Методика полевого опыта по влиянию минеральных удобрений на урожайность сельскохозяйственных культур на черноземных почвах Волгоградск

Министерство сельского хозяйства РФ

Департамент научно – технологической политики и образования

Волгоградский государственный аграрный университет

 

Кафедра: Земледелия и агрохимии

Дисциплина: Методы почвенных и агрохимических исследований

 

 

Курсовая работа на тему:

«Методика полевого опыта по влиянию минеральных удобрений на урожайность сельскохозяйственных культур на черноземных почвах Волгоградской области»

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Ст-ка гр. А-41

Харитонова Е.А.

Проверил:

доцент Никулин М.С.

 

 

Волгоград  - 2012 г.

Содержание.

Введение……………………………………………………………………..3

Глава 1. Общие сведения о хозяйстве……………………………………..5

Глава 2. Обоснование полевого опыта…………………………………….9

Глава 3. Закладка и проведение полевого опыта…………………………12

          3.1. Общее  расположение опыта……………………………………12

          3.2. Техника  закладки полевого опыта……………………………..14

          3.3. Планирование  наблюдений и учетов…………………………..22

          3.4. Методика  проведения исследований в полевом  опыте………24

          3.5. Учет  урожая……………………………………………………...30

          3.6. Документация  полевого опыта…………………………………32

Глава 4. Дисперсионный анализ данных полевого опыта……………….37

Заключение…………………………………………………………………40

Список литературы………………………………………………………../41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Значение любого сельскохозяйственного опыта состоит в том, что он позволяет выявить эффективность одного или нескольких приемов возделывания сельскохозяйственных культур в конкретных почвенно-климатических условиях. Результаты полевого опыта способствуют продвижению сельскохозяйственной науки вперед, обусловливая прогресс сельскохозяйственного производства в целом.) В агрохимических полевых опытах изучается влияние видов, форм, доз, сроков, способов внесения удобрений и химических мелиорантов, как в отдельности, так и с другими агрохимическими приемами, на рост, развитие, урожайность сельскохозяйственных культур и их качество.

Полевые опыты с удобрениями на разных типах почв, в различных климатических условиях позволяют более рационально распределять удобрения по областям и регионам страны. На основании данных урожая, химического состава растений, агрохимических показателей почвы можно строго учесть вынос элементов питания и коэффициенты их использования как из удобрений, так и из почвы. С помощью этих данных можно определить количество питательных веществ, закрепленных почвой, потерянных в газообразном состоянии и в результате выщелачивания в глубокие горизонты почвы, составить рациональную систему удобрения культур в севооборотах.

В основе полевого опыта лежит логический метод разницы – принцип единственного различия, т.е. необходимость изменения какого – либо одного фактора при обязательном тождестве остальных.

Конечная задача полевого опыта заключается в разработке рекомендаций по использованию удобрений в минимальных дозах с высокой агрономической и экономической окупаемостью.

В литературе по опытному делу есть много трактовок понятия «полевой опыт». А. А. Кудрявцева (1949) дает следующее определение: «Полевой опыт в широком понимании есть метод исследования жизни растений в природной обстановке в зависимости от тех или иных условий и воздействия на него».

П. Н. Константинов (1952) дает более сложное определение: «Полевой опыт — эксперимент, направленный к развитию производительных сил сельского хозяйства и к оказанию научной помощи сельскохозяйственному производству, эксперимент с учетом конкретной (местной) производственной и природной обстановки, с учетом истории изучаемого вопроса и перспектив ра «ни ни».

II. Г. Иайдин (1966), длительное время  возглавлявший Географическую сеть опытов с удобрениями ВИУА, дает следующее определение полевому опыту: «Полевой опыт является методом исследования, проводимым в природной (полевой) обстановке на специально выделенном участке в целях установления количественного воздействия условий или приемов возделывания (отдельно взятых или сочетаний) на урожай сельскохозяйственных растений».

Таким образом, полевой опыт включает в качестве объекта для изучения растения и факторы, влияющие на рост, развитие, урожайность и качество сельскохозяйственных культур в конкретных почвенно-климатических условиях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Общие сведения о хозяйстве.

Территория совхоза «Труд» расположена в северо – восточной части Михайловского района. Центральная усадьба находится в хуторе Плотников, в 65 км от ближайшей железнодорожной станции Себряково районного центра г. Михайловка, в 230 км от областного центра – г. Волгограда.

В совхозе 5 отделений, 7 ферм, из них 5 крупного рогатого скота, 2 – молочных.

Направление хозяйства зерноводческо – скотоводческое. Общая площадь землепользования 41050 га, по угодьям она распределяется следующим образом:

№	Виды земель	Площадь га.	% к общей площади	% к площади сельхозугодий
1	Общая площадь	41050	100	-
2	Пашня – всего	32329	78,76	84,15
3	Многолетние насаждения	22	0,05	0,06
4	Сенокосы	763	1,86	1,99
5	Пастбища	5301	12,91	13,80
Итого сельхозугодий:		38415	93,58	100
6	Лесополосы	379	0,92	-
7	Кустарники и леса	480	1,17	-
8	Под водой	225	0,55	-
9	Прочие земли, не используемые в сельском хозяйстве	1551	4,98	-

 

В хозяйстве принята зональная агротехника. Основная вспашка ведется на глубину 25 – 30 см без учета мощности гумусового горизонта. Из противоэрозийных мероприятий применяются вспашка поперек склона, безотвальная обработка, посев стерневыми сеялками.

Но, наряду с этими, в хозяйстве отмечены и нарушения в агротехнике: при вспашке не учитываются особенности почв и мощность гумусового горизонта, особенно на склоновых землях, не всегда соблюдается нужная глубина заделки семян, поля засорены серниками, особенно пропашные культуры. Затягиваются сроки посева и уборки урожая. Система севооборотов нарушена. Этим объясняется относительно низкая урожайность сельскохозяйственных культур.

Сравнительно большое количество скота дает возможность накапливать значительное количество органических удобрений – 63318 тонн за год. Таким количеством навоза можно удобрить 8000 га из расчета 20 т/га. Они особенно эффективны на солонцах и смытых почвах.

Согласно агроклиматическому районированию области совхоза «Труд» относится к засушливой зоне с гидротермическим коэффициентом  0,7.

Основной особенность климата является его резкая континентальность с отчетливо выраженными сезонами года, резкими сменами температур. Весна обычно бывает короткой. Снег быстро тает и концу марта (20-26 III) сходит полностью. К началу апреля оканчивается период с устойчивыми морозами и наблюдается быстрое нарастание температуры воздуха. 10 апреля происходит переход средне суточной температуры воздуха через +5, а с 25 апреля температура устойчиво переходит через +10, наступает просыхание почвы до мягко пластичного состояния и начинается безморозный период, который продолжается 105 дней. Особенно быстрое нарастание температур отмечается с апреля к маю, что приводит к быстрому иссушению почвы. Такая способность весны заставляет для максимального использования влаги осенне – зимних осадков завершить полевые работы в короткие сроки.

Лето. Средняя месячная температура самого теплого месяца в году, поля +22. Период со средне суточной температурой, превышающей +10 равен 155 дням, что вполне достаточно для завершения цикла развития сельскохозяйственных культур, выращиваемых в хозяйстве. Значительное понижение температуры воздуха начинается в сентябре. 28 сентября температура воздуха устойчиво переходит через +10. Самые ранние заморозки случаются 6 сентября , самые поздние – 26 октября. Годовое количество осадков 431 мм, но большая часть их приходится на самые жаркие месяцы – июнь, июль, август и на период созревания и уборки сельскохозяйственных культур.

Осадки в это время носят преимущественно ливневый характер и выпадают неравномерно. Вследствие высоких температур воздуха, и соответственно, испаряемости влага не успевает поглощаться почвой, поэтому растения часто страдают от засухи, что ведёт к снижению урожая. Ливневый характер осадков является одной из причин возникновения водной эрозии, так как территория хозяйства сложена водоразделами с длинными пологими и покатыми склонами.  В холодное время года осадков (снега) выпадает мало, в среднем около 85 мм. Сильными ветрами снег часто относится в балки и на полях запас влаги к весне бывает недостаточным. Для накопления снега на полях следует проводить снегозадержание.

Устойчивый снежный покров в среднем ложится 7-10 декабря и удерживается в течении 105-110 дней. Наибольшей высоты снежный покров достигает в феврале – 14 см. Почва в это время промерзает на наибольшую глубину – до 60-80 см. в отдельные годы, когда температура попадает до – 37 (абсолютный минимум) промерзание доходит до до 120 – 160 см, что создает угрозу вымерзания озимых. В течении зимы нередко случаются оттепели, которые так же опасны для озимых, поскольку последние страдают либо от  вымокания,  либо от образующейся при от образующейся при наступлении морозов  ледяной корки. Разрушение устойчивого снежного покрова происходит 8-12 марта, и окончательный сход снега 20-26 марта.

 

 

 

Таблица 1 – Варианты полевого опыта и урожайность по повторностям на 2012 г., т/га

№ п/п	Варианты	Площадь, м2	Урожайность по повторностям, т/га.			Сумма по повторностям, т/га	Средняя урожайность, т/га
1	Б/у контроль	150	2,4	2,51	2,60	7,51	2,5
2	N30	150	2,84	2,97	2,88	8,69	2,89
3	N45	150	2,99	3,00	2,91	8,9	2,96
4	N60	150	3,12	3,21	3,30	9,63	3,21

Тип, подтип, разновидность почв	рН	Гумус %	Емкость поглощения	Обменный Na	Содержание подвижных форм
			мг-экв/100 г. Почвы		N	P2O5	K2O
Чернозем южный маломощный	7	4,5	42,8	-	4,7	3,8	14
Солонец в комплексе с черноземом южным	меньше 7,2	3,0	34,8	8,3	3,1	2,5	12

 

 

 

Таблица 2 – Агрохимическая характеристика почв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Обоснование полевого опыта.

Полевой опыт – это опыт проводимый в полевых условиях для определения действия удобрений на урожай сельхоз культур, его качество, а так же на плодородие почв.

Полевой опыт дает количественную, приложимую к производственным условиям характеристику эффективности действия удобрения. Поэтому он справедливо рассматривается как конечное звено в системе агрохимических исследований.

В зависимости от длительности периода наблюдений за действием удобрений различают однолетние и многолетние, или длительные, полевые опыты. В однолетних опытах учитывается действие удобрения только на ту культуру, под которую оно внесено. Многолетние опыты, как правило, ведутся в определенном севообороте. Опыт, закладываемый в течение нескольких лет каждый год на новом участке, но учитываемый на каждом участке только один раз, нужно считать все же однолетним опытом.

В зависимости от размера делянки различаются крупноделяночные и мелкоделяночные опыты. Мы, относим к мелкоделяночным опыты с таким малым размером делянок, который не позволяет поставить изучаемый фактор в условия нормальной сопутствующей агротехники и заставляет прибегать к искусственным приемам, которые могут существенно изменить высоту урожая и эффективность изучаемого фактора.

В зависимости от количества изучаемых факторов полевые опыты подразделяют на однофакторные и многофакторные. Если в опыте изучается один простой или сложный количественный фактор в нескольких градациях или сравнительное действие ряда качественных факторов, то такой эксперимент называется простым, или однофакторным.

Опыты, в которых одновременно изучается действие и устанавливается характер и величина взаимодействия двух и более факторов, называют многофакторными.

Схема полевого опыта – перечень вариантов, входящих в него и сравниваемых между собой. В опытах с удобрениями вариантом сравнения является вариант без удобрений (абсолютный контроль). В некоторых схемах вариантов сравнения может быть несколько, включая различные фоны удобрений или ранее изученные приемы. Схема опыта без контрольного варианта не позволяет оценить эффективность удобрений на той или иной почве, а также судить о ее плодородии.

Опытная делянка – элементарная часть опытного участка определенного размера и формы, на которой осуществляют агротехнический прием, поставленный на изучение согласно принятой схеме. В соответствии с требованиями методики полевого опыта на всех делянках одинаково проводят все агротехнические приемы, кроме изучаемого.