Кризисы семейных отношений

Кризисы семейных отношений

 

Семейный кризис

 

 

 Семья в ее синхронном  функционировании является системой, находящейся в некотором равновесии  благодаря установившимся связям. Однако само это равновесие  является подвижным, живым, изменяющимся  и обновляющимся. Изменение социальной  ситуации, развитие семьи или  одного из ее членов влечет  за собой изменение всей системы  внутрисемейных отношений и создает  условия для появления новых  возможностей построения взаимоотношений,  иногда диаметрально противоположных.

 

Семейный кризис – состояние  семейной системы, характеризующееся  нарушением гомеостатических процессов, приводящих к фрустрации привычных  способов функционирования семьи и  невозможности справиться с новой  ситуацией, используя старые модели поведения.

 

 В семейном кризисе  можно выделить две потенциальные  линии дальнейшего развития семьи:

 

1. Деструктивная, ведущая  к нарушению семейных отношений  и содержащая опасность для  их существования.

 

2. Конструктивная, заключающая  в себе потенциальную возможность  перехода семьи на новый уровень  функционирования.

 

 Анализ литературы  по проблеме кризисных ситуаций  в семье позволяет выделить  несколько подходов к описанию  семейных кризисов.

 

 Первый связан с  изучением закономерностей жизненного  цикла семьи. В русле данного  подхода кризисы рассматриваются  как переходные моменты между  стадиями жизненного цикла. Подобные  кризисы называются нормативными, или горизонтальными стрессорами  (Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В., 2000). Они возникают при «застревании»,  препятствиях или неадекватной  адаптации при прохождении какого-либо  этапа жизненного цикла семьи.

 

 Так, например, В. Сатир  выделяет десять критических  точек в развитии семьи.

 

 Первый кризис –  зачатие, беременность и рождение  ребенка.

 

 Второй кризис –  начало освоения ребенком человеческой  речи.

 

 Третий кризис –  ребенок налаживает отношения  с внешней средой (идет в детский  сад или в школу).

 

 Четвертый кризис –  ребенок вступает в подростковый  возраст.

 

 Пятый кризис – ребенок  становится взрослым и покидает  дом.

 

 Шестой кризис –  молодые люди женятся, и в  семью входят невестки и зятья.

 

 Седьмой кризис –  наступление климакса в жизни  женщины.

 

 Восьмой кризис –  уменьшение сексуальной активности  мужчин.

 

 Девятый кризис –  родители становятся бабушками  и дедушками.

 

 Десятый кризис –  умирает один из супругов.

 

 Таким образом, семья  в своем развитии переживает  ряд этапов, сопровождающихся кризисами.  В основе нормативного кризиса,  фиксируемого на микросемейном  уровне, обычно лежит индивидуальный  нормативный кризис взрослого  или ребенка, ведущий к дестабилизации  системы.

 

 Второй подход связан  с анализом событий жизненного  пути семьи: кризисы семьи могут  вызываться некоторыми событиями,  влияющими на стабильность семейной  системы. Подобные кризисы могут  возникать независимо от стадий  жизненного цикла семьи и называются  ненормативными.

 

 Третий подход основан  на знаниях о кризисных ситуациях  в семье или отдельных ее  подсистемах, полученных в ходе  экспериментальных исследований. Несомненный  интерес представляют исследования  чешских ученых, установивших и  описавших два «критических периода»  в жизни семьи [PlzakM., 1973; Kratochvil S., 1985].

 

 Первый критический  период наступает между 3-м  и 7-м годом супружеской жизни  и продолжается в благоприятном  случае около 1 года. Его возникновению  способствуют следующие факторы:  исчезновение романтических настроений, активное неприятие контраста  в поведении партнера в период  влюбленности и в повседневном  семейном быту, рост числа ситуаций, в которых супруги обнаруживают  разные взгляды на вещи и  не могут прийти к согласию, учащение проявлений отрицательных  эмоций, возрастание напряженности  в отношениях между партнерами  вследствие частых столкновений. Кризисная ситуация может возникнуть  и без влияния каких-либо внешних  факторов, обусловливающих бытовое  и экономическое положение супружеской  пары, без вмешательства родителей,  измены или каких-то патологических  черт личности у одного из  супругов.

 

 Второй кризисный период  наступает примерно между 17-м  и 25-м годом совместной жизни.  Этот кризис менее глубок, чем  первый, он может продолжаться 1 год  или несколько лет. Его возникновение  часто совпадает с приближением  периода инволюции, с повышением  эмоциональной неустойчивости, появлением  страхов, различных соматических  жалоб, чувства одиночества, связанного  с уходом детей, с усиливающейся  эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу  быстрого старения, а также возможных  сексуальных измен мужа.

 

 В обоих случаях  наблюдается нарастание неудовлетворенности.  Ведущую роль в случае первого  кризиса приобретает фрустрирующее  изменение эмоциональных взаимоотношений,  нарастание числа конфликтных  ситуаций, рост напряжения (как проявление  трудностей в перестройке эмоциональных  взаимоотношений между супругами,  отражение бытовых и других  проблем); второго кризиса – нарастание  соматических жалоб, тревожности,  ощущение пустоты жизни, связанное  с отделением от семьи детей.

 

 Согласно взглядам  Н.В. Самоукиной, первый кризисный  период (5–7 лет) связан с изменением  образа партнера, а именно –  с понижением его психологического  статуса. Второй кризисный период (13–18 лет) вызван психологической  усталостью друг от друга, тяготением  к новизне в отношениях и  образе жизни. Этот период особенно  остро переживают мужчины. Менее  болезненно он проходит в тех  семьях, где обоюдно признаются  условия для относительной свободы  и самостоятельности супругов, а  также там, где оба партнера  начинают искать способы обновления  своих отношений.

 

 Кризисы в отдельных  подсистемах (например, вышеописанные  кризисы в супружеских отношениях) могут оказывать влияние на  протекание нормативных семейных  кризисов, интенсифицируя их проявления.

 

 Семья, находящаяся  в состоянии кризиса, не может  оставаться прежней; ей не удается  функционировать адекватно изменившейся  ситуации, оперируя знакомыми, шаблонными  представлениями и используя  привычные модели поведения.

 

 Выделяют следующие  характеристики семейного кризиса:

 

1. Обострение ситуативных  противоречий в семье.

 

2. Расстройство всей системы  и всех происходящих в ней  процессов.

 

3. Нарастание неустойчивости  в семейной системе.

 

4. Генерализация кризиса,  то есть его влияние распространяется  на весь диапазон семейных  отношений и взаимодействий.

 

 На каком бы уровне  функционирования семьи ни возникал  кризис (индивидуальном, микро-, макро-  или мегасистемном), он неизбежно  будет затрагивать другие уровни, обусловливая нарушения в их  функционировании. В результате  можно обнаружить следующие проявления  семейного кризиса:

 

1. Проявление семейного  кризиса на индивидуальном уровне:

 

 чувство дискомфорта,  повышенная тревожность;

 

 неэффективность старых  способов коммуникации;

 

 снижение уровня удовлетворенности  браком;

 

 ощущение непонятности, невысказанное, безысходности и  тщетности предпринимаемых с  целью изменить ситуацию усилий, то есть ощущение ограничения  своих возможностей, неспособность  обнаружить в ситуации новые  направления развития;

 

 смещение локуса контроля: член семьи перестает занимать  субъектную позицию, ему начинает  казаться, что нечто происходит  «с ним» – то есть вне  его, а значит, и изменения должны  произойти не с ним, а с  другими. В таком случае он  искренне начинает полагать, что  именно изменение отношения или  поведения другого члена семьи  приведет к улучшению ситуации (Шиян О.А.);

 

 закрытость для нового  опыта и в то же время  надежда на «чудесное возвращение  мира», не связанное с собственными  изменениями;

 

 появление сверхценных  идей у некоторых членов семьи;

 

 формирование симптоматического  поведения.

 

2. Проявление семейного  кризиса на микросистемном уровне:

 

 нарушения по параметру  сплоченности: уменьшение или увеличение  психологической дистанции между  членами семьи (крайние варианты  – симбиотическое слияние и  разобщенность);

 

 деформация внутренних  и внешних границ нуклеарной  семьи, крайними вариантами которой  являются их диффузность (размытость) и жесткость (непроницаемость);

 

 нарушения гибкости  семейной системы вплоть до  хаотичности или ригидности (механизм  сохранения и усиления негибких  способов реагирования – «инконгруэнтная  адаптация» – почти универсален  в кризисных ситуациях, однако  при длительном его использовании  нарушается естественный обмен  энергии в семье);

 

 изменения ролевой  структуры семейной системы (появление  дисфункциональных ролей, жесткое,  неравномерное распределение ролей,  «провал» роли, патологизация ролей);

 

 нарушение иерархии (борьба  за власть, перевернутая иерархия);

 

 возникновение семейных  конфликтов;

 

 рост негативных эмоций  и критики;

 

 нарушения метакоммуникации;

 

 нарастание чувства  общей неудовлетворенности отношениями  в семье, обнаружение расхождения  во взглядах, возникновение молчаливого  протеста, ссоры и упреки, ощущение  обманутости у членов семьи;

 

 регресс или возврат  к ранним моделям функционирования  нуклеарной семьи;

 

 «застревание» на какой-либо  стадии развития семьи и неспособность  решать задачи следующих этапов;

 

 противоречивость и  несогласованность притязаний и  ожиданий членов семьи;

 

 разрушение некоторых  устоявшихся ценностей семьи  и несформированность новых;

 

 нарушение традиций  и ритуалов;

 

 неэффективность старых  семейных норм и правил в  отсутствие новых;

 

 дефицит правил.

 

3. Проявления семейного  кризиса на макросистемном уровне: П актуализация семейного мифа;

 

 реализация архаичного  поведенческого паттерна, неадекватного  актуальному контексту существования  семьи, но являвшегося эффективным  в предыдущих поколениях;

 

 нарушения внутренних  и внешних границ расширенной  семьи, крайними вариантами которых  являются диффузность и жесткость  (непроницаемость) границ;

 

 нарушения иерархии (например, перевернутая иерархия, межпоколенные  коалиции);

 

 нарушения ролевой  структуры расширенной семьи  (ролевые инверсии, «провал» роли);

 

 нарушение традиций  и ритуалов;

 

 неэффективность старых  семейных норм и правил и  несформированность новых.

 

 Проявление семейного  кризиса на мегасистемном уровне:

 

 социальная изоляция  семьи;

 

 социальная дезадаптация  семьи;

 

 конфликты с социальным  окружением.

 

 В кризисной ситуации  может происходить блокировка  актуальных потребностей членов  семьи, что, в свою очередь,  может стать причиной появления  симптома у одного из них  – чаще всего у ребенка.  Последний становится носителем  симптома, который позволяет поддерживать  старые, сложившиеся взаимоотношения  между членами семьи. Симптоматическое  поведение появляется в результате  стереотипных, «застывших» ролевых  взаимодействий, отражая некоторые  закрытые темы, прямое обсуждение  которых нарушило бы семейные  правила. Носитель симптома называется  «идентифицированным пациентом».

 

 Теоретики системного  подхода в семейной терапии  убеждены в том, что симптом,  предъявляемый семьей, представляет  собой не что иное, как метафору  потребностей семейной системы  (Шерман Р., Фредман Н., 1997).

 

 Можно выделить следующие  характеристики симптоматического  поведения (Борисовская О.Б., 1998; Эйдемиллер  Э.Г., Юстицкис В.В., 2000; Эйдемиллер  Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М., 2003):

 

 сравнительно сильное  влияние на других членов семьи;

 

 симптом непроизволен  и не поддается контролю со  стороны идентифицированного пациента;

 

 симптом закрепляется  окружением;

 

 симптоматическое поведение  может быть выгодно другим  членам семьи;

 

 симптоматическое поведение  «обслуживает» избегание членами  семьи других психологических  проблем, актуализация которых  могла бы быть разрушительной  для семейной системы. Тем самым  оно выполняет функцию семейного  стабилизатора.