Шпаргалка по психологии

Методологические  позиции гуманистической психологии сформулированы в следующих посылках:

Человек целостен;

Ценны не только общие, но и индивидуальные случаи;

Главной психологической реальностью являются переживания человека;

Человеческая  жизнь — единый процесс;

Человек открыт к самореализации;

Человек не детерминирован только внешними ситуациями.

Это направление  воспринимает человека как активного, свободного, креативного и автономного субъекта, обладающего стремлением к самореализации.

Когнитивная психология.

Когнитивная психология — раздел психологии, изучающий  когнитивные, т. е. познавательные, процессы человеческого сознания. Исследования в этой области обычно связаны с вопросами памяти, внимания, чувств, представления информации, логического мышления, воображения, способности к принятию решений.

когнитивная психология изучает, как люди получают информацию о мире, как эта информация представляется человеком, как она хранится в памяти, преобразуется в знания, которые затем влияют на наше внимание и поведение.

Когнитивная психология оказывает влияние на все разделы психологии, причем основное внимание уделяется обучению. Анализируется  весь учебный процесс по Д.П. Озбелу, Дж. Брунеру.

Важное  условие обучения — интерес учащихся к изучаемому предмету. Когнитивная  психология фактически сводит сложный  мир человека к его упрощенным моделям.

Обработка информации — это основной подход в когнитивной психологии. В этом случае когнитивная система человека рассматривается как система, имеющая устройства ввода, хранения, вывода информации с учетом ее пропускной способности. Неудивительно, что эта модель очень напоминает хорошо известную "машину" — компьютер. 

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

     Основатель: Карл Юнг, Швейцария (1875-1961).

Что это? Аналитическая психология - это целостный  подход к психотерапии и самопознанию на основе исследования бессознательных  комплексов и архетипов. Анализ освобождает  жизненную энергию человека из под  власти комплексов, направляет ее на преодоление психологических проблем и развитие личности.

Как это  происходит? Аналитик обсуждает с  пациентом его переживания на языке образов, символов и метафор. Используются методы активного воображения, свободного ассоциирования, рисования, песочная психотерапия. Встречи проходят 1-3 раза в неделю в течение 1 - 3 лет. 
 
 
 
 
 
 

4. Методы  психологии: наблюдение, эксперимент, тестирование и др.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Особенности видов наблюдения:

 

Особенности видов эксперимента:

 
 

Основные  требования к беседе как научному методу:

• Определение основной цели исследования;
• Наличие гибкой программы, позволяющей менять её ход в зависимости от ответов испытуемого;
• Наличие психологического контакта;
• Беседа должна быть непринуждённой и чередоваться с отвлечёнными разговорами (не превращаться в допрос);
• Вопросы не должны подталкивать человека к какому-то ответу
• Желательно ставить вопросы в косвенной форме (А что, если бы… Как вы думаете…); а сама беседа проводится в индивидуальном порядке, чтобы избежать побочного воздействия присутствующих лиц;
• Система вопросов должна включать взаимопроверку;
• Ход беседы  должен фиксироваться на бумаге, на киноплёнке, или сразу после её окончания.

 

Характерные особенности различных видов  тестов:

 
 
 
 

5. Понятие «психика»: сущность, структура. Психические  процессы, состояния, свойства и образования.

Психика – это свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность.

Структура психики:

Психические процессы: ощущение, восприятие, внимание, представление, память, мышление, воображение.

Это течение  психического явления, имеющего начало, развитие и конец. Результат проявляется  в виде реакции. В состоянии бодрствования психические процессы действуют непрерывно. Психические процессы вызываются:

• Внешними воздействиями
• Внутренними воздействиями

Функции психических процессов:

• Формирование знаний
• Первичная регуляция поведения и деятельности
• Отражение окружающей действительности

Выделяют  три их разновидности:

1. Познавательные процессы.
2. Волевые процессы.
3. Эмоциональные процессы.

     Протекают с различной быстротой и интенсивностью. 

     Психические свойства личности: направленность, темперамент, характер, способности.

Это устойчивые образования, обеспечивающие определённый количественно-качественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.

Психические свойства формируются постепенно в  процессе жизнедеятельности, закрепляются в практике. Свойства личности многообразны.

Можно выделить свойства:

• Интеллектуальная деятельность
• Волевые свойства (настойчивость)
• Эмоциональные свойства (чуткость, нежность)

 

Психические состояния личности:  удовлетворённость, неудовлетворённость, радость, злость.

Это определившийся в данное время устойчивый уровень  психической деятельности, который  проявляется в повышенной или  пониженной активности личности.

Каждый  человек испытывает различные состояния  ежедневно. При некоторых состояниях что-либо делать легко, или наоборот, трудно.