Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2013 в 16:19, реферат
На небезпечну тенденцію зниження інтересу учнів до занять, яка появилась у нашій школі ще в середині 70-х років, масова практика відреагувала нестандартними уроками.
Мета: Головною метою є пробудження й утримання інтересу школярів до навчальної праці. Нестандартний урок — це імпровізоване навчальне заняття, що має нетрадиційну структуру.
Завдання: Назви уроків дають деяке уявлення про цілі, завдання, методику проведення таких занять. Найпоширенішими типами нетрадиційних уроків є: уроки-прес-конференції, уроки-аукціони, уроки-ділові ігри, уроки-занурення, уроки - змагання, уроки тип
Вступ……………………………………………………………………………….3
1. Поняття «урок»…………………..……………………………………………..4
2. Різноманітність уроків ………………………………………………………...6
3. Характеристика нестандартних уроків …………………………..………….10
4. Значення нестандартних уроків ……………………………………………..16
5. Сценарії проведення нестандартних уроків ………………………………...24
Висновок……………………………………………………………………….....35
Список використаної літератури………