Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2014 в 06:39, контрольная работа
Участники тренинга делятся на 3 – 4 подгруппы. Каждая получает почтовый конверт. В подгруппе выбирается какая-то область проблем, с которыми сталкиваются одаренные дети и их родители (например, проблемы общения со сверстниками, взаимодействия с учителями, родителями, и т.д. Тренер следит, чтобы выбранные области не повторялись в подгруппах. С помощью маркеров, журналов и клея конверты оформляются в соответствие с выбранной областью проблем (название области пишется).
1. План работы педагога-психолога с одаренными и творческими деться на учебный год. 3
2. Тренинги и упражнения для работы с творческими детьми. 4
3. Веб-квест. Основные направления работы с одаренными и творческими детьми. 9
ЛИТЕРАТУРА 10