Основы психодиагностики

Становление и развитие психодиагностики происходит в конце XIX в. Оно связано с зарождением дифференциально-психологического изучения человека, которое складывалось под влиянием запросов практики. В конце XIX века уже оформилась "индивидуальная психология", целью которой было изучение индивидуальных особенностей человека с помощью экспериментально-психологических методов. Первыми достижениями индивидуальной психологии были исследования учеников В.Вундта: Э. Крепелина, Д. Кеттела, а также других ученых – А. Бине, А. Лазурского.

1Введение………………..…………………….…………………………….……3
2 Общее представление о психодиагностике………………………………..…4
2.1 Этические основы практической психодиагностики в системе образования…………………………………………………………………..…...8
2.2 Особенности применения различных психодиагностических методик.….9
2.3 Психодиагностика познавательного развития и способностей детей...….16
2.4 Психодиагностика личностного развития и межличностных отношений..............................................................................................................22
2.5 Психодиагностика иноязычных способностей........................................….24
3 Заключение……………………..……………………………...………….…....29
4 Список использованной литературы……………………………………........