Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2013 в 16:45, реферат
У наш час в умовах економічних відносин і жорсткої конкуренції на ринку праці особливе значення мають знання, навички та досвід. Фахівець XXI століття - це людина, яка вільно володіє сучасними інформаційними технологіями, постійно підвищує і вдосконалює свій професійний рівень. Придбання нових знань і навичок, практично корисних і застосовуваних у роботі в епоху інформаційного суспільства значно розширює можливості самореалізації і сприяє кар'єрному росту. Проте одною з головних перешкод, що виникає на шляху тих, хто бажає продовжити навчання (враховуючи, що більшість з них вже працює), є брак часу. Більшість не має можливості приїжджати кожного дня на заняття до навчального закладу. Іншою значною перешкодою є відстань.
Вступ
1. Сутність дистанційного навчання
2. Переваги дистанційного навчання і що потрібно для нього
3. Характеристика навчального процесу
4. Положення Кабінету Міністрів про дистанційне навчання
5. Українські центри дистанційної освіти
Висновки
Список використаної літератури
ВИСНОВКИ
Дистанційне навчання виникло як наслідок процесу інформатизації суспільства та освіти, як найбільш перспективна, гуманістична, інтегральна форма освіти, орієнтована на індивідуалізацію навчання.
Дистанційне навчання дає можливість заново організувати освітній процес, який ґрунтується на використанні як кращих традиційних методів навчання, так і нових інформаційних та телекомунікаційних технологій, а також на принципах самостійного навчання, призначена для широких верств населення незалежно від матеріального забезпечення, місця проживання, стану здоров’я.
Передумовами розвитку дистанційного навчання є:
- бурхливий розвиток
- неперервне зниження
вартості послуг на
- суттєве поглиблення
процесів упровадження
- значне поширення засобів комп’ютерної техніки серед населення.
В процесі своєї роботи я дійшла до висновку, що дуже хорошим явищем є винайдення дистанційного навчання. Воно дає змогу людям, не витрачаючи велику кількість часу, отримувати освіту. І, я вважаю, що це дуже хороший спосіб отримання освіти.
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Антонов В.М. Сучасні комп’ютерні мережі. – К.: „МК-Прес”, 2005. – 480 с., іл
2. Дибкова Л.М. Інформатика
і комп’ютерна техніка:
3. Козырев А.А. Информатика:
Учебник для вузов. – СПб.:Изд-
4. Колин К.К. Фундаментальные
основы информатики:социальная