Свойства внимания

4.  

Для проверки объема внимания можно использовать карточки с изображением различных  предметов, предъявляемые на краткий промежуток времени  
 
 

   УПРАЖНЕНИЕ 

существенным  связям.

  У нашего  внимания существуют определенные  границы. Мы способны сконцентрироваться  на чем-то только до тех пор,  пока наше сознание не переключается  на другой предмет. Еще одним  ограничением является то, что  одновременно мы можем оперировать  в уме только определенным  количеством предметов. Чтобы  убедиться в этом, проделайте  следующее упражнение. Поочередно  ознакомьтесь с представленными  ниже последовательностями чисел.  После каждой строчки закрывайте  глаза и повторяйте числа. Последовательность какой длины вы можете удержать в памяти?

35484

579132

2547704

85713270

246584245

12719417211969

    Скорее  всего, как и большинство людей,  вы обнаружите, что свободно справляетесь  с пятью числами. Попытка запомнить  сразу семь чисел вызывает  определенные затруднения, а удержать  в голове четырнадцать представляется  почти невозможным. Психологи  утверждают, что большинство из  нас одновременно могут оперировать  семью дискретными единицами  информации. Мы свободно воспринимаем  семизначный телефонный номер,  названия семи стран на континенте, семерых новых людей при знакомстве. Если же количество единиц информации превышает семь - нам сразу же приходится прибегать либо к записи фактов, либо к сортировке информации, чтобы придать ей более удобную для запоминания форму.

    Один  из способов расширения зоны  внимания - это распределение информации  по смысловым группам. Например, приведенную выше последовательность  из четырнадцати чисел вы можете  связать с определенными датами: первые семь соответствуют дате  бомбардировки Пирл-Харбора, а семь остальных - дате первой в истории высадки астронавтов на Луну. Теперь вам, несомненно, будет легче воспроизвести предложенную последовательность.

Объем внимания. Определяется количеством одновременно отчетливо воспринимаемых объектов. У взрослого человека он составляет 5–7 элементов.  Объем внимания зависит  от особенностей воспринимаемых объектов, возраста, физического состояния. 

С возрастом  объем внимания увеличивается. Основное условие расширения объема внимания является формирование умений группировать, систематизировать, объединять по смыслу воспринимаемый материал. 

В деятельности человека переключение, распределение  и объем внимания находятся в  единстве.