Информационные ресурсы России

 

 

 

Электронные издания

 

 

Задание 14. Наберите в адресной строке браузера адрес www.nlr.ru и нажмите клавишу Enter.  В появившемся окне щелкните левой кнопкой мыши по ссылке , далее в появившемся окне щелкните левой кнопкой мыши по ссылке . В появившемся поле Автор наберите Гмурман, в поле Заглавие наберите Теория и нажмите кнопку искать. В появившемся окне щелкните по ссылке (AU гмурман) AND (TI теория). Перед вами оказался список найденных документов удовлетворяющих условиям поиска по автору – Гмурман и слову в названии – Теория.

 

База данных: Электронный каталог 
Поисковое выражение: (AU Гмурман) AND (TI Теория) 
Количество записей: 12

1		Гмурман В. Е., Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для студентов вузов - 1998  Материалы доступны в:  - зале литературы по технике  - зале литературы по технике  NLR Шифр 98-3/4375  NLR Шифр Т1 В17/Г-559; Инв. номер 776269  NLR Шифр Т1 В17/Г-559; Инв. номер 776270   Местоположение  экземпляров
2		Гмурман В. Е., Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для студентов вузов - 1999  NLR Шифр 2000-3/97; Инв. номер 18180  NLR Шифр 2000-3/97; Инв. номер 18181   Местоположение  экземпляров
3		Гмурман В. Е., Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для студентов вузов - 2000  NLR Шифр 2000-3/5542; Инв. номер 45571  NLR Шифр 2000-3/5542; Инв. номер 45572   Местоположение  экземпляров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анализ образовательных  ресурсов Интернет

Задание 1. Проведите анализ образовательных ресурсов Интернет в вашей профессиональной области (например, для студентов-лингвистов в области иностранных языков). Заполните таблицу.

№ п/п	Адрес СА    йта	Название сайта	Авторы	Аннотация сайта

 

 

Задание 2. Изучите критерии оценки образовательных сайтов.  Заполните таблицу «Критерии оценки сайтов», оценивая сайты, рассмотренные в предыдущем задании.

№ п/п	Адрес сайта	Доступность	Информационное наполнение	Структура информации и навигация	Оформление	Функциональность	Интерактивность

 

 

Задание 3. Создать презентацию одного из образовательных сайтов по вашему профессиональному направлению.

 

Технология поиска и  сохранения информации образовательного назначения

 

 

Задание 1. Изучить технологии сохранения информации с Web-страниц.

Откройте сайт университета: www.stavsu.ru

Сохранение Web-страницы (только текст).

Файл > Сохранить как.. > в окне Сохранение Web-страницы введите Имя файла (например, сайт СГУ_текст) > Тип файла:  Веб-страница, только HTML  > Сохранить.

Сохранение Web-страницы целиком.

Файл > Сохранить как.. > в окне Сохранение Web-страницы введите Имя файла (например, сайт СГУ) >Тип файла: Веб-страница, полностью  > Сохранить.

Сохранение фона  Web-страницы.

Щелчок правой клавиши мыши в  любом месте фона страницы >  Сохранить фон как... > в появившемся окне Сохранение рисунка  введите Имя файла (например, Фон)> Сохранить.

Сохранение рисунка с Web-страницы.

Рис. 1. Окно диалога Загрузка файла

Щелчок правой клавиши мыши в  любом месте сохраняемого рисунка>  Сохранить рисунок как... > в появившемся окне Сохранение рисунка  введите Имя рисунка (например, Рисунок1)> Сохранить.

Иногда требуется скачать файл с Web-страницы.

Скачивание файлов.

Щелчок левой клавишей на названии скачиваемого файла. В появившемся окне Загрузка файла (Рис. 1.) > нажмите Сохранить.

В окне Сохранение архива выберите папку куда будет сохранен архив и введите Имя файла > Сохранить.

Наиболее часто используемые Web-страницы могут быть сохранены в меню Избранное, для упрощения дальнейшего доступа к ним.

Сохранение адреса  в  Избранное:

 

Избранное > Добавить в избранное > ОК. (При сохранении Web-страницы в Избранное можно создать папку и давать названия сохраняемым страницам) (рис. 2.).

Рис. 2. Диалоговое окно Добавление в избранное

 

 

Задание 2.  Воспользовавшись изученными технологиями поиска информации, найдите сайты, связанные с вашей профессиональной  направленностью и сохраните информацию, используя все возможности сохранения в Internet Explorer.

Задание 3. Наиболее интересные сайты добавьте в Избранное.

Задание 4. Воспользуйтесь разными поисковыми русскоязычными системами и найдите каталог рейтинга образовательных программ, материалов. Обсудите их рейтинг в группе. Согласны ли вы с таким рейтингом указанных в каталоге материалов? Почему?

Задание 5. Посетите два-три Web сайта по вашему профессиональному направлению. Проанализируйте информацию на этих сайтах. Что вам лично представляется полезным? Как бы вы определили рейтинг этих сайтов? Дайте обоснование.

Задание 6. Найти адреса электронных учебников по вашей предметной области и сохранить их в папке Избранное.

Задание 7. Используя научные методы поиска информации и поисковые возможности сети Интернет, подобрать и систематизировать информацию профессионального направления с целью ее использования при создании итогового проекта.

 

 

Провести анализ

4. Информатика  и ИКТ

Моя веб-страница в Интернет

Dreamweaver как средство создания современных сайтов

Компьютерный дизайн. Adobe Photoshop Введение в растровую графику

Как сделать себе рекламу  с помощью баннера

Как сделать мультфильм на компьютере

Как создать презентацию  в MS PowerPoint Создание интеллектуальной игры средствами программы Microsoft PowerPoint

Мультимедийная компьютерная презентация по законам дизайна

Как создать собственную  мультимедийную презентацию средствами Power Point

Веб-анимация: просто и доступно

Базы данных MS Access. Создание и приемы работы

Создание мультимедийных приложений с помощью Flash MX

Легкое программирование: решаем задачи на массивы

Формы телекоммуникаций в  сети Интернет

Базовые приемы поиска информации в Интернете

Арифметические основы компьютера

 

 

Заполнить таблицу:

№ п/п	Название курса	Адрес сайта	Перечень получаемых профессиональных компетенций

 

 

Задание 2. Найти дистанционные курсы отечественных и зарубежных образовательных учреждений в сети Интернет по вашему профессиональному направлению. Дать краткую аннотацию курсам. Заполнить таблицу.

№ п/п	Название курса	Адрес сайта	Аннотация  дистанционного курса

 

 

Работа с почтовым ящиком на сервере www.mail.ru

 

 

Задание 1. Зарегистрируйте свой почтовый ящик на сервере www.mail.ru.

1.  Запустите Internet Explorer через меню Пуск – Программы - Internet Explorer или щелчком по значку Internet Explorer на рабочем столе Windows.

2.  В адресную строку обозревателя введите адрес сервера www.mail.ru. Нажмите кнопку Переход, находящуюся рядом с полем ввода адреса.

3.  Щелкните на ссылке Регистрация в почте. В окне обозревателя появится страница с полями ввода необходимой для регистрации почтового ящика информации. Отмеченные красной звездочкой поля являются обязательными для заполнения. Заполните их.

4.  В поле Имя введите имя будущего почтового ящика (например, свою фамилию) на английском языке без пробелов. Это имя будет в дальнейшем использоваться для проверки почты.

5.  В поле Пароль введите пароль для доступа в ваш почтовый ящик (лучше, состоящий из цифр). В поле Подтверждение пароля наберите этот же пароль еще раз.

6.  Запомните или запишите имя почтового ящика и пароль для входа в него.

7.  Заполните все обязательные для заполнения поля.

8.  Нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик. Если введенное вами регистрационное имя уже кем-нибудь используется, то снова появится страница ввода регистрационной информации с сообщением об ошибке или с запросом повторного ввода имени и пароля. В случае успешной регистрации загрузится страница вашего почтового ящика, и  вы получите электронный почтовый ящик с адресом в формате имя@mail.ru.

 

 

Задание 2. Создайте сообщение, оформите его и отправьте по адресу своему соседу.

1.  Выберите Написать письмо. Появится окно следующего вида (Рис. 1).

Рис. 1. Окно для создания письма

2.  В строку Кому напишите электронный адрес адресата (вашего соседа). В строку Копия можно записать еще один адрес, того, кому вы хотите послать копию этого письма.

3.  В строке Тема сообщения запишите тему своего письма.

4.  Создайте текст сообщения в специально отведенном для этого поле.

5.  Зайдите во вкладку Расширенный формат и отформатируйте письмо по своему усмотрению (задайте размер, цвет начертание шрифта и т.д.)

6.  Присоедините к письму любой графический файл, для чего нажмите кнопку Обзор и в открывшемся диалоговом окне выберите файл для присоединения. Нажмите кнопку Прикрепить.

7.  Отправьте созданное письмо, нажав кнопку Отправить.

 

 

Задание 3. Получите сообщение от соседа, прочитайте его и напишите ему ответ.

1.  Выберите папку Входящие.

2.  Дважды щелкните по письму, полученному от соседа, и прочитайте текст письма. Просмотрите содержимое вложенного файла.

3.  Напишите ответ на полученное сообщение, нажав кнопку Ответить. Прикрепите любой графический файл к письму.

4.  Отправьте сообщение.

 

 

Для работы с электронной почтой используются почтовые программы, которые входят в состав некоторых офисных пакетов (StarOffice) и интегрированных систем для работы в Интернете. В Microsoft Internet Explorer входит почтовая программа Outlook Express, в Netscape Communicator -  почтовая программа Messager, в NeoPlanet - почтовая программа E-Mail Messages и т.д. 

Программа электронной  почты Outlook Express

Назначение и основные функции  Outlook Express.

 

Outlook Express обладает широкими возможностями по созданию, отправке, получению и переадресации почтовых сообщений, позволяет использовать в сообщениях различные кодировки, обеспечивает вложение в сообщение файлов, облегчает адресацию сообщений за счет использования адресной книги и др.

 

 Программа  Outlook Express может работать в автономном (offline – вне линии связи) и оперативном (online – на линии связи) режимах.

 

 В автономном режиме получаемые на имя пользователя входные сообщения первоначально накапливаются и хранятся на почтовом сервере узла Интернет, а сообщения, подготовленные пользователем к отправке, первоначально находятся на его компьютере.

 

 В оперативном режиме компьютер пользователя соединяется с почтовым сервером, и программа передает или принимает почту.

 

 Доставка сообщений может происходить  по указанию пользователя, через заданные пользователем интервалы времени, а также в момент запуска программы Outlook Express и в момент завершения ее работы.

Прежде  чем начать работу с программой Outlook Express необходимо настроить учетную запись. Многие пользователи часто имеют несколько почтовых адресов и Outlook Express позволяет работать с несколькими почтовыми ящиками. Каждому почтовому ящику должна соответствовать своя Учетная запись, которую необходимо настроить. В процессе настройки Учетной записи требуется ввести данные, которые пользователь получает при регистрации почтового ящика: имя почтового сервера и почтового ящика, пароль доступа и имена серверов входящей и выходящей почты. 

Все сообщения, с которыми имеет дело пользователь, хранятся в папках. В программе  предусмотрены следующие стандартные  папки: Входящие, Исходящие, Отправленные, Удаленные и Черновики.

Доставленные  входные сообщения автоматически  помещаются в папку Входящие. Подготовленные пользователем выходные сообщения вначале накапливаются в папке Исходящие. После доставки сообщения на почтовый сервер оно автоматически перемещается в папку Отправленные. Обработанные пользователем сообщения по его команде могут быть удалены. Эти сообщения вначале помещаются в папку Удаленные, из которой их можно восстановить. После очитки папки Удаленные сообщения удаляются окончательно. В папке Черновики можно хранить заготовки сообщений, которые уже были использованы или еще будут использоваться для формирования окончательного варианта сообщений. Пользователь может создавать сам папки и группировать сообщения по любым признакам.