Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Июля 2013 в 11:02, реферат
Педагогічна психологія як один із напрямів психологічної науки є комплексною дисципліною. Грамотно здійснювати навчаючий та виховний вплив в умовах школи і сім'ї можна, тільки добре визначивши вікові особливості дитини та динаміку її розвитку в інтелектуальному й особистісному плані
Контрольні питання:
Виховання як основний процес формування особистості.
Основні цілі та механізми виховання.
Батьківські позиції та батьківське програмування.
Використання природних інстинктів як основа виховного впливу.
Основні інститути виховання особистості та їх порівняльне значення.
Теорії виховання.
3-я стадія - судження ґрунтується на тому, чи отримає вчинок схвалення з боку інших людей;
4-я стадія - судження виноситься на основі поваги до влади, законів та існуючого порядку.
3-й рівень
- постконвенціональний (із 13-ти років).
Це рівень «справжньої» моралі,
коли людина судить про
5-я стадія
- учинок може бути виправданий
з погляду прав людини: деякі
суспільні закони в екстрених
ситуаціях можуть бути
6-я стадія - учинок розцінюється як «правильний», якщо продиктований совістю людини та здійснений в ім'я цінності життя. Закони, правила й думки інших людей відходять на другий план.
У своїх роботах Кольберг відзначив, що, за його даними, шостої стадії досягають менше 10 % людей старше 16-ти років.
Информация о работе Загальні психологічні проблеми виховання