Психологический портрет

 

Практическая  работа №5  называется “ Интервью  с самим с собой”.

 

“Я- реальный”

 

Очень трудно дать себе оценку и объективно описать свои реальные качества. Но я постараюсь быть искренной и объективной. В детстве я была очень скромной и необщительной, но уже когда училась в школе я начала вести более активную жизнь, ходила в разные соревнования, участвовала в конкурсах, танцевала, стала открытой и общительной. Это мне помогло найти много друзей и после поступления в университет. На первый взгляд я, наверное кажусь скромной и необщительной, но в кругу своих друзей я очень открытая и веселая. Я ставлю себя конкретные цели и добиваюсь их, но иногда я бываю неуверенной в себе и сомневаюсь в своих силах, но друзья помогают мне в этих ситуациях повысить мне в этих ситуациях повысить самооценку. Я люблю заниматься спортом и рукоделием, люблю готовить. Я не считаю себя капризной, довольствуюсь тем, что у меня есть и горжусь, пусть даже маленькими результатами, которых я добивалась. Но мне в себе и проявиться то, что я иногда лицемерю, не оправдываю желания своих друзей и начинаю оправдываться перед ними и обвинять себя, расстраиваюсь. Считаю нужно как-то избавиться от этого, надо научиться вовремя говорить “нет!” и не обвинять только себя во всех случившихся ситуациях. Я люблю справедливость в всем не люблю когда обижают слабых, стараюсь никому не отказывать в помощи, помогу чем могу. Я пунктуальная, люблю аккуратность и точность, чистоту и порядок во всех делах. Иногда  я бываю прямолинейно, говорю все, что думаю прямо, но иногда могу промолчать, могу обидеться, но это у меня проходить очень быстро, то есть  я не злопамятьная. Я считаю себя очень счатливой, так как у меня есть мои любимые родители, близкие и другие, с которыми я живу в гормонии, я ни в чем не нуждаюсь, живу полноценной жизнью, здорова и радуюсь каждому дню.

 

“Я в глазах других.”

 

Каждому человеку интересно  знать, что о нем думают окружающие? Как я выгляжу в глазах  других людей? Думаю, многие задают себе такой  вопрос.

Для родителей, близких нам  людей мы всегда самые лучшие и  любимые. В школе преподаватели  всегда отзывались обо мне хорошо, говорили, что я очень старательная и ответственная, добиваюсь поставленных целей. Мои друзья тоже всегда хорошо отзываются обо мне. Говорят, что  всегда стараюсь помочь, могу дать хорошие  советы, поддержать в трудных моментах. Иногда мне друзья говорят, что я  неуверенна в себе и в своих  силах, очень самокритична.

Я надеюсь, что все, что  говорят мне мои близкие и  родные искренне, и они не мстят.

Если даже меня критикуют, я нормально на это реагирую, и  стараюсь для себя делать определенные выводы. Мне нравиться одно выражение: “не надо думать, что о тебе подумают окружающие, они все равно что-нибудь да подумает”. Хотя, думаю тут можно ввести корректировки: мнение окружающих мне кажется не маловато, их тоже нужно учесть, сделать для себя правильные выводы и в то же время иметь свое собственное мнение и крепко отстаивать свои позиции.

 

“Я идеальный.”

 

Я уверена любой человек, даже тот у которого  самая  высокая самооценка хочет быть идеальной, и хочет в себе что-то изменить.

Я всегда задаю себе вопрос:  А кто же это идеальный человек? Мне кажется идеальный человек  это понятие абстрактное, и у  каждого человека есть свой идеал, к  которому он стремиться. Мне кажется  даже смысл нашей жизни - это стремление к этому идеалу и совершенству.

Я думаю, мне очень много  надо работать над собой, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к моему идеалу. Мне стоить научиться прямо, говорить “НЕТ!” в нужных ситуациях, иногда я могу сказать лишнее слово и обидеть человека, над этим качеством, я считаю тоже нужно поработать. Мне надо быть уверенной в себе всегда “крепко стоять на ногах” и отстоять свое мнение. В данный момент я хочу научиться культурно разговариват и интелектуально разговаривать на русском итатарском языках, не используя некрасивых и жаргонных слов.

Мне ещё не нравиться у  себя одно качество: если у меня плохое настроение я могу целый день ходить с угрюмым лицом и этим самый  портить настроение и окружающим людям. Считаю от этого нужно избавиться.

Хотя сколько же старайся, у каждого человека, мне кажется, будут хоть даже малейщие недостатки. Просто надо стараться их устранить  и навсе смотреть только с подвижной  стороны и искать плюсы.

 

Практическая  работа №6  называется “ Жизненные  цели”.

 

1. Жизненные цели:

1. Реализовать себя как личность, усовершенствоваться.

2. Выйти замуж за умного, трудолюбивого, целеустремленного человека.
3. Построить себе карьеру, дойти до уровня заместителя генерального директора.

2. Ближайшие три года:

1. Успешно закончить университет, и получить диплом (синий).
2. Устроиться на высокооплачиваемую, стабильную, интересную работу.
3. Купить однокомнатную квартиру с евроремонтом, которой будет находиться близко к моей работе, за доступные цены и обустроить её.

3. Если осталась жить шесть месяцев:

1. Вышла бы замуж за умного, целеустремленного молодого человека и родила бы двух детей.
2. Просила бы прощение у своих близких и родителей.
3. Отдала бы свои сбережения в первую очередь своим близким, и некоторую часть нуждающимся.

Наиболее  важнейшие  для меня “жизненные цели”:

1. Реализовать себя как личность, усовершенствоваться.
2. Выйти замуж за умного, трудолюбивого, целеустремленного молодого человека и родить двух детей.
3. Просила бы прощение у своих родителей и близких, и жить с ними в гармонии и идиллии.

Вставить жизненные цели это очень важный момент в нашей  жизни, причем их очень важно правильно  сформулировать. Если мы будем ставить  конкретные цели, и будем предпринимать  конкретные действия для их достижения, мы обязательно добьемся хороших  результатов.

Я всегда стараюсь ставить  перед собой конкретные цели и  добиваться их.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

 

Составление психологического портрета было очень интересным и  мере этого процесса я выявила  у себя много интересных и разнообразных  качеств,

черт.

По сделанным практическим работам, я  узнала много нового о  себе. По результатам первой практической работы, который сводится к определению  темперамента,  у меня выражены достаточно ярко качества флегматика , качества халерика и сангвиника выражены средне, а  качества меланхолического типа выражены в малой степени. По выводам 2 практической работы я выяснила, что у меня доминирует левое полушарие, у меня развито логическое мышление и символьно- логическая память.Эти качества влияют на мою учебную деятельность, работу. Я сделала для себя вывод, что внимание у меня отличное, память хорошая, а вот над стереотипным мышлением мне надо будет поработать . В области межличностных и общения у меня неадекватно высокая самооценка,значит мне следует более критично относиться к себе, не забывать о своих недостатках. По  сделанной практической работе №4 я выяснила свою самооценку и сделала вывод, что мне надо более критично к себе относиться.

В практической работе №5 ”  Интервью с самим собой” я постаралась  оценить себя честно, искренне.