Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Июня 2013 в 19:41, курсовая работа
В роботі ми будемо намагатися проаналізувати все пов'язане зі здібностями, з їхніми проявами, із причинами, що обумовлюють чи пояснюють їх появу.
Метою даної роботи є аналіз комунікативних і спеціальних здібностей на прикладі наших досліджень. А також мі дізнаємось основні поняття та структуру здібностей, їх види тощо.
ВСТУП…………………………………………………………………………….3
РОЗДІЛ І. Поняття про здібності та їх структура………………………………6
1.1. Походження здібностей……………………………………………………...6
1.2. Здібності як можливість……………………………………………………...8
1.3. Види здібностей……………………………………………………………..10
1.4. Обдарованість і здібності………………………………………………….12
1.5. Здібності й інтереси………………………………………………………...14
1.6. Загальні і спеціальні здібності…………………………………………….15
1.6.1. Математичні здібності……………………………………………………15
1.6.2. Музичні здібності…………………………………………………………17
1.6.3. Мовні здібності……………………………………………………………19
1.6.4. Комунікативні здібності………………………………………………….19
1.6.5. Творчі здібності…………………………………………………………...21
1.7. Генетичний аспект особистості від задатків до здібностей……………..22
РОЗДІЛ ІІ. Психодіагностика здібностей……………………………………...25
2.1. Методика «Карта інтересів»………………………………………………..25
2.2. Екпериментальне дослідження рівня розвитку здібностей спілкування у студентів за методикою В. Ф. Ряховського……………………………………27
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………...29
ЛІТЕРАТУРА…………………………………………………………………….30
ДОДАТКИ………………………………………………………………………..31