Методы и приемы здоровьесбережения на уроке

- методы, направленные на самопознание  и развитие (интеллекта, эмоций, общения, воображения, самооценки и взаимооценки);

- место и длительность применения  ТСО (в соответствии с гигиеническими  нормами), умение учителя использовать  их как возможности инициирования  дискуссии, обсуждения;

- позы учащихся, чередование поз (наблюдает ли учитель реально  за посадкой учащихся; чередуются  ли позы в соответствии с  видом работы);

- физкультминутки и другие оздоровительные  моменты на уроке — их место, содержание и продолжительность. Норма — на 15-20 минут урока  по 1 минуте из 3-х легких упражнений  с 3-мя повторениями каждого упражнения;