Психологические проблемы одаренности детей

Цель работы – изучение потенциалов современной педагогики в воспитании и обучении одаренных детей.
Задачи курсовой работы:
Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме.
Уточнить определение понятия «одаренность».
Рассмотреть виды одаренности.
Рассмотреть особенности развития одаренных детей на разных возрастных этапах.

Введение…………………………………………………………………………...3
§1. Проблема изучения детской одаренности…………………………………..6
Сущность основных понятий одаренности………………………………6
Теоретические модели одаренности………………………………………8
Виды и проявления одаренности в детском возрасте………..…………11
Факторы, влияющие на развитие детской одаренности………………..15
Возрастные особенности одарённых детей……………………………..18
Проблемы развития одарённых детей…………………………………………………………………….....23
§2. Анализ психологических исследований проблемы детской одаренности………………………………………………………………………25
2.1. Диагностика детской одаренности…………………………....…………...25
2.2. Обучение и воспитание одаренных детей………………………….…..….29
2.3. Оценка степени изученности проблемы детской одаренности………….33
Заключение……………………………………………………………………….35
Список использованной литературы …………………………………………..37