Статистика уровня жизни населения
Курсовая работа, 10 Сентября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Одним из основных направлений анализа социально-экономического развития страны является изучение уровня жизни населения. Социальные проблемы волнуют всех: центральные и местные органы власти, профсоюзы и партии, научную общественность и, наконец, само население. Это и понятно, поскольку повышение уровня благосостояния, улучшение условий жизни различных слоев населения относятся к числу важнейших долгосрочных приоритетов социально-экономического развития страны. Социально-экономические индикаторы являются составной частью социальных программ. Они позволяют оценить эффективность экономической и социальной политики, проводимой органами государственного управления, и используются в качестве инструмента измерения степени достижения поставленных целей и влияния экономических реформ на уровень жизни населения.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………….3
I. Статистика уровня жизни населения:………………………………….5
1. Интегральные показатели уровней жизни населения………….7
2. Статистика цен и инфляции…………………………………….14
3. Показатели статистики социальной сферы…………………..30
Заключение…………………………………………………………………36
Список литературы………………………………………………………...39
Файлы: 1 файл
курсач.docx
— 63.91 Кб (Скачать файл)Содержание
Введение…………………………………………………………
- Статистика уровня жизни населения:………………………………….5
- Интегральные показатели уровней жизни населения………….7
- Статистика цен и инфляции…………………………………….14
- Показатели статистики социальной сферы…………………..30
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
Введение.
Одним из основных направлений анализа
социально-экономического развития страны
является изучение уровня жизни населения.
Социальные проблемы волнуют всех:
центральные и местные органы
власти, профсоюзы и партии, научную
общественность и, наконец, само население.
Это и понятно, поскольку повышение
уровня благосостояния, улучшение условий
жизни различных слоев
Понятие
«уровень жизни» многогранно
и характеризует материальные
возможности населения в
Целью данной работы является рассматриваеть статистику уровня жизни населения, провести анализ данных, характеризующих уровень жизни населения. Для достижения данной цели необходимо определить понятие и уточнить содержание уровня жизни как социально-экономической категории, проанализировать основные группы показателей уровня жизни, подробно рассмотреть индекс человеческого развития (индекс развития человеческого потенциала).
Методы
исследования: анализ литературных источников;
структурирование и синтез; обобщение.
При написании курсовой работы
использовались различные
источники, полный перечень которых приведён
в конце работы.
- Статистика уровней жизни насел
ения.
Под уровнем
жизни понимается обеспеченность населения
необходимыми материальными благами
и услугами, достигнутый уровень
их потребления и степень
«Стоимость жизни» – это денежная оценка фактически потребляемых благ и услуг в течение определенного периода в среднем домохозяйстве и соответствующих достигнутому уровню потребностей.
Под «качеством жизни» в широком толковании понимается удовлетворенность населения своей жизнью с точки зрения различных потребностей и интересов. Это понятие охватывает: характеристики и индикаторы уровня жизни как экономической категории, условия труда и отдыха, жилищные условия, социальную обеспеченность и гарантии, охрану правопорядка и соблюдение прав личности, природно-климатические условия, показатели сохранения окружающей среды, наличие свободного времени и возможности хорошо его использовать, наконец, субъективные ощущения покоя, комфортности и стабильности».
Повышение уровня и качества жизни обеспечивается экономическим ростом. В зависимости от степени удовлетворения потребностей в экономической литературе авторы предлагают выделять разные уровни жизни населения. П.Я. Октябрьский рассматривает 4 уровня:
- достаток - пользование благами обеспечивающими всестороннее развитие человека;
- нормальный уровень - рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил;
- бедность - на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы;
- нищета - минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека».
Кремлев Н.Д. предлагает выделить 6 нормативных категорий для оценки дифференциации населения в зависимости от получаемых доходов, т.е. для оценки уровня жизни населения:
- порог нищеты - с доходом меньше 0,5 стоимости минимальной потребительной корзины (МПК);
- уровень бедности - с доходом в пределах стоимости МПК;
- малообеспеченные - с доходом, превышающим стоимость МПК, но меньшим среднего значения по стране;
- обеспеченные - со средним доходом или превышающим в 2 и более раз стоимость МПК;
- состоятельные;
- богатые - с доходом, превышающим средний доход в 10 и более раз.
Уровень жизни населения зависит от его доходов, социального обеспечения, доступности материальных духовных благ и услуг и др.
- Интегральные показатели уровней жизни населения.
В мировой практике обобщающим показателем уровня развития, используемым при международных сопоставлениях, является индекс развития человеческого потенциала – ИРЧП.
(ИРЧП) — интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов. Индекс публикуется в рамках Программы развития ООН в отчётах о развитии человеческого потенциала и был разработан в 1990 г. группой экономистов во главе с пакистанцем Махбубом-уль-Хаком. Однако концептуальная структура индекса была создана благодаря работе Амартии Сена. Индекc публикуется ООН в ежегодном отчёте о развитии человеческого потенциала с 1990 года.
При подсчёте ИРЧП учитываются 3 вида показателей:
- Ожидаемая продолжительность жизни — оценивает долголетие.
- Уровень грамотности населения страны (среднее количество лет, потраченных на обучение) и ожидаемая продолжительность обучения.
- Уровень жизни, оценённый через ВНД на душу населения по паритету покупательной способности (ППС) в долларах США.
Разработана и научно обоснована обобщенная
система показателей, характеризующая
количественные и качественные характеристики
социально-экономической
- коэффициент дифференциации индекса развития человеческого потенциала, характеризующий степень различия в социально-экономическом развитии анализируемых стран, регионов внутри страны, социальных групп;
- коэффициент дифференциации индекса здоровья (долголетия), показывающий, насколько состояние здоровья в одной стране, регионе лучше, чем в другом;
- коэффициент дифференциации индекса образования. Такой показатель определяет степень превышения уровня образования населения в одной стране (регионе или другом объекте исследования) над уровнем образования (грамотности) населения другой страны;
- коэффициент дифференциации индекса дохода, определяющий степень экономической дифференциации анализируемых стран или регионов;
- коэффициент дифференциации индекса смертности, как показатель различий в состоянии здоровья сравниваемых стран или регионов;
- коэффициент дифференциации уровня профессионального образования, отражающий различия в степени охвата обучением второй и третьей ступени образования в исследуемых странах или регионах.
В зависимости от значения ИРЧП страны принято классифицировать по уровню развития: очень высокий (42 страны), высокий (43 страны), средний (42 страны) и низкий (42 страны) уровень.
Метод, используемый для вычисления ИРЧП:
Для перевода любого показателя x в индекс, значение которого заключено между 0 и 1 (это позволит складывать различные показатели), используется следующая формула:
- x-индекс = ?,,,
где и являются минимальным и максимальным значениями показателя x среди всех исследуемых стран.
Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) определённой страны зависит от трёх следующих показателей:
- Индекс ожидаемой продолжительности жизни (LEI) =
- Индекс образования (EI) =
- Индекс средней продолжительности обучения
(MYSI) =
- Индекс ожидаемой продолжительности обучения
(EYSI) =
- Индекс дохода (II) =
ИРЧП является средней геометрической этих трёх индексов:
где LE – ожидаемая продолжительность жизни
MYS — Средняя продолжительность обучения населения в годах
EYS — Ожидаемая продолжительность
обучения населения, ещё
GNIpc — ВНД на душу населения по ППС в долларах США.
Отчет за 2008 год.
Отчёт 2008 показывает, что ИРЧП во всех странах мира растёт, за исключением некоторых стран постсоветского пространства и Африки. В первой группе индекс падает из-за ухудшения образования, экономики и высокой смертности. Во второй группе — из-за СПИДа и сопутствующей ему смертности.
Большая часть данных для отчёта 2008 получена в 2006 и ранее. Не все страны-члены ООН могут предоставить необходимые статистические данные. Часть стран перечисленных в конце статьи отсутствуют в отчёте, так как не желают или не могут предоставить статистику. Эти страны отнесены к группе стран с средним и низким ИРЧП.
По данным отчёта, 25 из 26 стран с низким ИРЧП расположены в Африке, ещё одна страна — Восточный Тимор. Данные представлены в приложении 1.
Отчет за 2009 год.
Согласно отчёту 2009 года из категории «средний» в категорию «высокий» ИРЧП, перешли пять стран: Гренада, Перу, Колумбия, Турция и Ливан. Кроме того из категории «низкий» в категорию «средний» перешли: Ангола, Лесото, Уганда и Нигерия.
В отчёте по разным причинам не учтены следующие страны: Африка (Зимбабве); Азия (Ирак, КНДР, Тайвань); Европа (Монако, Сан-Марино, Ватикан); Океания (Фиджи, Кирибати, Маршалловы острова, Микронезия, Науру, Палау, Тувалу).
Страны с очень высоким ИРЧП:
Норвегия |
0,971 |
Австралия |
0,970 |
Исландия |
0,969 |
Канада |
0,966 |
Ирландия |
0,965 |
Нидерланды |
0,964 |
Швеция |
0,963 |
Франция |
0,961 |
Швейцария |
0,960 |
Япония |
0,960 |
Люксембург |
0,959 |
Финляндия |
0,956 |
США |
Данные представлены в приложении 2.
Отчет за 2010 год.
Официальная публикация доклада состоялась 4 ноября 20101. В связи с изменением методологии расчёта индекса, положение многих стран в рейтинге развития претерпело серьёзное изменение. Большая часть данных для отчёта получена в 2008 году и ранее. По данным отчёта Россия поднялась в рейтинге развития с 71 на 65 место, расположившись между Албанией и Казахстаном2. Ниже представлен список стран с очень высоким индексом развития человеческого потенциала (развитые страны)