Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Июня 2013 в 13:46, курсовая работа
Цель – составление кроссплатформенного лабораторного практикума.
Теоретическое исследование цели дало возможность сформулировать гипотезу, согласно которой составление лабораторного практикума будет более результативным в том случае, если будет учтена кроссплатформенность.
В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:
1. Анализ учебной, научной и методической литературы по теме исследования.
2. Систематизация теоретического и подбор задачного материала.
Наберите в редакторе текст следующего HTML-документа:
<html>
<head>
<title> Вставка изображения </title>
</head>
<body>
<H1> Зимний пейзаж </H1>
<p><center><img src=”img/волк.jpg” alt=”это изображение волка”></center></p>
<p><center><img src=”img/фрукт.jpg”
alt=”это изображение фрукта”></center></p>
<p><center><img src=”img/безмятежность.jpg” alt=”это безмятежность”></center></p>
</body>
</html>
Сохраните документ с именем пример4_1.htm, откройте в браузере.
Обтекание графики текстом в документе html
Если хотите, чтобы
графический рисунок
Этот атрибут допускает задание двух значений - left right.
Значение left заставляет браузер помещать изображение слева от текста, а right - справа от него. Если надо, чтобы форматированию подвергался только определенный фрагмент текста, следует применить тэг BR с атрибутом CLEAR, указывающими позицию в тексте, начиная с которой действие механизма обтекания графики текстом отменяется. Значения left, right, all атрибута CLEAR позволяют определить, с какой стороны - левой, правой, обеих - текст далее будет свободен от графики.
Следует заметить, что если атрибут ALIGN уже был применен вами для выравнивания текста относительно графики в пределах конкретной Вэб-страницы, установить параметр обтекания графики текстом вам не удастся.
Атрибут ALIGN дает возможность разместить текст между двумя графическими изображениями. В этом случае тэги, описывающие изображения, должны быть расположены над текстом, который будет заключен между ними.
Наберите в редакторе текст следующего HTML-документа:
<html>
<head>
<title> Вставка изображения </title>
</head>
<body>
<H1> Зимний пейзаж </H1>
<p><center><img src=”img/волк.jpg”
alt=”это изображение волка”></
<p><center><img src=”img/фрукт.jpg” alt=”это изображение фрукта”></center></p>
<p><center><img src=”img/безмятежность.jpg” alt=”это безмятежность”></center></p>
</body>
</html>
Откройте в редакторе файл и сохраните его под именем web10.html. В новом документе измените размеры рисунка в два раза.
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Моя персональная страничка </TITLE>
</HEAD>
<BODY background =../images/pic2.jpg>
<p><FONT SIZE=+3><b> На
данной страничке текст и
</FONT></p>
<center> <img src="../images/pic3.jpg" width=250 height=150></center>
<p>Изображение увеличено в три раза – WIDTH = 250 pix., HEIGHT=150 pix.
</BODY>
</HTML>
Посмотрите как выглядит изображение на экране.
Лабораторная работа №4:
Теги <audio> и <video>
Ну и ещё одна возможность - это теги <audio> и <video>. Данные элементы позволяют вставлять в страницу аудио или видео контент одним тегом.
Например так:
<video width="300" height="200" poster="posters/poster1.jpg" controls="controls">
<source src="video/123.ogv" type='video/ogg; codecs="theora, vorbis"'>
Таки да, у вас браузер не поддерживает HTML5-тег Video...
</video>
С появлением достаточно быстрого соединения с сетью Интернет, Flash был единственным инструментом для воспроизведения звуков на веб-сайтах. Но HTML5 в корне изменит способ воспроизведения звуков в Интернет. В этой статье я хочу подробно рассказать Вам о том, как использовать тег <audio> на ваших сайтах.
Тег <audio> поддерживается большинством современных браузеров, но проблема в том, что разные браузеры поддерживают разные форматы файлов. Safari, например, может проигрывать MP3, а Firefox не может, и играет OGG-файлы вместо этого. Решение этой проблемы заключается в использовании обоих форматов, чтобы каждый посетитель мог услышать звук, независимо от того, какой браузер он использует.
<audio controls>
<source src="sound.ogg">
<source src="sound.mp3">
</audio>
При воспроизведении файлов большого размера может использоваться буферизация файлов. Для этого вы можете использовать атрибут preload. Он может принимать 3 значения:
none — если вы не
хотите использовать буфер
auto — если вы хотите, чтобы браузер беферизировал файл целиком;
metadata — для загрузки лишь служебной информации (продолжительность звучания и др.).
Итак, чтобы видео появилось на вашей веб-страничке пишем следующий код:
<video>
<source src="movie.mp4" type='video/mp4; codecs="avc1.42E01E, mp4a.40.2"' />
<source src="movie.webm" type='video/webm; codecs="vp8, vorbis"' />
</video>>
Сразу обратим внимание на тэг < source >, который позволяет включать видео разных форматов, что важно в тех случаях когда один из них не поддерживается тем или иным браузером.
Само собой есть и более простой вариант вставки видео:
<video src="movie.webm"></video>
А теперь стоит сказать об еще одной важной вещи. Не забудьте выставить верный MIME type в заголовках Content-Type на вашем сервере. Иначе видео либо не будет вообще работать, либо будет работать не у всех. В случае Apache все решается добавлением следующих строк в httpd.conf:
AddType video/ogg .ogv
AddType video/mp4 .mp4
AddType video/webm .webm
Если же вы работает с Google App Engine, то для каждого видео формата в файл app.yaml вам надо добавить запись вида:
- url: /(.*\.ogv)
static_files: videos_folder/\1
mime_type: video/ogg
upload: videos_folder/(.*\.ogv)
И еще одна очень важная вещь, о которой стоит упомянуть. Надо указывать значения параметра type в тэге source, для того чтобы браузер автоматически смог распознать нужный формат и подгрузить именно его, что позволит увеличить производительность.
Видео файл в любом из видео форматов, следует воспринимать как zip-архив содержащий видео поток и аудио поток. Вот три видео формата, наиболее распространенных в сети:
mp4 = H.264 + AAC
.ogg/.ogv = Theora + Vorbis
.webm = VP8 + Vorbis
Задание:
На примере предыдущих лабораторных работ, придумать сочетание картинок, но вместо текста под ними будут аудио записи. Содержание на ваш выбор.
§ 3.1 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Содержание лабораторного практикума представлено тремя разделами, включающими вводную, основную и заключительную части.
Обучение начинается с вводных лекций.
Изучение основного раздела начинается с работы со структурой документа HTML 5. На примерах работы учащиеся получают первоначальные навыки и умения работы с web-страницами.
Содержание программы представлено в таблице:
Раздел |
Цель |
1. Вводный |
Ознакомление:
|
2. Основной |
Разработка
подробной структуры документа Работа с тегами для структурирования текста. Создание начального эскиза. Элементы в рамках языка HTML 5. |
Таблицы и табличные данные. Роль табличных данных, для построения документа HTML 5. | |
Работа с изображениями. Понятие изображение, как способа оформления документа HTML 5. Развитие культуры использования изображений. | |
Теги <audio> и <video>. Способы использования аудио и видео, как расширения диапазона средств языка HTML 5. | |
3. Заключительный |
Итоги работы студентов. |
Для отслеживания достигнутых результатов в программе определен перечень знаний и умений, а также практических навыков, которые должны приобрести дети в результате обучения на факультативных занятиях.
В результате обучения учащиеся узнают и освоят:
Итогом всего курса лабораторных работ является рассмотрение выполненных работ учащимися за время обучения, и отражающих их творческую индивидуальность и понятия структуры документов HTML 5.
Предложенный лабораторный практики направлена на развитие у учащихся практических навыков владения материалами и инструментами, применяемыми в разработке web-страниц, овладение мультимедийными технологиями в Web.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С развитием информационных технологий появилось множество программного обеспечения, позволяющего работать с документами HTML 5. Целый ряд вычислительных пакетов, таких как BlueGriffon, Komodo Edit, jEdit имеют огромный инструментарий. Специальное программное обеспечение значительно упрощают процесс работы.
В данной работе основной акцент сделан на использование свободно распространяемых программных продуктов, поддерживающих кроссплатформенность.
Проанализировав учебную, научную и методическую литературу был систематизирован теоретический и подобран задачный материал по теме исследования.
Исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что все поставленные задачи выполнены, тем самым была достигнута цель выпускной квалификационной работы.
Результаты выпускной
Информация о работе Составление кроссплатформенного лабораторного практикума