Развитие компетентности участников образовательного процесса в конструктивном разрешении конфликтных ситуаций

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2013 в 20:18, контрольная работа

Описание работы

Конфликт в рамках современной конфликтологической парадигмы рассматривается как объективное явление социального взаимодействия, так как представляет собой форму предельного обострения естественных противоречий, характерных для общества. Не являются исключением и общеобразовательные учреждения.