Вебера известно, что именно элита народа определяет вектор направления его развития. Вперед, вбок или назад.

Предпринимательский ресурс - это творческий ресурс, интеллектуальный ресурс развития экономики. Поэтому инвестиции в предпринимательский ресурс - это инвестиции в развитие ЧК в части повышения его конструктивности, креативности и инновационности. В частности, бизнес-ангелы - необходимая составляющая ЧК.

Инвестиции в институциональное обслуживание направлены на создание комфортных условий обслуживания государственными институтами граждан, включая врачей, преподавателей, ученых, инженеров, т.е. ядро ЧК, что способствует повышению качества их жизни и труда.

Инвестиции в развитие гражданского общества и в экономическую свободу способствуют повышению креативности и законопослушности граждан, формированию оптимистической и конструктивной, и, одновременно, рациональной идеологии, формированию государственных институтов, стимулирующих рост качества жизни. Способствуют формированию здорового образа жизни. И, в итоге, ведут к росту эффективности труда и экономики.

Эти инвестиции формируют коллективный гражданский разум, коллективный интеллект, направленный на созидание.

В состав ЧК необходимо включать также инвестиции в создание среды, обеспечивающей его эффективное функционирование. В развивающейся стране невозможно повсеместно создать конкурентоспособные комфортные условия для специалистов высшей квалификации, необходимых для формирования эффективной инновационной системы и сектора инновационной экономики. Поэтому создаются ОЭЗ, технополисы и технопарки (пример - Китай, Индия). В них реализуется особый режим проживания, повышенная безопасность, улучшенная инфраструктура, повышенное качество жизни. Создаются комфортные условия для общения ученых и инженеров с целью реализации синергетических эффектов усиления творческой мощи научных и инновационных коллективов.