Понятие конфликта в трудах психологов, социологов

Этологический подход к конфликту  положен в 30-х годах работами  австрийского естествоиспытателя, лауреата Нобелевской премии Конрада  Лоренца (1903-1989 г.г.). Им была высказана гипотеза о том, что главной причиной социальных конфликтов является агрессивность индивида и толпы.  По мнению К. Лоренца, механизмы возникновения агрессивности у животных и человека однотипны, а агрессия — постоянное состояние живого организма.

Поведенческое направление  раскрывает американский психолог  Арнольд Басе. Причины конфликтов он ищет не только в биологии человека,  но и в социальном окружении, которое изменяет эти качества в результате  взаимодействия личности с окружающей социальной средой.

Социометрическое направление, разработанное социальным психологом Я. Морено (1892-1974 г.г.),» утверждал, что межличностные конфликты определяются состоянием эмоциональных отношений между людьми, их  симпатиями и антипатиями по отношению друг к другу Я. Морено пришел к выводу, что все конфликты, от межличностных до международных, могут быть  разрешены путем перестановки людей в соответствии с их эмоциональными  предпочтениями.

В настоящее время исследования конфликтов в современной зарубежной  психологии ведутся по следующим  направлениям:

 

• теоретико-игровое (М. Дойч);

 

• теория организованных систем (Р. Блейк, Дж. Мутон);

 

• теория и практика переговорного процесса  (Д. Прюитт,

Д. Рубин,  Р. Фишер, У. Юри).

 

Теоретико-игровой подходвыражен в работах американского социального психолога М. Дойча. В основе теории лежат игры типа «дилемма узника». Сторонники теоретико-игрового подхода считают, что конфликты могут разрешаться как конструктивным путем, так и деструктивным.

Теория организационных  систем появилась как альтернатива теории игр  и результат критики  предложенных ею решений. Разработанный  Р. Блейком,  Дж. Мутоном и К. Томасом  подход к проблеме межличностного конфликта  на  основе организационных систем представляет собой оригинальную программу  исследования стилей конфликтного поведения  людей в реальных условиях.  Авторы определили пять стратегий поведения, возможных в конфликтной  ситуации: конкуренция, сотрудничество компромисс,     приспособление, избегание.

В начале 70-х годов начинает формироваться самостоятельное  направление по изучению переговорного  процесса как части конфликтного  взаимодействия. В настоящее время  теория и практика переговорного  процесс  рассматриваются как  одно из перспективных направлений  прикладной  психологии.

 

Западная социология конфликта

 

Социал – дарвинизм. Первые попытки создать социологическую теорию совершенствования социальной системы, где бы обосновывалась роль  конфликта, относятся ко второй половине Х1Х в. В этот период появились работы английского социолога Герберта Спенсера (1820-1903 г.г.); например, «Основы социологии», где развивался тезис о всеобщности и универсальности конфликта.

Спенсер утверждал, что борьба за выживание, конфликты между  индивидами и группами способствуют равновесию в обществе, обеспечивают  процесс  общественного развития. Социал-дарвинисты, утверждали, что  общество может  быть отождествлено с организмом. Это дает возможность  объяснить  социальную жизнь биологическими закономерностями.

Марксистская теория. По К. Марксу, в обществе люди вступают друг с другом в необходимые социальные отношения, которые не зависят от их воли и  сознания. Это главное  условие формирования социальной субстанции,  общества. Его развитие осуществляется в соответствии с диалектическим  законом единства и борьбы противоположностей, которые в этом обществе  представлены большими социальными группами или  классами. Основная  проблема в их отношениях — система распределения ресурсов. Исходя из этого,  формулируются основные тезисы марксовой концепции конфликта:

 

• чем более неравномерно распределяются в системе дефицитные  ресурсы, тем глубже конфликт между господствующими и подчиненными  классами;

 

• чем больше подчиненные классы сознают свои интересы и начнут  сомневаться в законности существующего распре-деления, тем более вероятно,  что они должны будут сообща вступить в открытый конфликт с господствующими классами.

 

Маркс считал, что каждая из конфликтующих сторон имеет лишь одну цель — стремление к распоряжению дефицитными ресурсами, что был  опровергнуто социальной практикой.

Функциональная теория конфликта. Заметным шагом в изучении  конфликта  западной социологией стали работы немецкого социолога Георга  Зиммеля (1858-1918 г.г.). Автора опубликованной в 1908 г. «Социологии» по  праву считают основоположником функциональной теории конфликта Согласно Зиммелю, без конфликта развитие общества оказалось бы  нежизнеспособным.

Таким образом, в период со второй половины Х1Х в. и до начала ХХ  функциональные концепции признавали социальный конфликт нормальны явлением общественного бытия, неотъемлемым свойством социальны отношений. Конфликтам отводилась важная позитивная роль в общественном  процессе.

Структурный функционализм. В первой половине ХХ в. проблема  конфликта в социологии развивалась в рамках системно-функциональной  школы. Практическая социология рассматривала конфликты как негативные  процессы, сдерживающие развитие общества.

Данная переориентация в  подходе к изучению социального  конфликта  была обоснована американским социологом Толкоттом Парсонсом (1902 -1979 г.г.) в работе «Структура социального действия». Т. Парсонс  рассматривал конфликт как причину дестабилизации и дезорганизации  общественной жизни. Главную задачу он видел в поддержании бесконфликтных отношений между различными элементами общества.

Концепция Т. Парсонса обоснованно подвергалась критике за ее  «нежизнеспособность», и в 50-е годы в западной социологии произошел возврат к конфликтной модели общества.

Теория «позитивно-функционального  конфликта». Выход в свет в 1956 г. работы американского социолога Льюиса Козера «Функции социального конфликта» заложили основы современной западной социологии конфликта. Он  обосновал положительную роль конфликтов  в обеспечении устойчивости  социальных систем. Развивая идеи Зиммеля, Козер считал, что нет и не может  быть социальных групп бесконфликтных отношений, они стимулируют социальные перемены, появление особых общественных порядков.

Конфликтная модель общества. В конце 50-х годов немецкий  социолог Ральф Дарендорф (р. 1929) обосновал новую теорию социального конфликта, которая получила название “конфликтная модель общества” («Классы и классовый конфликт в индустриальном обществе», 1957 г.). Р. Дарендорф утверждает, что любое общество испытывает социальные  конфликты, и попытки ликвидировать глубинные причины социальных антагонизмов он считает бесполезным, допускает возможность влиять на изменение течения конфликта. Это открывает перед современным обществом перспективу не революционных переворотов, а эволюционных изменений.

Общая теория конфликта. В начале 60-х годов американский социолог Кеннет Боулдинг предпринял попытку создать универ-сальное учение о конфликте – «общую теорию конфликта» («Конфликт и защита: общая теория»,1963 г.) По мнению Боулдинга, в природе человека лежит стремление к постоянной борьбе с себе подобными, к эскалации насилия. Однако их надо  преодолевать.

 

Зарубежные политологичеекие теории конфликта.

 

Можно выделить три направления  исследования конфликтов  политологами: теории политических структур (групп); теории политической  стабильности; этнополитические теории.

Теории политических групп. Итальянский исследователь Вальфредо Парето (1848-1923 г.г.)  создатель теории элиты, считал, что социальное поведение людей зависит от  разума и от иррациональных уровней психики. Борьба между элитами и их  смена составляют сущность любого общества.

Если господствующая элита  начинает деградировать и не стремится  этому противодействовать путем  кооптации новых членов из низших классов,  обладающих соответствующими качествами, то наступает социальный  конфликт в виде революции. Весь смысл ее заключается в обновлении  персонального состава правящей верхушки — элиты общества.

Один из создателей политологии  Гаэтано Моска (1858-1941 г.г.), автор известной работы «Элементы политической науки»

(1896 г.), считал важным  деление общества на два класса: господствующий «политический класс»,  который берет на себя государственные  функции и пользуется привилегиями, и управляемыйкласс — неорганизованное большинство. Реальная власть всегдавруках политического класса. В обществе всегда существуют силы, готовые сменить старое правящее меньшинство. Смена происходит в виде социальных конфликтов.

Теории политической стабильности. Концепции  данного направления  появились  в начале  60-х  годов  прошлого века. Основное внимание в  них уделяется изучению факторов недопущения  конфликтов в современном  обществе.

В 1965 г. американский политолог  Д. Истон в работе «Системный анализ  политической жизни» предложил консервативную модель стабильности. По его мнению, объектами поддержки политической системы являются: политически власти, т. е.  правительство; режим, совокупность правовых и неформальны правил, которые применяются для разрешения конфликтов внутри системы.

В 1963 г. американский социолог С. Липсет (р. 1922 г.) предложил концепцию демократической стабильности, изложенную в книге «Политическая личность». По Липсету, стабильны те системы, которые обладают опытом  «непрерываемого продолжения политической демократии и отсутствием значительных политических движений, оппозиционных демократическим правилам игры». Демократическая стабильность обеспечивается определенным  уровнем здравоохранения, индустриализации, образования и урбанизации общества.

Во второй половине 70-х  годов появилась новая концепция  этнополитической теории. Профессором  Вашингтонского университет  М. Гектером в 1975 г. предложена концепция внутреннего колониализма М. Гектер увязывает проблемы неравномерности социально-экономического  развития с этническими конфликтами между центральным правительством и этническими пери-ферийными группами в процессе модернизации  многонационального государства.

Директором Шотландского международного института Т. Нейрна была  предложена концепция теории «неравномерного развития» По его мнению,  этнонациональный конфликт — результат навязывания менее развитым районам страны образцов развитого центра.

Доминантное положение   политических  факторов  в   генезисе этнонациональных конфликтов представлено в этнополитической концепции профессора Колумбийского университета Дж. Ротшильда. В работе  «Этнополитика» (1981 г.) он отмечает, что в ходе модернизации происходит  политизация лидеров национального меньшинства, а следовательно политизация всей социальной группы. Побудительным мотивом начала этого процесса является озабоченность сохранением этноспецифических черт,  стремление мобилизовать их носителей в сплоченную группу.

 

 

3. Современное состояние изучения конфликта.

 

Воспоминания о конфликтах как правило вызывают неприятные ассоциации: угрозы, враждебность, непонимание, попытки, порой безнадежные, стремление доказать свою правоту, обиды.…В результате сложилось мнение, что конфликт - всегда явление негативное, нежелательное  для каждого из нас. Конфликты  рассматриваются, как нечто такое, чего по возможности следует избегать.

Представители ранних школ управления, в том числе сторонники школы человеческих отношений, считали, что конфликт - это признак неэффективной  деятельности организации и плохого  управления. В наше время теоретики  и практики управления все чаще склоняются к той точке зрения, что некоторые  конфликты даже в самой эффективной  организации при самых лучших взаимоотношениях не только возможны, но и желательны. Надо только управлять  конфликтом. Роль конфликтов и их регулирования  в современном обществе столь  велика, что во второй половине ХХ века выделилась специальная область  знания - конфликтология. Большой вклад в ее развитие внесли социология, философия, политология и, конечно, психология.

Психологические исследования конфликтов занимают центральное место  среди исследований других наук, посвященных  данной проблеме. Это связано, в первую очередь, с широтой объектного и  предметного полей, а самое главное, непосредственным выходом на личностный аспект конфликтов - определением психологических  механизмов и личностных детерминант  конфликтного поведения. Разнообразие психологических исследований конфликтов требует их систематизации и углубленного анализа, что необходимо так же для  определения места настоящего исследования в их континиуме. Следует отметить, что систематизация психологических исследований конфликтов связана с теми же трудностями, что и систематизация в рамках междисциплинарных исследований - отсутствие общего основания. Поэтому мы будем анализировать проведенные психологические исследования, используя различные основания.