Влияние бытовых отходов

Достоинства

Недостатки

1. Не требует постоянных и крупных капиталовложений.

1.  Затраты на борьбу с последствиями губительного влияния свалок, т.е. на охрану природы, здравоохранение, во много раз превышают расходы на строительство заводов по переработке ТБО.

2.Места складирования  отходов могут не обновляться  десятилетиями

2. Под всё разрастающиеся  свалки, уходят новые огромные  территории. Количество свалок непрерывно  увеличивается.

3.Позволяют единовременно  избавиться от большого количества  ТБО или промышленных отходов

3. Разлагающиеся на свалках  ТБО и промышленные отходы  проникают в почву, тем самым,  заражая её. Ядовитые испарения  загрязняют воздух. Попадающие в  водоемы остатки ТБО губительно  сказываются на состоянии воды, вредят флоре и фауне этих  водоёмов. Все эти последствия  негативно влияют на здоровье  человека, нарушают обменные процессы  в природе

4.Результаты разрушительного  влияния свалок на природу  не видны сразу.

4. Последствия разрушительного  влияния свалок на природу  могут оказаться необратимыми  в будущем.

Достоинства

Недостатки.

1. Позволяет единовременно  избавиться от большого количества  мусора.

1. Ядовитые газы, выбрасываемые  в атмосферу с дымом, провоцируют  тяжелые заболевания у людей,  способствуют образованию озоновых  дыр.

2. Удобно в больших  городах и на крупных предприятиях, так как позволяет избавляться  от отходов по мере их поступления.

2. Из-за постоянных выбросов  дыма в атмосферу над городами  и предприятиями образуются плотные  дымовые завесы.

3. После сжигания отходов  остаётся ядовитый пепел, который,  впоследствии, тоже приходиться  утилизировать..

3.Исследовательская  часть

1. Социологический опрос

Я  провела опрос среди  учащихся нашей школы по проблеме переработки и вторичном использовании твердых бытовых отходов

Цель: Получить информацию о знании учащихся о проблемах мусора. Мною была предложена анкета.

1. Сколько вам лет?

2.Сортируете ли вы мусор?

3. Знаете ли Вы, как  можно вторично использовать

• бумагу
• пластмассовые бутылки
• алюминиевые баночки
• полиэтиленовые пакеты (мешочки)?

4.Убираете ли Вы, мусор  после отдыха на природе?

5.Знаете ли Вы, способы  утилизации твердых бытовых отходов?

6.Ваши предложения по  использованию твердых бытовых  отходов.

В анкетировании принимали 147 учащихся 3-х,  5-х, 11-х классов.

Результаты опроса следующие:

Вывод: Таким образом, опрос показывает,  что в целом учащиеся нашей школы осведомлены о проблемах мусора, но ещё не все убирают мусор  на отдыхе,21% и 18 % это много. На второй вопрос все учащиеся ответили, нет. Раздельно мусор в нашем городе не собирают. Предложения по 6 вопросу следующие:

• Сжигать
• Закапывать
• Утилизировать
• Алюминиевые банки переплавлять

Исследование  упаковок товаров

Цель: научиться различать типы упаковок и оценивать их влияние на окружающую среду.

Мною были исследованы  разные типы упаковок : детских подгузников, пластиковой бутылки, шампуни, кремов, дезодорантов, салфеток, краски для волос.

На упаковках были разные обозначения. Мне было интересно, что  они означают.

Обозначения на упаковке тары

Выводы:

 Из исследуемых мною  упаковочных материалов только бумага и картон хорошо разлагаются в природе, но при отбеливании бумаги используются ядовитые соединения хлора. Это  наносит вред окружающей среде.

3.3 Исследование мусора  в течение недели (семья из 2 человек)

Итого:2800 г. овощных и фруктовых очисток,3 банки от консервов,3 бутылки от напитков,29 пакетиков от чая, 4 полиэтиленовых пакета, 3 пакета от молока,2 журнала, 5 тетрадей, скорлупа от яиц,2 банки от кефира.

Столько мусора выбрасывает  наша  семья, состоящая из 2-х человек.

4. Заключение.

4.1Выводы и предложения.

Как уменьшить  количество отходов?

·Надо отказаться от ненужного потребления. Вместо одноразовых предметов

применять более долговечные, ремонтировать старые, но пригодные вещи, передавать

нуждающимся те вещи, которыми вы не пользуетесь.

· Обязательно необходимо сдавать в переработку металл и бумагу, это поможет также

сохранить энергию, которой  при вторичной переработке  тратится намного меньше.

· Пищевые и садовые отходы - прекрасный материал для приготовления

компоста, который можно  использовать на садовом участке  и для комнатных растений.

· Из пластиковых бутылок и пакетов можно изготовить подставки или поддоны для цветов, горшочки для рассады. Кормушки для птиц (приложение 2 )

· Кроме этого, постарайтесь не покупать дополнительный мусор. Если вы будете иметь с собой дополнительную сумку, то не будете использовать полиэтиленовые пакеты. 5-6 полиэтиленовых пакетов в неделю, не отправленных в мусорный бачок, означает 55 неистраченных литров нефти в год, что на 150 кг в год сокращает выбросы углекислого и других газов, создающих парниковый эффект. При покупке товара выбирайте товар в многоразовой упаковке или в упаковке, подлежащей переработке.

· И уж, конечно, не стоит покупать вещи, содержащие ядохимикаты, а постараться найти им замену. Заменить обычные лампочки на люминесцентные – более

долговечные. При совершении покупок не выбрасывайте полиэтиленовые пакеты, используйте их повторно, этим вы также уменьшите загрязнение природы. Обращайте внимание на маркировку товара. Сейчас появились знаки, говорящие об опасности

товара для окружающей среды, старайтесь избегать покупки таких товаров.

· И самое главное: не надо разбрасывать мусор. (Приложение 2)

Для утилизации мусора твердых  бытовых отходов (ТБО) существуют специальные

 полигоны, но для того, чтобы мусор туда попал, его надо собрать в специально

установленный контейнер. Следовательно, когда  выходим в места отдыха – пляжи,

парки, лес, нельзя оставлять там мусор. Он будет отравлять землю и воду. Посмотрите

вокруг, почему бы ни сделать  свой двор, микрорайон более чистым и более зеленым.

Объединившись с соседями,  преобразить свой микрорайон и свой город.

 А соблюдение всех  перечисленных правил позволит  вам не только внести большой

вклад в дело охраны природы, но и существенно сэкономить  деньги.

Главным же залогом чистоты  города является осознание каждым карталинцем того, начинать решение этой проблемы надо с себя, не оставаться равнодушным ко всем его проблемам, в том числе к проблеме экологического состояния.

 Лозунгом должны быть  слова : Чисто не там, там, где не мусорят. (приложение2)

Исследуя эту тему, я  приобрела  бесценный опыт работы с разнообразными источниками знаний, такими как энциклопедии,  Интернет и др. Я научилась выбирать из большого количества информации то, что  мне надо. Я думаю, что полученный опыт не раз еще пригодится в жизни.

Перспективы исследования

· организовывать сбор макулатуры и металлолома

· выпустить листовки о вреде мусора;

· рассказать младшим школьникам о том, как надо обращаться с отходами;

5. Список использованной  литературы                                           

1.Экологическая химия: Пер. с нем. / Под ред. Ф. Корте. — М.: Мир, 1996. — 396 с., ил.

2.Экологические проблемы: что происходит, кто виноват и что делать?: Учебное пособие

Под ред. Проф. В. И. Данилова - Даниляна. — М.: Изд-во МНЭПУ, 1997. — 332 с.3.Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: В 2-х т. Т. 1,2. Пер. с англ.- М.: Мир, 1993. - с., ил.

4.Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания: В 4-х книгах. Кн. 2. Загрязнения воды и воздуха: Пер с англ. - М.: Мир, 1995. - с., ил.

5.Интернет ресурс: http://www.wikipedia.ru

6.Карталинская НОВЬ  №13(10733)Кто за чистоту в ответе? Автор Марина Никитина

7.Карталинка  информационный бюллетень избирательного штаба Михаила Усольцева

(приложение 3)