Психофизиологический отбор и его значение

Принцип практичности. Методики должны быть такими, чтобы их использование  не требовало какой-либо специальной, длительной подготовки испытуемых. Желательно, чтобы они были экономичными с  точки зрения стоимости аппаратуры, проведения исследования и обработки  его результатов, а также экономичными в отношении времени, отведенного  на проведение исследования. Методики должны быть простыми и, по возможности, должны обеспечивать массовое обследование при участии ограниченного количества обслуживающего персонала.

Эффективность применяемых  методов профессионального отбора и надежность получаемых результатов  во многом зависит от организации  психофизиологического обследования.

Основными требованиями при  его проведении являются:

- профессиональная  подготовленность  и компетентность руководителя  обследования и ассистентов;

- наличие  специально подготовленного  для проведения психофизиологического  обследования помещения;

- положительная  установка  обследуемых на качественное  выполнение заданий;

- соблюдение  стандартных  условий проведения обследования (стандартность инструктирования, последовательности  этапов обследования и формы  его проведения, времени выполнения  заданий, стандартность помех).  
 
 

      3. ВИДЫ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК

      Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) – характеризует биоэлектрическую активность головного мозга. В спектре  ЭЭГ содержатся различные составляющие:

дельта-ритм (частота колебаний 0,5-4,0 Гц),

тета-ритм (5,0-7,0 Гц),

альфа-ритм (8,0-12,0 Гц),

бета-ритм (15-35 Гц),

гамма-ритм (35-100 Гц).

      Преобладание  низкочастотных колебаний (дельта и  тета-ритмы) свидетельствует  о наступлении тормозного процесса (сон, ослабление бдительности и внимания, утомление и т.п.). Наличие альфа-волн характеризует состояние нормальной синхронизации основных нервных  процессов. Они являются доминирующими  у здорового, бодрствующего человека, находящегося в состоянии оперативной  готовности к деятельности. Преобладание высокочастотных колебаний указывает  на процесс возбуждения в коре головного мозга. Это бывает характерным  при возникновении психофизиологической напряженности во время работы, свидетельствует  о возникновении эмоциональных  состояний.

      Электромиограмма (ЭМГ) – представляет регистрацию биопотенциалов мышц человека. ЭМГ служит весьма чувствительным объективным показателем включения в динамическую или статистическую работу отдельных групп мышц. Такой анализ необходим при изучении рабочей позы и управляющих движений испытуемого. С помощью ЭМГ можно  регистрировать также утомление  человека. При утомлении человека уменьшается суммарная активность мышц и средняя амплитуда колебаний.

      Кожно-гальваническая реакция (КГР) –  характеризует изменение электрического сопротивления или разности потенциалов кожи. КГР является одним из наиболее результативных способов регистрации возникновения эмоциональной напряженности у испытуемого. При этом наблюдается падение электрического сопротивления кожи или увеличение разности потенциалов между двумя точками кожной поверхности (от 10-30 мВ/см в нормальном состоянии до 100 мВ/см и более при возникновении эмоциональной напряженности).

      Электрокардиограмма (ЭКГ) – заключается в регистрации электрических явлений, возникающих в сердечной мышце. ЭКГ состоит из ряда зубцов, характеризующих протекание тех или иных процессов в сердечной мышце, и интервалов между ними. ЭКГ используется для определения  напряженности работы испытуемого. Для этого измеряются: частота  сердечных сокращений, систолический  и гистографический показатели. При  возникновении напряженности в  работе испытуемого показатели ЭКГ, как правило, увеличиваются.

      Электроокулограмма (ЭОГ) – характеризует электрическую активность глазных мышц. Обычно используется раздельная регистрация вертикальных и горизонтальных движений глаз. При этом знак потенциала ЭОГ указывает направление перемещения взгляда, а его величина – угол перемещения. ЭОГ применяется для анализа работы зрительной системы человека со средствами отображения информации, для анализа распределения и переключения внимания испытуемого в процессе работы и других целей.

      Пневмограмма (ПГ) – представляет собой запись внешнего дыхания. Она используется для оценки психофизиологической напряженности. В состоянии возбуждения или напряжения частота дыхания увеличивается до 50-60 колебаний в минуту, наблюдается также уменьшение глубины дыхания и укорочение фазы выдоха относительно фазы вдоха.

      Речевой ответ (РО) – изучается по спектральным и временным характеристикам речи испытуемого. По изменению интонации голоса, которая сопровождается изменением спектрального состава звуковых колебаний, можно судить о возникновении эмоциональных состояний испытуемого, напряженности и утомления в его работе. В последнее время получены данные, свидетельствующие о том, что информация об этих состояниях содержится также во временных параметрах РО. Например, при развитии утомления увеличиваются длительность слов и пауз между ними, а также их дисперсии.  

      Аппаратура  для измерения  психофизиологических характеристик.

      В состав аппаратуры для  измерений психофизиологических характеристик  обычно входят следующие устройства: датчики или электроды (служат для  отведения потенциалов с поверхности  тела человека), преобразователь (служит для преобразования исходного сигнала  к виду, с которым легко вести  его дальнейшее усиление), усилитель  биоэлектрических сигналов, регистратор (служит для выдачи результата измерений  в графической или цифровой форме).

      Исследование  только одного физиологического показателя, как правило, не может дать однозначного ответа о состоянии испытуемого. Поэтому  на практике применяется обычно так  называемый полиэффекторный метод, заключающийся в одновременной  записи и анализе целого комплекса  показателей, называемого симптомокомплексом. Применение полиэффекторной методики позволяет значительно повысить надежность и достоверность диагностики состояний испытуемого при выполнении данной деятельности

      К симптомокомплексу относятся  полиграфическая (полиэффекторная) регистрация  физиологических показателей и  произвольных реакций, а также электроэнцефалографическое исследование биоэлектрической активности мозга, которые являются основными  методами исследования особенностей эмоционального реагирования, степени эмоциональной  возбудимости и эмоциональной устойчивости, выявления скрыто протекающих заболеваний  и функциональных расстройств центральной  нервной системы, представляющих определенную опасность как для самих индивидов,так  и для интересов служебной  деятельности. Опросник Я. Стреляу и  анкета В.И. Рыжкова предназначены  для диагностики основных свойств  нервной системы: силы по возбуждению, по торможению и подвижности нервных  процессов, а также диагностики  функциональной подвижности нервных  процессов на основе самооценки испытуемыми  типичных форм своего поведения в  различных ситуациях.

      Любой труд в той или  иной мере включает движения, моторные действия, которые в ряде случаев  существенно определяют характер и  результат профессиональной деятельности. Уже на ранних этапах развития психодиагностики была осознана необходимость изучения и оценки свойств психомоторики  с помощью методов, регистрирующих качество и степень совершенства заданных инструкцией движений или  действий.

      В современной литературе нет общепринятой классификации  двигательных "способностей", факторов психомоторики. Многочисленные исследования психомоторики проведены E. Fleishman, который  выделяет ряд факторов, полученных в анализе интеркорреляций двигательных методик. Необходимо отметить, что названия факторов являются в определенной мере условными, так как не могут полно  отразить характер обобщенных в факторе  моторных действий.  

Факторы психомоторики.

Тонкая  регуляция движений.

К данному  фактору относятся  задания, требующие точных движений больших мышечных групп (движения руками или ногами).Задания предусматривают  точную и быструю установку в  определенное положение органов  управления экспериментальной аппаратуры, используемой для проведения обследования. Например, в одном из тестов испытуемый находится в кабине, имитирующей  кабину самолета, и должен обеспечивать ее направленность на один из трех прицельных огней. Положение кабины постоянно  изменяется собственным весом испытуемого, который, нажимая с определенным усилием на педали, корректирует ее положение и направленность.

Координация.

Фактор  объединяет задания, в которых необходима координация  движения ног, рук или одновременных  движений руками и ногами. Например, в одном из тестов положение модели самолета менялось по крену, наклону  и направлению курса. Испытуемый должен поддерживать модель в определенном положении с помощью рукоятки и педали.

Ориентация  реакций.

Включает  задания, требующие  быстрого выбора и осуществления  определенных движений или действий, имеющих различную пространственную направленность. Движения не требуют  высокой точности или координации, предъявляемые сигналы просты. В  наиболее характерном тесте испытуемому предъявляются два световых (зеленый и желтый) и два звуковых сигнала (колокол и звонок). Световые сигналы подаются через одно окно в передней панели прибора. Интервал между сигналами равен приблизительно 4 с. Сигналам должны соответствовать различные движения испытуемого ручками управления и педалями.

Скорость  реакций.

Фактор  включает тесты, измеряющие скорость простых  сенсомоторных  реакций.

Скорость  движения рукой.

Скорость  больших дискретных движений рукой, не требующих высокой  точности. В типичном тесте испытуемому  дается задание как можно быстрее  поочередно постукивать стержнем по двум металлическим пластинам, разделенным  расстоянием в 15 см.

Слежение.

Фактор  объединяет задания, предусматривающие  движения в соответствии с изменениями  скорости и направления  передвигающейся цели. Характерное  задание состоит в совмещении указателя с передвигающейся  линией, периодически изменяющей направление  и скорость перемещения. Совмещение достигается с помощью специальной  рукоятки.

Ловкость  рук.

Координированные  и быстрые  движения, действия рук с относительно большими объектами. Типичным тестом является "Миннесотский тест оценки скорости манипуляций". На специальной доске  расположены 4 ряда углублений (по 15 в  ряду), в каждое из которых вставлен диск размером несколько больше обычной  шашки. Испытуемый должен как можно  быстрее вынуть каждый диск из доски, перевернуть его и вставить в  то же углубление.

Ловкость пальцев рук.

Быстрые, точные, координированные действия с  малыми объектами, в которых  основную роль играют движения пальцев  рук. В типичном тесте испытуемый должен быстро вставить по три металлических  стерженька (размером с булавку) в 100 отверстий.

Устойчивость  руки.

Точные  установочные движения рук, в которых  роль силы и скорости сведена к  минимуму. Частота и  амплитуда тремора могут оцениваться  по способности удержания стержня  в отверстии определенного диаметра без прикосновения к его краям.

Скорость  движений в лучезапястном  суставе (теппинг).

Фактор  имеет ограниченное значение, относится  только к движениям  в лучезапястном суставе. Типичным тестом является задание, требующее  от испытуемого быстрых вертикальных стереотипных движений в лучезапястном  суставе с нанесением точек на бумагу ручкой или карандашом.

"Прицеливание".

Очень "узкий", специфичный  фактор. К нему относится задание, в котором испытуемый должен карандашом ставить по одной точке в кружках  малого размера, расположенных рядами на бланке.

      Этот  же автор (1958) исследовал также факторную  структуру методик  оценки так называемых позиционных  движений и статических реакций, в которых относительно велика роль проприоцептивной (кинестетической) чувствительности. К позиционным относятся движения, в которых главное – установка  руки в определенное заданное положение. Статические реакции предполагают удержание руки в фиксированном  положении. В результате анализа  выделены факторы: 1) тремора; 2) позиционных  движений без предварительной пробы  движений (экспериментатор показывает испытуемому характер и протяженность  движения, которое он должен воспроизвести; учитывается суммарное отклонение за определенное число движений); 3) позиционных движений с предварительной  пробой (экспериментатор устанавливает  руку испытуемого в требуемое  положение, а затем возвращает ее к исходному; испытуемый должен точно  воспроизвести заданное движение).