Особенности общения дошкольников

Особенно велика роль общения в детстве. Для маленького ребенка его общение с другими людьми - это не только источник разнообразных переживаний, но и главное условие формирования его личности, его человеческого развития.
Многие трудности в воспитании детей связаны как раз с тем, что содержание общения ребенка и взрослого не совпадает: взрослый говорит об одном, а ребенок воспринимает другое и соответственно говорит о своем. И хотя внешне такой разговор может быть очень похож на общение, в нем возникает не общность, а, напротив, отчуждение и непонимание.

Введение………………………………………………………………..3
Глава 1. Аспекты, виды, цели, средства общения………………………5
Онтогенез общения дошкольника…………………………………9
Форма общения и возраст ребенка…………………………………11
Общение ребенка со взрослым……………………………………..14
Внеситуативные формы общения………………………………….16
Развитие общения со сверстником в дошкольном возрасте………20
Особенности общения дошнольников со сверстниками………….25
Вывод по 1 главе……………………………………………………………29
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей общения детей дошкольного возраста...…………………......................................................................................35
2.1. Процедура исследования …………………………………………………...35
Анализ результатов исследования особенностей общения детей дошкольного возраста.......................................................................................32
Анализ результатов процедуры исследования………………………….
Рекомендации……………………………………………………………..
Выводы по 2 главе………………………….....………………………………………
Заключение…………………………………………………...………………….
Список литературы……………………………………………..…………….....