Робота із дітьми

Кінець ХХ – початок ХХІ ст. характеризується погіршенням стану здоров’я дітей дошкільного віку, зниженням рівня їх рухової активності, фізичної підготовленості. Проблеми погіршення здоров'я дітей і населення загалом обумовлюють нагальну потребу у першочергових заходах в організації освітнього процесу та формуванні свідомого ставлення до стану здоров'я, впровадження оздоровчої парадигми в систему освіти.
Тому в нормативних документах, які регламентують освітню діяльність, а саме: Законах України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Національній доктрині розвитку освіти в Україні у XXI ст., визначено пріоритетними завдання: формування, збереження, зміцнення і відновлення здоров’я дітей.