Проблемы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Социальный приют и воспитательный дом создаются для оказания социальной помощи безнадзорным детям, подросткам и юным матерям в организации их временного проживания, в предоставлении правовой, медико-психолого-педагогической помощи.

Благотворительные фонды и программы поддержки выпускников детских домов и интернатов предлагают следующие виды сопровождения: воскресный родительский клуб, консультации и поддержка специалистов (медиков, психологов, юристов), домашнее визитирование и др.

Одним из условий успешной социальной интеграции выпускников интернатов в общество является объединение усилий всех общественных структур и социальных институтов для реализации следующих положений:

создание условий для адаптации детей-сирот в обществе;

разрушение негативных социальных стереотипов в отношении данной категории детей;

обеспечение преемственности в деятельности различных структур по вопросам социально-педагогического сопровождения выпускников интернатов;

анализ имеющихся моделей постинтернатного сопровождения сирот, разработка и внедрение инновационных форм постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Список литературы:

1. Журлова. И.В. Социально-педагогическая виктимология: курс лекций. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2010. – 172с.
2. Поддубная Т.Н. Управление социальной защиты детства: — Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 347с.