Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Мая 2013 в 19:34, курсовая работа
Цель исследования – диагностика и коррекция познавальной сферы неуспевающих в учебе детей.
Задачи исследования:
1. Проанализировать основные теоретические подходы к определению трудностей в обучении.
2. Провести экспериментальную работу по диагностике познавальной сферы неуспевающих в учебе детей.
3. Разработать коррекционную работу по устранению трудностей в обучении детей младшего школьного возраста.
Введение
Глава1.Теоретические основы неуспеваемости детей в обучении
1.1.Понятие «неуспеваемости» в психологии.
1.2.Основная характеристика «неуспевающих в учебе детей».
1.3 Взаимозависимость трудностей в обучении и психического развития детей младшего школьного возраста
Глава 2. Экспериментальное изучение познавательной сферы неуспевающих в учебе детей
2.1. Описание диагностических методик экспериментального исследования.
2.2. Диагностика познавательной сферы неуспевающих в учебе детей.
2.3. Обработка полученных экспериментальных данных.
2.4. Выработка рекомендаций по коррекции познавательной сферы неуспевающих в учебе детей.
Заключение
Литература
Глоссарий