Информационно - образовательный ресурс модуля «Физиология крови»

Цель работы: обзор литературы по модульному обучению и изучить теоретический материал для модуля «Физиология крови» по литературным научным источникам.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
Дать понятие модульному обучению.
Изучить механизмы создания электронных учебных изданий.
Собрать и систематизировать теоретический материал по теме «Физиология крови», включающий иллюстративный материал в виде таблиц, графиков, рисунков и фотографий по теме «Физиология крови».

ВВЕДЕНИЕ
3

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
5

1.1
Модульное обучение
5

1.2
Создание учебно-методического комплекса и электронных учебных комплексов

6

1.3
Теоретический материал для модуля «Физиология крови»
11

1.3.1
Состав и физико-химические свойства крови. Форменные элементы крови

11

1.3.1.1
Понятие о гомеостазе. Функции крови
11

1.3.1.2
Состав и физико-химические свойства плазмы крови. Функции белков

13

1.3.1.3
Поддержание постоянства рH крови. Буферные системы

14

1.3.1.4
Форменные элементы крови. Эритроциты
16

1.3.1.5
Лейкоциты. Лейкоцитарная формула. Функции различных форм лейкоцитов

19

1.3.1.6
Кроветворение и его регуляция
20

1.3.1.7
Лимфа и лимфообращение
22

1.3.2
Система РАСК. Свертывание крови. Группы крови
23

1.3.2.1
Система регуляции РАСК
23

1.3.2.2
Роль эндотелия сосудов в РАСК
23

1.3.2.3
Свойство и функции тромбоцитов. Тромбоцитарные факторы свертывания
24

1.3.2.4
Сосудисто-тромбоцитарный механизм гемостаза
26

1.3.2.5
Коагуляционный механизм гемостаза
26

1.3.2.6
Антисвертывающие факторы крови
28

1.3.2.7
Антигенные системы крови. Система АВ0
29


1.3.2.8
Система резус-фактора. Особенности системы
30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
33

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
34