Психология личности

Федеральное государственное  образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет  при Правительстве Российской Федерации»

Уфимский филиал

 

 

 

Контрольная работа

 

 

По дисциплине «Психология»

На тему №4 «Психология  личности»

 

Вариант 15

 

Студент: Мугафина К.З.

Курс: 1 № группы: 3СП 3

Личное дело: № 100.28/120137

Преподаватель: Валеева З. Р.

 

Уфа 2012

План работы

1. Охарактеризуйте понятие  «темперамент»

2. Соотнесите природное и приобретенное в характере человека.

3. Укажите, какому типу  темперамента - холерическому, сангвинистическому, флегматическому или меланхолическому - соответствует характеристика: « легкая приспособляемость к изменяющимся жизненным условиям, повышенная контактность с окружающими людьми, легкое возникновение и быстрая смена чувств, стереотипы достаточно подвижны, раскован в новой обстановке, способен к быстрому переключению внимания, деятельности и общени

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Охарактеризовать   понятие «темперамент»

 Темперамент,  характер, личность  - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика. Мы используем их для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми, иначе всякая классификация, да и само употребление перечисленных понятий, потеряла бы смысл. Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражает каждое из этих понятий? Слова "темперамент", "характер", "личность" употребляются нами постоянно и повсеместно, они нужны и свою роль выполняют. В повседневном общении в каждое из них вкладывается достаточно определенный смысл и с их помощью достигается взаимопонимание.

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент.

1.Общая активность  психической деятельности и поведения  человека выражается в различной  степени стремления активно действовать,  осваивать и преобразовывать  окружающую действительность, проявлять  себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две  крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность  и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются   представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или  моторная, активность показывает  состояние активности двигательного  и речи двигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности), говорливости (или молчаливости).

3. Эмоциональная  активность выражается в эмоциональной  впечатлительности  (восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям), импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический  темперамент. Отсутствие необходимых  знаний не позволяло дать в то время  подлинно научную основу учению о  темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической  основой темперамента являются сочетания  основных свойств нервных процессов.

По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными  чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим  образом:

сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический.

Установлена зависимость  между типом высшей нервной деятельности и темпераментом.

Типы высшей нервной  деятельности и их соотношение с  темпераментом

сила нервных  процессов - уравновешенность нервных  процессов - подвижность нервных  процессов - темперамент

сильный уравновешенный подвижный сангвиник

сильный  инертный флегматик

сильный неуравновешенный  холерик

слабый   меланхолик

Сангвинический  темперамент.

Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается  с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с  людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой  и жестами. Но этот темперамент   характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние активного возбуждения и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, скука, вялость.

У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и недоброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отличаются длительностью  и глубиной. Они быстро возникают  и могут так же быстро исчезнуть  или даже замениться противоположными. Настроение сангвиника быстро меняется, но, как правило, преобладает хорошее настроение.

Флегматический  темперамент.

Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все  психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства  флегматика внешне выражаются слабо, они  обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность  нервных процессов. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие человека флегматического темперамента проявляется  и в отношении его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко  вывести из себя и задеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но у флегматика следует  развивать недостающие ему качества - большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он   проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность, которые очень легко могут сформироваться в определенных условиях. Иногда у человека этого темперамента может развиться безразличное отношение к труду, к окружающей жизни, к людям и даже к самому себе.

Холерический  темперамент.

Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной  деятельности, ярко проявляется в  несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства человека холерического  темперамента сильные, обычно ярко проявляются, быстро возникают; настроение иногда резко  меняется. Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко связывается и в  его деятельности: он с увеличением  и даже страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с  подъемом, преодолевая трудности. Но у человека с холерическим темпераментом  запас нервной энергии может  быстро истощиться в процессе работы и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъем и воодушевление  исчезают, настроение резко падает. В общении с людьми холерик  допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что  часто не дает ему возможности  объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные  ситуации в коллективе. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание в коллективе таких людей.

Меланхолический темперамент.

У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные  раздражители; длительное и сильное  напряжение вызывает у людей этого  темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее. В  работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность всегда связана с сильным нервным  напряжением). Чувства и эмоциональные  состояния у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой  и длительностью; меланхолики легко  уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Представители меланхолического темперамента склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние. Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственную им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешним воздействиям.

Психологи установили, что слабость нервной системы  не является отрицательным свойством. Сильная нервная система более  успешно справляется с одними жизненными задачами, а слабая - с  другими. Слабая нервная система - нервная  система высокой чувствительности, и в этом ее известное преимущество. Знание темперамента, знание особенностей прирожденной организации нервной  системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности человека, необходимо учителю в его  учебной и воспитательной работе. Следует помнить, что деление  людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются  черты разных темпераментов.

"Чистые" темпераменты  встречаются относительно редко.

 

 

 

 

2.  Природное и приобретенное в характере человека

 Хотя характер не  врожден, особенности природной  организации человека, и

 в первую очередь  нервной деятельности, сказываются  как на проявлениях 

характера, так и на процессе формирования его отдельных черт. Уравно-

вешенность  или неуравновешенность,  сила или слабость,  подвиж-

ность или инертность нервных процессов - все  это  окрашивает  в

определенный тон реакции  человека, его поведение и деятельность.

Например, два человека могут  иметь одинаковые убеждения, но один

- горячий,  порывистый и страстный, другой - спокойный, рассуди-

тельный. 

 Кроме типа  нервной  системы на характер влияют и другие осо-

бенности организма:  сердечно-сосудистой,  пищеварительной и эн-

докринной систем. Точно установлено, что всякого рода расстройс-

тва в деятельности этих систем резко  сказываются  на  характере

человека. 

 В свою очередь образующиеся  черты характера влияют на  проявле-

ние природных свойств личности.  Характер может маскировать одни

из врожденных проявлений,  усиливать другие, тормозить третьи за

счет образования и  упрочения новых рефлекторных связей и т. п. 

 Следовательно, с естественнонаучной  точки зрения характер есть

сплав  черт  типа  нервной деятельности и жизненных впечатлений,

закрепляющихся в виде определенных временных  нервных  связей  в

коре головного мозга.  

 Все, на первый взгляд  кажущееся в поведении  человека  беспри-

чинным,  спонтанным,  независимым  от данных конкретных условий,

может быть понято как проявление когда-то образовавшихся и  зак-

репившихся и переработанных жизненных впечатлений или опыта. 

 Человек,  познавший законы внешнего мира и   собственной  личности,  

 может  изменять  обстоятельства жизни и 

свое собственное поведение.  Он способен преодолеть неблагопри- 

ятные  отрицательные влияния среды и стать в первые ряды борцов 

прогрессивного общественного  движения.

Таким образом, можно сказать, что черты  характера отражают то, как 

действует человек, а черты личности — то, ради чего он действует. Способы

  поведения и направленность личности  относительно независимы: можно 

добиваться  разных целей, применяя одни и те же способы, и наоборот,

достигать одну и ту же цель разными способами.

Характер, как и темперамент, обнаруживает зависимость от физиологических

особенностей  человека, и прежде всего от типа нервной системы. Свойства

  темперамента накладывают свой  отпечаток на формирование характера

, определяя динамические особенности  его возникновения, т.е. темперамент, 

представляет  собой динамическую сторону характера. Особенности 

темперамента  могут противодействовать или способствовать развитию

определенных  характерологических черт.

Характер  — прижизненное приобретение личности, он аккумулирует в себе

  привычки человека и во многом  является результатом самовоспитания.

Темперамент не односторонне и не окончательно определяет путь развития

  специфических особенностей характера,  темперамент сам в определенных