Корреляционный метод в психологии

  дети мешают супружеским отношениям (эмпирически установлено, что это влияние противоречивое и слабое, т. е. корень не в детях, а в характере самих супружеских отношений);

   дети мешают социальной активности (эмпирически подтверждается, но различия в социальной активности человека, имеющего детей, и бездетного не являются значимыми).

        Такие бездетные семьи, в подавляющем количестве женщины, испытывают сильное общественное давление, осуждение и негативизм («без детей нельзя»). В целом с психологической точки зрения эта позиция (бездетности) ничем не хуже других, если при этом сам человек сознательно сделал свой выбор, несет за него ответственность и не испытывает психологического дискомфорта и мучений.

 

 

 

 

 

Заключение

 

Переход к рыночной системе хозяйствования весьма болезненно отразился на состоянии семьи как социального института. Изменяются виды социальных отношений и функциональная зависимость супругов и детей. Другой облик приобретают весь семейный уклад и стиль жизни. Сегодня, наряду с традиционными функциями, семья призвана сыграть роль надежного психологического «укрытия» с целью выживания и адаптации человека в современных условиях, должна стать своеобразным «островком устойчивости». В этих условиях особенно тяжело выживать молодым семьям, где на серьезные трудности социально-экономического плана накладываются острые проблемы в супружеских отношениях.

Решение задач стабилизации брака и семьи, запросы практического  консультирования остро требуют незамедлительных и серьезных психологических разработок, комплексного исследования всех аспектов формирования, развития и функционирования брака и семьи, глубокого изучения закономерностей и противоречий развития взаимоотношений особенно молодых супругов, определения этапов становления молодой семьи.

Во всем мире растет количество бездетных  семей, причем не только таких, в которых ребенок не может появиться по медицинским причинам, но и тех, что просто не хотят рожать.

По мнению психологов, причин несколько: во-первых, это перенаселенность. Как  общемировая, которая, хочешь – не хочешь, а заметна, особенно жителям крупных  городов, на глаз, так и наша, Российская, в первую очередь выражающаяся в проблемах с жильем. Лишь 20% молодых российских семей имеют свое жилье. Остальные ютятся с родителями или снимают жилплощадь. Разумеется, в таких условиях не хочется заводить ребенка, и молодые люди откладывают обзаведение потомством, на неопределенное «потом», когда будет своя квартира. А годы идут, и здоровья не добавляют.

Вторая причина более эфемерна, но не менее значима: тотальная инфантилизация населения. Рождение ребенка – это серьезный шаг, переворачивающий всю жизнь, накладывающий огромный груз ответственности и значительно ограничивающий личную свободу. Это внушается молодежи со школьной скамьи. Почему-то, правда, в этом грозном хоре слабо и неубедительно звучат сообщения о том, что счастье материнства и отцовства стократ перекрывает все трудности, связанные с детьми. Что только дети наполняют жизнь истинным смыслом и позволяют почувствовать себя полноценной личностью.

Третья причина на первый взгляд не видна. Она вытекает из эмансипации, нет ничего плохого в том, что  женщина наравне с мужчиной осваивает  экономику и другие области общественной жизни, плохо другое, что при этом нет реструктуризации взглядов на ее обязанности и обязанности мужчины  в воспитании детей. Дифференцированность полов стирается, а вместе с ней стирается основа продолжения рода. Мы получаем некое аморфное существо, которого в жизни ведут одни и те же цели – единоличного успеха, победа в гонке за деньгами, карьерный рост.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

 

 

 

 1. Андреева Т.В. Семейная психология: учебное пособие. СПб.: 2005. – с. 244

2.   Психология семейных отношений: конспект лекций / сост. С.А. Векилова. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2008. – с. 127

3. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект; Екатеринбург:  Деловая книга, 2007. – с. 736

4.  Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – с. 940

5.. Хорни К. Психология женщины. – М.: Академический Проспект, 2007. – с. 240