Образ жизни и здоровье населения

Введение

Основным богатством каждого цивилизованного государства  является его население, причем не только каждая конкретная личность с ее индивидуальными  целями и приоритетами, но и социальное здоровье всего общества как самостоятельная  ценность.

 

Говоря о человеке, как о Homo sapiens (человек разумный), который ускоряет, изменяет, совершенствует свою природу, понятно, что здоровье не может ограничиваться лишь физическими характеристиками. Характер проявления каждого показателя здоровья (как элемента системы) зависит от единства тела и разума, личностных качеств человека, осознанности поведения, приносящего укрепление или ущерб здоровью, степени активности поддержания здорового образа жизни, морально-волевых и нравственных качеств.

 

Многолетние исследования эпидемиологов и социал-гигиенистов лежат в основе формулы, определяющей «цепочку» объектов, формирующих здоровье: «среда – поведение – человек», вместо прежней классической: «среда – возбудитель – человек». Таким образом, выделен главный фактор риска хронических неэпидемических болезней (он же – фактор здоровья) - поведение человека, субъективный фактор, действующий в конкретных социальных и природных условиях.

 

Образ жизни существенно  влияет на многие социальные процессы и характеристики общества. Одним из важнейших является взаимосвязь образа жизни и здоровья населения. По данным российских и зарубежных исследователей, здоровье более чем на 50 % определяется образом жизни человека. Любой аспект общественной жизни можно рассматривать, оценивать и регулировать, избрав в качестве критерия здоровье всех членов общества. Иначе говоря, здоровье важно во всех областях человеческой деятельности и все зависит от здоровья.

 

Одним из основных критериев  благополучия общества является состояние  здоровья населения. Во всех цивилизационных странах здоровье нации признается важнейшей социальной ценностью, характеризующей уровень социального развития страны. В этой связи проблема укрепления здоровья населения является одной из приоритетных в деятельности государственной власти.

 

 

 

 

__________________

 

Медик В. А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть I. Общественное здоровье. – М.: Медицина, 2003. – 368 с.: ил. – ISBN 5-225-04122-1

Однако анализ современной  демографической ситуации в нашей стране сегодня определил тенденцию ухудшения здоровья всех возрастных групп, сокращения рождаемости и роста смертности, развития депопуляции. Средняя продолжительность жизни в России является одной из самых низких среди индустриально развитых стран мира.  В стране постепенно утрачивается профилактическая направленность здравоохранения.

 

Отсутствует доступная  для широких масс информация о  ценностях здорового образа жизни. Приобщение к табаку, алкоголю и  наркотикам начинается со школьных лет. Россияне употребляют 14 литров чистого спирта в год на душу населения, включая стариков и младенцев, в то время как по оценке ВОЗ ситуацию следует считать опасной, если этот показатель превышает 8 литров. Каждый второй мальчик и каждая вторая девочка, не достигшие 16 лет, употребляют алкоголь. Уровень курения среди подростков за десятилетие вырос в 10 раз. Более 5 млн. человек употребляют наркотики. По данным Федерального научно-методического центра по профилактике и борьбе со СПИД кумулятивное количество зарегистрированных ВИЧ-позитивных лиц на территории Российской Федерации на 31.12.2008 года составило 504537 человек. Около 80% выпускников школ по физическому развитию и состоянию здоровья ограничены в выборе профессии.

 

Лидирующими факторами  риска заболеваемости являются табак, несбалансированное питание, избыточный вес и алкоголь. Перечисленные факты свидетельствуют, что в настоящее время в российском обществе еще не сложилось общепринятого восприятия здоровья населения.

 

Выдвинутая аргументация обусловливает актуальность и значимость темы исследования для науки и практики.

 

Объектом исследования является население России.

 

Предметом исследования является формирование здорового образа жизни населения как фактор обеспечения здоровья страны.

 

Цель исследования: изучить состояние здоровья населения и выявить влияющие факторы его ухудшения.

 

Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: 

• Раскрыть динамику условий жизни и состояния здоровья населения
• Выявить отношение к здоровью индивида и общества
• Определить факторы объективного и субъективного характера, обусловливающие изменения в образе жизни населения
• Проанализировать статистические данные основных показателей здоровья населения.
• Обосновать направления деятельности по улучшению состояния здоровья населения и совершенствования социально-демографической ситуации.

 

Теоретическую и методологическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых, в которых концептуально обосновывается понятие образ жизни, раскрываются факторы социальной обусловленности здоровья, ценности здоровья, социальные установки и самосохранительное поведение людей.

 

Эмпирическую  базу исследования составили: статистическая информация о состоянии демографических процессов и здоровья населения.  Данные по оценке здоровья населения – первичная учетная медицинская документация, которая ежедневно ведется в учреждениях здравоохранения; статистическая отчетность; единовременные учеты; лабораторные и клинические выборочные и специальные обследования.

 

Гипотеза: состояние здоровья населения напрямую зависит от образа жизни, это значит, что наше здоровье — наполовину в наших руках, вне зависимости от состояния медицины, наследственности, экологических и социальных проблем.

 

Вопросы управления здоровьем изучают медицинская, биологическая, философская, управленческая и другие науки. Роль социологии в осмыслении проблем сохранения и укрепления здоровья нации заключается в комплексной характеристике здоровья как глобальной социальной ценности, исследовании отношения к здоровью на различных уровнях – от индивидуального до социетального, выявлении и обсуждении проблем, связанных со здоровьесохранными стратегиями, реализуемыми социальными группами, критическом анализе государственной политики в сфере здоровья.

 

Социологическая интерпретация данных о состоянии здоровья населения, факторах, его детерминирующих, а также прогнозирование показателей здоровья в зависимости от социально-экономических процессов, реализуемой политики – одна из важнейших актуальных задач современной социальной науки.

 

Глава 1. Образ жизни и здоровье населения.

 

1.1. Понятие «образ жизни».

 

Социологическое видение  здоровья состоит, прежде всего, в его понимании как сложного социального феномена, который отражает качество адаптации организма человека к условиям природной и социальной среды.

 

Характеристики личности, социальной группы, отражающие понятие  «здоровье», тесно связаны с образом  жизни. Модельные характеристики способствуют ориентации человека на поддержание  своего здоровья, его оценке с позиций  критического анализа образа жизни. Необходимость анализа категории «образ жизни» обусловлена признанием целостности данного понятия, а также отношением к категории «образ жизни» как к важному фактору сохранения здоровья.

 

Наиболее полное определение  понятия образа жизни дает Р. Рывкина: «образ жизни – совокупность нескольких различных и взаимосвязанных видов социальной активности», выделяя следующие значимые виды социальной активности:

 

− различные виды экономической  деятельности (например индивидуально-трудовая деятельность);

− комплекс занятий в  сфере домашнего хозяйства (например

удовлетворение повседневных бытовых потребностей);

− занятия в сфере  образования (например обучение в вузе);

− формы проведения свободного времени (например отдых

и развлечения);

− способы поддержания здоровья (например занятия спортом);

− участие в политической жизни страны;

− трудовая и территориальная  мобильность;

− проявление девиантного  поведения.

 

Образ жизни включает в себя два компонента: «условия жизни»  и «стиль жизни». Условия жизни включают в себя совокупность природных, производственных, экономических, социально-политических, социокультурных, психологических и других факторов, которые необходимы для воспроизводства жизни индивида. Понятие стиль жизни выступает в качестве интегрированного способа взаимодействия личности с миром.

 

Стиль жизни – это  явление, производное от образа жизни, поскольку складывается в рамках определенного образа жизни и  зависит от индивидуального жизненного выбора.

 

Категории «образ жизни» и «здоровье» имеют существенную взаимосвязь, которая наиболее полно выражается в понятии «здоровый образ жизни». В подходах к определению здорового образа жизни можно выделить три основных направления: философско-социологическое, медико-биологическое, психолого-педагогическое.

 

Основные научные подходы  к определению понятия

«здоровый образ жизни»

 

Подход	Основные положения	Представители
Философско-социологический	Здоровый образ жизни - интегральный показатель культуры и социальной политики общества	И.А. Виноградов А.О. Мильштейн Л.В. Филиппов
Медико-биологический	Здоровый образ жизни -  гигиеническое поведение, базирующееся на научно-обоснованных гигиенических  нормах	Н.М. Амосов И.И. Брехман Г.И. Царегородцев
Психолого- педагогический	При определении здорового образа жизни ведущая  роль отводится мотивационно- ценностным отношениям, сознанию, поведению и ценностно-ориентированной  деятельности личности	М.Я. Виленский М.М. Борисов В.З. Коган В.М. Лабскир

 

В рамках философско-социологического подхода здоровый образ жизни определяют как:

 

− «прежде всего, культурный образ жизни, цивилизованный, гуманистический»;

− «типичная совокупность форм и способов повседневной культурной жизнедеятельности личности, основанная на культурных нормах, ценностях, смыслах  деятельности и укрепляющая адаптивные возможности организма»

Здоровый образ жизни  в рамках данного подхода выступает  составной частью жизни общества, способствует реализации человеком  его общественных функций на основе усвоенных им культурных норм и ценностей.

Медико-биологическое трактование здорового образа жизни дают следующие определения:

 

− «рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой которого является активная деятельность, направленная на сохранение и улучшение  здоровья»;

− «мобильное сочетание форм, способов повседневной жизнедеятельности, которые соответствуют гигиеническим принципам, укрепляют адаптивные и резистентные возможности организма, способствуют эффективному восстановлению, поддержанию и развитию резервных возможностей, оптимальному выполнению личностью социально-профессиональных функций».

 

В рамках медико-биологического подхода здоровый образ жизни  направлен на поддержание общего здоровья организма, развитие адаптационных  возможностей организма человека.

 

Психолого-педагогический подход определяет здоровый образ жизни как «активную деятельность людей, направленную в первую очередь на сохранение и улучшение здоровья», и рассматривает его с точки зрения сознания, мотивации, психологии человека.

 

На наш взгляд, наиболее полно понятие «здоровый образ жизни» раскрывает В.Р.Шухатович. По его мнению, здоровый образ жизни – социологическое понятие, характеризующее:

 

− степень реализации потенциала конкретного общества (индивида, социальной группы) в обеспечении здоровья;

− степень социального благополучия как единства уровня и качества жизни;

− степень эффективности функционирования социальной организации в ее отнесении  к ценности здоровья.

 

Содержательная характеристика категории здоровья может быть получена при глубоком анализе его компонентов. На рисунке представлены компоненты здорового образа жизни.

  

В основе здорового образа жизни, по мнению Д. А. Изуткина, находится единство биологического и социального, поскольку его носителем является человек как существо деятельное и в биологическом, и в социальном отношении: «человек выступает как единое целое, в единстве биологических и социальных характеристик; здоровый образ жизни способствует полноценному выполнению социальных функций; здоровый образ жизни предполагает возможность предупреждения заболеваний».

 

Широко в социологической  литературе представлено понятие «здоровый  стиль жизни». По мнению М.Я. Виленского, здоровый стиль жизни может трактоваться как индивидуализированный вариант здорового образа жизни, включающий в себя мировоззренческий, поведенческий и деятельностный аспекты. Возникает здоровый стиль жизни в процессе жизнедеятельности, он образует целостную систему жизненных проявлений личности, которая в свою очередь способствует гармонизации индивидуальности с условиями жизнедеятельности.

 

Таким образом, здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей как условия и предпосылки существования и развития других сторон образа жизни. Здоровье человека детерминируется комплексом условий и факторов, знание которых необходимо для эффективного решения вопроса предупреждения социального риска и охраны здоровья всех социальных групп населения. Однако решающим среди них является позиция самого человека, его отношение к собственному здоровью и продолжительности жизни.