Молодежное движение в Республике Беларусь: конструктивное взаимодействие с государством и обществом

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Юридический факультет

Кафедра политологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материалы постоянно действующего семинара по актуальным вопросам социально-экономического развития Республики Беларусь:

 

 

«Молодежное движение в Республике Беларусь: конструктивное взаимодействие с государством и обществом»

 

 

 

 

 

 

Материалы подготовили:

Решетников С.В. – заведующий кафедрой политологии юридического факультета БГУ, доктор политических наук.

Гречнева Е.Ф. – доцент кафедры политологии юридического факультета БГУ, кандидат философских наук.

 

 

 

 

 

 

Минск,

2007

 

Молодежь как социальная группа общества. Особенности политической социализации молодежи.

 

Проблема формирования молодежной политики является очень  важной для всех современных государств, ибо молодежь является такой группой общества, которая вовлечена во все без исключения социальные процессы. Молодежь составляет почти четверть населения республики это существенная часть избирательного корпуса, значительная часть трудового потенциала страны.

Сегодня ценности молодежи, ее взгляды, нравственный облик оказывают все более заметное влияние на общество, на его духовное состояние, на политические и экономические процессы.

Рассматривая проблемы формирования молодежной политики, следует отметить, что молодежные проблемы существуют в любом обществе.

С одной стороны, они являются отражением всех тех процессов, которые происходят в обществе, а с другой стороны  молодежные проблемы – это проблемы, которые обусловлены особенностями  молодежи как социально-демографической группы общества.

Молодежная проблема включает в  себя множество граней и аспектов. Это проблемы формирования политических взглядов и ориентаций молодежи, то есть проблемы политической социализации, это проблемы молодой семьи, образования, досуга, здоровья молодежи, проблемы формирования профессионально-квалификационной структуры молодежи, которая бы отвечала потребностям национальной экономики. Это далеко не полный перечень тех проблем, которые объединяются в единую молодежную проблематику любого общества. Очень большой проблемой для общества является рост проявлений отклоняющегося поведения и молодежной преступности, конфликтов между поколениями.

Молодежь – это главный ресурс общества, это его будущее. Но свое предназначение она выполнить не сможет, если общество и государственная власть оставят ее без своей особой поддержки. И это говорит не о паразитизме молодежи, а о том, что в поддержке молодежь нуждается в силу особенностей своего статуса в обществе.

Молодежь как социальная группа отличается тем, что она испытывает особые трудности на этапе жизненного старта, в первую очередь, с трудоустройством, у молодежи острее стоят жилищные и материальные проблемы. Среди безработных в нашей республике она составляет примерно 45%. Трудности с трудоустройством испытывают многие выпускники средних специальных и высших учебных заведений.

Во многих международных  документах, докладах и научных исследованиях  подчеркивается, что практически  во всех странах мира молодежь признается в качестве наиболее уязвимой группы общества.

Молодежь как социально-демографическая  группа имеет целый ряд отличительных  особенностей.

Молодежь как социально-демографическая  группа включает в себя людей в  возрасте от 16 лет до 30–31 года. Именно на эти годы приходятся главные «социодемографические» события в жизни человека: получение среднего и высшего образования; выбор и получение профессии; начало трудовой деятельности; вступление в брак, рождение детей.

Молодежь является наиболее подвижной частью общества, группой, наиболее восприимчивой к новым явлениям действительности, к новым знаниям, новым представлениям о мире. Но при этом молодежь легче поддается манипулированию, в ней не сформированы устойчивые представления и убеждения, политические взгляды и предпочтения.

Молодежь – это  такая социально-демографическая группа, которая не является однородной. Внутри нее есть группы с характерными для них возрастными, социально-психологическими особенностями, социальными ценностями и интересами.

Социально-психологические  особенности молодежи, ее социальные и политические ценности обусловливаются не только уровнем социально-экономического, культурного развития самих молодых людей, но и уровнем политического и экономического развития общества.

Возникает закономерный вопрос, как молодежь вовлекается  в политику; как овладевает теми или иными политическими ролями, как формируются ее политические ценности и убеждения, ведь человек не рождается ни с коммунистическими, ни с фашистскими убеждениями?

Формирование политических взглядов и убеждений, идеологических предпочтений формируется в процессе политической социализации. Политическая социализация – это совокупность процессов становления политического сознания и поведения, принятия и исполнения политических ролей.

В современном обществе процесс политической социализации начинается достаточно рано. Детский сад, школа, родители, телевидение очень рано вовлекают детей в экономическую и политическую жизнь.

Процесс политической социализации продолжается в течение всей жизни, он не заканчивается с получением паспорта или какого-либо диплома. Происходит постоянное накопление опыта, так как человек участвует в течение своей жизни во многих политических событиях, организациях, движениях. Он может не только обретать, но и утрачивать определенные представления, взгляды, ценности.

В процессе политической социализации участвуют многие субъекты. Все политические институты государства  влияют на политическое поведение граждан, стремятся контролировать его с  помощью специальных механизмов. Но главную роль в процессе политической социализации играют институты государственной власти. Они стремятся к воспроизводству типа поведения, лояльного к данной политической системе, к данным политическим ценностям и нормам.

Значительную роль выполняют  политические партии. Наряду с государством они формируют у граждан отношение к партиям, к партийной системе, представление об отношениях между государством и политическими партиями. Политическим партиям принадлежит особая роль в воспитании политических лидеров и в политическом просвещении общества.

В числе субъектов политической социализации необходимо отметить общественные организации. Они активно участвуют и в политической жизни, и в формировании основных моделей политического поведения, политического сознания граждан.

Все более заметную роль в процессе политической социализации молодежи играют средства массовой информации. В условиях НТР их влияние стало особенно значительным.

В странах с развитой рыночной экономикой существенное влияние  на общество и его политическую культуру оказывают деловая община, мир бизнеса, а также академическая община; научно-техническая интеллигенция; культурная элита общества.

Результатом политической социализации является определенная структура  личности, в которой политические ценности и цели принимают устойчивый характер.

В процессе политической социализации нельзя не учитывать влияние стихийных факторов, таких событий, как войны, революции, политические и экономические кризисы. В таких условиях происходят нарушения и серьезные сбои в процессе политической социализации. Складываются деформированные представления об обществе и общественных отношениях, которые могут приобрести устойчивый характер. Это видно на примере тех стран, которые долго существуют и развиваются в условиях конфликта или переживают серьезный системный кризис.

В таких условиях молодые  люди теряют систему ориентиров, лишаются возможности научиться устойчивому  политическому поведению. В результате в обществе воцаряется ситуация, когда  игра идет "без правил", нарушается его интеграция и стабильность.

В современном обществе есть определенные особенности во взаимодействии поколений в процессе политической социализации. Изменились роль и влияние традиционных ценностей. Научно-техническая революция, стремительный рост средств массовой информации, вовлечение в политику многих слоев общества приводят к тому, что часто опыт старых поколений остается невостребованным, а иногда и непригодным. Новые социальные и политические явления неоднозначно влияют на ценностные ориентации молодежи.

На современном этапе  развития белорусского общества существуют серьезные проблемы в молодежной среде, обусловленные многими причинами, в том числе становлением новых для нашей республики социально-экономических и политических отношений: рынка и демократии.

Сегодня взаимоотношения  в обществе приобретают иной характер, новые процессы происходят в политике, экономике, на рынке труда, в сфере образования, в семье.

В настоящее время  наша страна не располагает достаточными материальными и финансовыми  ресурсами, чтобы решить все существующие в обществе экономические и социальные проблемы в здравоохранении, образовании и культуре – в тех сферах, где решается вопрос духовного, нравственного и физического формирования молодого поколения.

В сложном положении  находится молодая семья, которая  испытывает не только материальные, социально-бытовые, но и социокультурные, психофизические проблемы. Наблюдается рост социального сиротства. Имеет место такие проблемы, как рост безнадзорности, бродяжничества, суицидов, жестокости и насилия.

«Выживание и приспособление" нельзя рассматривать как главное направление молодежной политики и как главный способ социализации молодежи, хотя по сравнению со старшими возрастными группами, она обладает более высокими адаптивными способностями.

К сожалению, в настоящее  время имеет место процесс десоциализации, маргинализации и люмпенизации молодежи. Происходит «омолаживание» преступности, растет потребление наркотиков в молодежной среде. Серьезную проблему для общества представляет молодежная безработица. Все это ведет к сокращению участвующих в экономической и социально-политической жизни, росту социальной и политической пассивности части молодежи.

Социальное и политическое становление молодого поколения  всегда было связано с серьезными трудностями. Особенно сильно это явление  проявилась на рубеже XX-XXI веков. Конфликты и противоречия современного мира затрудняют процессы политической и общественной социализации молодежи. Возрастает необходимость в усилении государственного влияния на процессы формирования молодого поколения.

Особое значение приобретает молодежная политика, которая становится важнейшей частью и социально-демографической политики государства и важнейшим направлением его идеологической деятельности, важнейшим направлением формирования государственной идеи.

 

 

 

 

Организационно-правовые и концептуальные основы государственной молодежной политики. Принципы молодежной политики.

 

Многие страны еще  с начала 60-х годов начали проводить  целенаправленную социальную, экономическую, культурную политику в отношении  подрастающего поколения.

В начале 60-х годов  западное общество проявило серьезную  озабоченность по поводу нарастания проявлений антисоциального поведения  молодежи. Причинами этого, по мнению ученых и политиков, стали модернизация современного общества, усложнение его  структуры под воздействием научно-технического прогресса, «ломка» таких традиционных социальных институтов, как семья, школа, церковь, играющих важную роль в процессе социализации юношей и девушек.

Изменилось отношение  и самого подрастающего поколения  к религиозной и семейной морали. Выделение молодежной политики в самостоятельное направление деятельности государства и общественных организаций в промышленно развитых странах отражало одну из объективных закономерностей современного этапа мирового развития.

Государство, ранее традиционно устранявшееся от целенаправленного решения молодежных проблем, начинает активно «вмешиваться» в жизнь молодых людей, молодежная политика становится важнейшей частью единой политики государства.

В это же время молодежная политика стала предметом дискуссий и обсуждений для многих международных организаций, для всего международного сообщества. Забота о подрастающем поколении была провозглашена одной из важных задач ООН, ФАО, МОТ и ВОЗ с самого начала их деятельности. После принятия в 1965 году Генеральной Ассамблеей ООН «Декларации о распространении среди молодежи идеалов мира, взаимного уважения и взаимопонимания между народами» социальные проблемы молодежи стали особым направлением в ее деятельности.

Под эгидой ЮНЕСКО с 1985 году действует Всемирный конгресс по вопросам молодежи, «Круглый стол» по теме: «Молодежь. Образование. Труд».

К изучению молодежных проблем  и их разрешению подключились Международная  организация труда, Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ).

В нашей республике проблема формирования новой политики в отношении молодежи стала особенно актуальной в конце 80-х – начале 90-х годов ХХ века. Глубокие изменения в судьбе Беларуси, которыми отмечены эти годы, сказались на всех сферах жизни, в том числе на положении молодежи.