Основные понятия психологии семьи

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 

КЫРГЫЗСКОЙ  РЕСПУБЛИКИ

 

КНУ им. Ж.Баласагына

 

 

 

РЕФЕРАТ

НА ТЕМУ: Основные понятия психологии семьи.

 

 

 

 

Выполнила: студентка 4-курса

Гр. ПСХ 1-08 Ширахунова Саре Р.

 

Проверила: доцент  Шакирова С.А.

 

Бишкек  – 2012

 

План:

Введение…………………………………………………………………………………………………3

Основные  понятия психологии семьи…………………………………………………..4

1. Функции  семьи………………………………………………………………………4

2. Структура  семьи…………………………………………………………………....6

3. Динамика  семьи…………………………………………………………………….8

Заключение………………………………………………………………………………………….10

Список литературы……………………………………………………………………………...11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Семья важна  для психического развития детей, для  удовлетворения таких психологических  потребностей взрослых и детей, как  признание принятие, одобрение человека значимыми для него людьми, моральная  поддержка, сознание защищенности от посягательств, личностный комфорт. Семья группа людей, связанных брачными или и кровно-родственными отношениями, общим бытом, хозяйством, взаимопомощью и моральной ответственностью. Важное значение в жизни семьи  играют межсупружеские отношения, которые  по своему содержанию значительно сложнее, чем может казаться на первый взгляд. От их психологического наполнения существенно  зависит, является ли брак счастливым или неудачным, благополучна ли семья. Различают следующие психологические  характеристики межсупружеского общения  доверие друг к другу без опасений взаимного неприятия и осуждения  сходство в отношениях к окружающему  миру, людям уровень несловесной  коммуникации, выражающийся в правильном понимании без слов выражений  лица, поз, взглядов, жестов друг друга  наличие общих символов, например, своих словечек, ласковых прозвищ, обращений, а также семейных обрядов, традиций частые задушевные разговоры частая демонстрация сходства впонимании семейных ролей, ролевых ожиданий, повседневных функций, обязанностей безоценочное взаимное принятие друг друга высокий уровень  сочувствия, сопереживания ситуации душевной помощи, поддержки друг друга  в трудных ситуациях. Неизбежной стороной семейной жизни являются конфликты. Причин тому сколько угодно расхождение  мнений и по поводу способов отдыха и приемов воспитания детей, и  распределения денег и пр Используя  данные современной психологической  науки, нейрофизиологии и других наук о человеке, давайте попытаемся выяснить, почему любящие друг друга  люди вдруг становятся врагами, почему наступает разлад в их взаимоотношениях. Итак, сначала об известных ныне общих закономерностях.

 

 

 

 

 

Тема: Основные понятия психологии семьи

Определение семьи:

Семья - это  малая социальная группа, которая  основана на супружеском союзе и  родственных связях (отношения мужа с женой, родителей и детей, братьев  и сестёр), которые живут вместе и ведут общее домашнее хозяйство. Важнейшие характеристики семьи  это её функции, структура и динамика.

Функции семьи

Под функцией семьи понимается сфера жизнедеятельности, которая связана с удовлетворением  членами семьи своих определённых потребностей.

Классификация потребностей по Маслоу - 6 уровней. Более  простая - потребность в безопасности, привязанности и достижений.

Функции семьи  по потребности:

1. Воспитательная  функция 

Состоит в  удовлетворении членами семьи их психологических потребностей в  отцовстве, материнстве, взаимодействии с детьми, воспитании детей и самореализации себя в детях.

Функция семьи  относится не только к индивидуальным потребностям человека, но она имеет  отношение и к социуму. В отношении  к обществу семья, воспитывая детей  выполняет функцию социализации подрастающего поколения. Они воспитывают  сына или дочь, а также и члена  общества. Функция эта является достаточно длительной - от рождения до взрослости. Эта функция ещё и обеспечивает преемственность поколений. Чтобы  себя продлить в детях, важно чтобы  дети могли продлить себя. А для  этого нужно им дать максимум психического, физического и социального здоровья.

2. Хозяйственно - бытовая

Она заключается  в удовлетворении членами семьи  своих биологических и материальных потребностей и в удовлетворении потребности в сохранении их здоровья - физического, психического и социального. В ходе выполнения семьёй этой функции  происходит восстановление физических и психических сил, которые были затрачены в сфере работы.

3. Функция  эмоционального обмена

Семья образуется людьми, которые находятся в родственных  связях. Эти связи основаны на эмоционально-позитивных контактах, которые называются привязанностью. Эта нормативная привязанность  исходно существует между членами  семьи и проявляется в переживаниях и выражении своего отношения  одного члена семьи к другому. Привязанность мы выражаем в форме  эмоций. Их выражать - это для нас  аксиома. Постепенно эта привязанность  выражается в серьёзной психологической  потребности. Это потребность в  любви, симпатии, уважении, признании  другому, эмоциональной поддержки  другого и его психологической  защите. Эта функция нормативно предполагает, что члены семьи знают что  такое чувства и умеют их выражать и переживать, что ведёт к тому, что в семье возникает эмоциональный  обмен. Соответственно поскольку семья - это целостное образование, то не только члены семьи обмениваются эмоциями внутри, но и семья как  целое выражает определённую эмоцию и направляет её в окружающую среду. Поэтому эмоциональный обмен  выражается не только внутри семьи, но и по отношению к другим семьям и социальным группам. Часто внутри семьи эмоциональный обмен носит  один характер, а между семьями  совершенно другой. Есть тип семьи  «семья – крепость». Внутри неё любовь и симпатия и ненависть к другим семьям. Эмоциональный обмен носит  другой характер.

Эта функция  считается реализуемой, если между  семьёй и окружающей средой происходит постоянный эмоциональный взаимообмен. Это значит, что семья выделяет в виде эмоций в окружающую среду  и получает в ответ какие-то переживания. Если этот взаимообмен нарушается, семья переполняется невыраженными  и неосознаваемыми чувствами. Это  приводит к болезням семьи в целом.

4. Коммуникативная  функция

Она состоит  в удовлетворении потребности семьи  в совместном проведении времени (досуг), взаимном культурном и духовном обогащении и эта функция способствует духовному  развитию членов общества. Степень  развитости коммуникации в семье  соответствует степени развитости коммуникации в обществе. Благодаря  коммуникации происходит серьёзный  личностный рост. Реализация этой функции  ведёт к серьёзному личностному  росту членов семьи.

5. Функция  первичного социального контроля

Цель общества - не только помочь человеку выжить, но она предполагает и функцию контроля - введение ограничений и запретов, которые помогают выживать их создавшему. Семья - малая социальная группа, в  ней новый член общества рождается. Обеспечение выполнения членами  семьи социальных норм - важная черта. Особенно те члены семьи, которые  не обладают достаточной способностью строить своё поведение в соответствии с существующими социальными  нормами. Такими факторами, ограничивающими  способность строить своё поведение  являются возраст (семья контролирует детей, престарелых и пожилых  членов семьи), факт болезни кого-то из членов семьи, приводящей к инвалидизации (родственники должны осуществлять социальный контроль, как опекуны)

6. Сексуально - эротическая функция

Существует  для удовлетворения сексуальных  потребностей семьи, регулирует сексуальное  поведение членов семьи. Обеспечение  биологического воспроизводства общества, благодаря чему семьи превращаются в роды, идущие в поколения.

Также как  и человек имеет дату рождения и смерти, также и семья существует во времени, на каком-то этапе возникает  и затем исчезает. У неё также  имеются свои фазы развития. Динамический компонент состоит в том, что  с течением жизни семьи удельный вес каждой из функций может меняться. Какие-то функции могут выходить на 1-й план, а какие-то на 2-й или  вообще исчезать. Появление детей  в семье выдвигает на 1-й план функцию воспитания и быта. В молодой  семье на 1-м месте может быть секс, в пожилой семье функция  воспитания может исчезать. Функции  меняются не только в самом цикле  развития семьи но и в историческом цикле. В истории были этапы, когда  семья из поколения в поколения  передавала частную собственность (дворцы), социальное положение (палата Лордов в Британии).

Семья, которая  адекватно выполняет всю совокупность своих функций называется функциональной. Если в семье отмечаются нарушения  какой-либо функции или нескольких функций вместе, то такая семья  называется .дисфункциональной. Она  является основным объектом социальной работы, семейного консультирования или семейной терапии. Психолог помогает семье в целом, а не отдельному её члену.Все эти функции связаны  друг с другом и на практике очень  редко можно столкнуться с  изолированным нарушением функции. Восстанавливать приходится 2-3-4 и  т.д.функции.

Нарушение функции  семьи - это такие черты её жизни, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьёй её основных функций. Например, в семьях моряков нарушаются сексуально-эротические функции  семьи.

Структура семьи

Это число  и состав членов семьи, а также  совокупность отношений между её членами. Она тесно связана с  её функцией. Они взаимно влияют друг на друга. Например, развод влияет на все функции. Выделяют следующие  формы семьи:

Базовой формой семьи является нуклеарная семья. Это  треугольник - родители и один ребёнок. Она представлена представителями 2-х поколений - родители и дети. Существует 2 разновидности - полная нуклеарная семья (двое родителей и дети) и неполная нуклеарная семья (отсутствие одного из родителей). Семья без детей это  тоже неполная нуклеарная семья.

2-я форма  - расширенная семья. Это семья,  которая объединяет кровных родственников  более чем 2-х поколений, которые  объединены общим домашним хозяйством. Самый частый вариант - семьи  с бабушкой, дедушкой и другими  родственниками.

3-й вариант  - большая семья. Это группа  кровных родственников разных  поколений, которая живёт в  одном месте не обязательно  ведут совместное домашнее хозяйство  и возглавляется фигурой патриарха  или матриарха. Эта форма характерна  для сёл или маленьких городов  или на окраинах больших городов.  Есть дом родителей, рядом 2-4 дома, где живут семьи детей  с определённым характером отношений.  Родители выполняют роль патриарха,  оказывая влияние на существование  семей. Такая семья является  иерархичной.

4-й вариант  - семья - клан. Это группа, объединённая  кровно родственными отношениями,  которая не обязательно проживает  в одном месте и не обязательно  имеет одного лидера. Пример - сицилийская  мафия.

5-й вариант  - семья - двор. Характерна для  России 17-19 вв. Сейчас редко. Она  объединяет несколько поколений  членов семьи, причем в семью  включаются люди, не связанные  кровным родством (гувернантки, слуги,  горничные).

Нарушения структуры  семьи также встречаются, как  и нарушение функции. Это такие  особенности структуры семьи, которые  затрудняют или препятствуют выполнению семьёй основных её функций. Например, часто хозяйственно-бытовая функция  разделена асимметрично, когда муж  не принимает в этом участия, а  всё делает жена. Основной формой, в  которой проявляются нарушения  структуры отношений становится семейный конфликт. Он препятствует выполнению семьёй её различных функций. Общество пытается восстанавливать структуру  семьи. Здесь 2 линии:

Не психологическая  линия, восстанавливает физическую структуру семьи (службы знакомств, гадалки, астрологи).

психологическая линия - позволяет восстанавливать  структуру взаимоотношений в  семье.

Изучение  структуры семьи и отношений  является чрезвычайно важной.

Динамика семьи

Семья имеет  свой жизненный цикл, который начинается с момента заключения брака, которая  проходит через определённый жизненный  этап, исчезая в 2-х вариантах:

Развод

Смерть одного из членов семьи

В литературе по психологии семьи выделяются много  классификаций этапов жизнедеятельности  семьи. Каждый этап имеет свои задачи и имеет свои кризисы, которые  важно преодолеть, чтобы перейти  на следующий этап. Это нормативное  положение.

Основные  стадии:

1 стадия - этап  молодой семьи (0-5лет). Начинается  от рождения семьи до появления  1-го ребёнка в семье. Грегори  Бейтсон называл это стадией  диады. Основные задачи развития  на этой стадии - проблемы адаптации  молодых супругов друг к другу.  Адаптация включает взаимную  сексуальную адаптацию, а также  задача первоначального семейного  накопления. На этом этапе складываются  отношения семьи с другими  семьями. Особенно травма, когда  молодая семья не имеет собственного  жилья. Психологи семьи считают,  что брак заключается не между  людьми, а между семьями. Формируются  внутрисемейные привычки и ценности. Этот период адаптации вызывает  сильное эмоциональное напряжение. Многие молодые семьи этого  не выдерживают - пик разводов  в этом возрасте.

Причины высокой  частоты разводов:

неподготовленность  к супружеству

плохие бытовые  условия

отсутствие  жилой площади

вмешательство родственников во взаимоотношения молодых

2-я стадия - семья с несовершеннолетними  детьми. Это триада, квадрат, пентада  и пр., в зависимости от количества  детей. От рождения первого  ребёнка и завершается, когда  последний ребёнок покидает семью.  Это центральный этап жизненного  цикла, длительностью минимум  18 лет. В процессе семья становится  зрелой. Это период наибольшей  хозяйственно-бытовой активности. Здесь  очень актуальной становится  воспитательная функция. С одной  стороны семья становится более  стабильной, с другой стороны  в триаде появляется 3 стороны  и дистанция между людьми увеличивается.  Появление 1-го ребёнка для  отца очень травматично. Кто-то  назвал это первичным разводом, когда любовь мамы переключается  от отца на ребёнка. Пик разводов  в возрасте ребёнка от 2-х до 5-ти лет.