Развитие памяти учащегося в процессе учебной деятельности

Целью научно-исследовательской практики является развитие и комплексное применение приобретенных в рамках изучения дисциплин профессионального цикла, работы с научным оборудованием и информационными ресурсами, планирования и проведения психологического эксперимента, надежной интерпретации его результатов; формирование навыков самостоятельной исследовательской работы и участия в работе исследовательской команды. Данная практика направлена на решение следующих задач:
• ознакомить обучающихся с организацией научных исследований; методологией и методикой решения практических профессиональных задач (формулировка задачи, выбор метода решения, планирование работы, выбор методов обработки и оценивания результатов эксперимента и др.);
• освоить научную литературу и доступные информационные ресурсы по выбранному направлению научно-исследовательской работы;

Введение……………………………………………………………………………4
Этические принципы и правила работы психолога образовательного учреждения………………………………………………………………………. ..6
Развитие памяти учащегося в процессе учебной деятельности…………………9
Заключение………………………………………………………………………...21
Список использованной литературы…………………………………………….23
Приложения……………………………………………………………………….24