Статистика труда

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования

«Санкт-Петербургский государственный  университет сервиса и экономики»

 

 

Реферат

По дисциплине: «Статистика»

                          На тему: «Статистика труда».

 

 

 

 

                                                          Выполнил: Тагиров Ру                               Шрифт специальности: 100400.62

   Группа  № 1

                                                         «Туризм»

                             заочного отделения 2 курса

                       Проверил: Рудов С.Е.

 

 

                       

 

 

 

Санкт-Петербург, 2013 г 

Содержание

1.Введение………………………………………………………................3

2. Часть 1. Статистика использования трудовых ресурсов.

Тема 1: Статистика трудовых ресурсов…………………………………4

Тема 2: Категории  и система показателей численности  работников….8

Тема 3: Определение  обеспеченности П трудовыми ресурсами……....10

Тема 4: Анализ соответствия профессий и квалификации работников характеру и сложности выполняемых работ……………………………...10

 

Тема 5: Динамика численности работников……………………………..11

 

Тема 6: Учет рабочего времени…………………………………………..14

 

Тема 7: Показатели использования рабочих мест………………………19

 

Тема 8: Основные показатели статистики условий и охраны труда…..19

 

Тема 9: Прогнозирование  объемом трудовых ресурсов……………….21

 

3.Часть 2: Статистика производительности труда………………23

4.Часть 3. Статистика заработной платы………………………...30

5. Часть 4. Статистика занятости  и безработицы………………35

6.Список литературы……………………………………………………...38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статистика  труда

 

Статистика  труда (СТ) изучает массовые явления  и процессы в сфере трудовой деят-ти неразрывной связи их с количественными  и качественными хар-ками. Исследуемые  массовые явления и процессы представляют собой множество отдельных фактов и, имеющих как индивидуальные так и общие признаки.

Статические исследования трудовых ресурсов (ТР), статистические методы оценки производительности труда  и изучение з\п, статистические показатели занятости и безработицы – составные части нашего курса лекций. К исследованию этих вопросов принимаются методы обще  статистики, основанные на анализе абсолютных  относительных величин, рядов динамики, вариаций, выборочных наблюдений, измерений, связей.

Статистические  исследования ТР предполагает проведение статистического наблюдения, орг-цию  сбора статистической инф-ции о  ТР, ее систематизации и классификации. Это позволяет с помощью статистических методов получить обобщающие хар-ки и выявить закономерности сущ-щие в сфере трудовой деят-ти в конкретных условиях места и времени.

Для множества  единиц образующих исследуемую статистическую совокупность хар-на массовость, однородность, целостность взаимозависимых состояний  наличие вариаций. При статистическом изучении квалификационного уровня рабочих предприятия (П) единицей совокупности выступает каждый рабочий, а единицей наблюдения будет П. Определение единицы совокупности важно при разработке программы наблюдения, определение единицы наблюдения важно при организации вопроса сбора сведений. Качественная однородность  совокупности предполагает сходство единиц по существенным признакам.

Статистика  ТР отражает количественную сторону  статистических показателей, которые  выражают как конкретную меру явлений, так сходство и различие отдельных элементов.

Статистические  группировки позволяют выявить  определенные типы явлений.

 

 

 

 

 

Часть 1. Статистика использования  трудовых ресурсов.

Тема 1: Статистика трудовых ресурсов.

Основные  задачи СТ:

1. определение потенциальных и реальных запасов труда или объема трудовых запасов страны;
2. установление численности работников, занятых в народном хоз-ве;
3. изучение состава занятого персонала по ряду признаков;
4. изучение распределения ТР страны по отраслям труда и отраслям народного хоз-ва;
5. изучение динамики численности работающих;
6. изучение использование рабочей силы и рабочего времени;
7. изучение других вопросов связанных с использованием ТР.

Важным источником расширения ТР является расширенное  воспроизводство населения.

При  статистическом исследовании использования ТР необходимо:

• определить, какая часть из потенциальных ресурсов осталась неиспользованными;
• определить степень эф-ти исп-я ТР;
• исследовать изменения в регионах распределения ТР;
• изучить влияние миграции населения на изменение реальных запасов труда и изучить изменения структуры;
• исследовать изменение состава и использования ТР в связи с переходом на рыночную экономику.

 

ТР – это наличное трудоспособное население страны. В состав входит:

• мужчины в возрасте от 16 до 60 лет;
• женщины в возрасте от 16 до 55 лет;
• кроме того работающие лица пенсионного возраста и работающие подростки, но не учитывая некоторые категории населения в трудоспособном возрасте, например, неработающие инвалиды.

Объем ТР – определяется прежде всего численностью населения и его возрастной структурой. Важную роль в определении объема ТР играет статистические переписи населения.

Статистическими показателями, характеризующими распределение в народном хоз-ве занятого трудоспособного населения, служат:

1. Численность работников сферы материального производства и непроизводственной сферы.

При определении  численности населения, занятого в  сфере материального производства в общий итого включается население, занятое в промышленности, с\х, лесном хоз-ве, строительстве, грузовых, транспортных работах, и других отраслях материального производства.

Кроме работников гос-ных П, кооперативов и частных  П, и производственных фирм к населению, занятому в сфере материального  производства относятся также члены  семей работающих, служащих, работников с\х объединений, фермеров занятых личным подсобным хоз-вом.

К населению  занятому в отраслевой непроизводственной сфере относится население занятое  в просвещении, здравоохранении, жилищно-комунальном  хоз-ве, пассажирском транспортном хоз-ве, связи, по обслуживанию населения непроизводственных отраслей.

2. Численность работников, занятых в народном хоз-ве по отраслям.
3. Показатели распределения населения на лиц занятых преимущественно физическим и лиц занятых преимущественно умственным трудом.
4. Численность работником, занятых в народном хоз-ве по эк-ким областям, регионам.
5. Численность лиц, занятых предпринимательской деят-тью.

 

Эф-ное исп-ние  ТР состоит:

• в правильной расстановке работников в соответствии с профессией и квалификацией;
• в рациональном использовании рабочего времени.

 

Статистическим  выражением ТР, занятых в производственной или непроизводственной сфере служит списочная численность работников, т.е. работников, которые значатся на данном П, гос-ном или частном в отраслях национальной эк-ки или занимающихся индивидуальной трудовой деят-тью

Задачи СТ – использование ТР на П, следующие:

1. хар-ка численности и состава работающих;
2. определение степени соответствия фактической численности работающих плановой;
3. выяснение степени соответствия профессий и квалификаций работников хар-ру и тяжкости выполняемых работ;
4. исследование динамики численности работающих.

 

Рационализацию  использования рабочего времени ставит перед собой статистика рабочего времени, задачи:

• определение располагаемого и фактически затраченного времени;
• изучение использования рабочего времени.

 

Статистическое  изучение состава работников.

Состав работников изучают в двух направлениях:

1. В зависимости от участка, на котором заняты работники.
2. В соответствии с функциями, которые выполняют работники со стажем их работы и других признаков

В зависимости  от участка работы, работники П  подразделяются на 2 подгруппы:

1. персонал основной деятельности, промышленных производителей:

• работники, занимающиеся производством продуктов ( делятся на основных, подсобных и вспомогательных работников).

• работники отделов, завхозов, управления, складов.

Для планирования и наблюдения за ходом выполнения планов необходимы сведения о распределении  персонала основной деят-ти по участкам работы.

2. персонал непромышленной деятельности:

подразделяются  по участкам в соответствии с принадлежностью  этих участков к определенным отраслям нац-й эк-ки (транспортная, здравоохранение…)

В зависимости от выполняемых  функций в планировании и учете различают такие категории работников основной деят-ти:

• ученики - лица обучающиеся на пр-ве той или иной рабочей профессии и получают з\п.
• рабочие – наиболее многочисленная и основная с т. зр. участия в производстве. Это лица непосредственно занятые в изготовлении продукции, а также те, кто выполняют вспомогательные функции в процессе изготовления продукции: уход за оборудованием, подача материалов к рабочему месту, транспортировка изделий полуфабрикатов, уборка производственных помещений.
• Инженерно-технические работники (ИТР) – лица, занятые подготовкой технологического процесса, руководством процесса, а также те, кто осуществляет функции контроля, связи, если их работа требует специальных знаний.
• Служащие – работники, что выполняют административные функции, не требуют специальных технологических знаний, а также функции учета, делопроизводства, сбыта, снабжения, финансы…
• Младший обслуживающий персонал (МОП) – работники, занятые уборкой, отоплением непроизводственных помещений, курьеры, рассыльные, гардеробщики, шоферы легковых автомобилей. Уборщица в цехе – рабочий. Уборщица в офисе – МОП.
• Работники охраны – лица, выполняющие функции военизированной, вооруженной вахты, сторожевой охраны, а также профессиональной пожарной охраны.

 

На промышленном П подробно изучают состав рабочих.

В зависимости от роли в процессе изготовления продукции различают рабочих:

• Основных – относят рабочих, непосредственно занятых изготовлением продукции и приводящих в действие производственное оборудование, управляющих им и контролирующих его работу;
• Вспомогательных – все остальные.

Распределять  рабочих на основных и вспомогательных  целесообразно не только в основном, но и в подсобных цехах.

Важное значение имеет  статистическая группировка рабочих  по степени мех-ции и автоматизации  труда.

С учетом профессионального состава работников разделяют на 6 групп:

1. Работники ручного труда – которые пользуются ручным инструментов и простейшими приспособлениями).

• подгруппа работников, занятых на производственных операциях, непосредственно поддающихся мех-ции;

• подгруппа работников, занятых на производственных операциях плохо поддающихся мех-ции.

2. Работники работающие с приводными инструментами.

3. Работники у машин без принудительной связи рабочего органа с предметов труда.
4. Работники у машин с принудительной связи рабочего органа с предметов труда, но без автоматической подачи материалов и без автоматического увода продукции, полуавтоматы:

2 подгруппы:

• работающие непосредственно у машин;
• наладчики и установщики.

5. Работники у машин с принудительной связи рабочего органа с предметов труда, с автоматической подачей материалов и автоматическим уводом продукции, автоматизм машин – неполный и ряд функций, текущий контроль и регулировка выполняет рабочий.

2 подгруппы:

• работающие непосредственно у машин;
• наладчики и установщики.

6. работающие у автоматизированных блоков машин.

3 подгруппы: