Образовательное право

Соискатели пользуются необходимым  оборудованием, кабинетами, библиотеками и т. п. по месту прикрепления. Руководители высших учебных заведений, научных  учреждений, организаций и предприятий, где работают соискатели, создают  им необходимые условия для работы над диссертациями.

Аспирантам, обучающимся  за счет средств бюджета, стипендия  за время отпуска выплачивается  высшим учебным заведением или научным  учреждением, организацией, в аспирантуре  которых они проходили подготовку.

Высшие учебные заведения  и научные учреждения, организации  могут в соответствии с договорами, заключаемыми с заинтересованными  предприятиями, учреждениями и организациями, осуществлять при необходимости предварительную стажировку сроком до одного года для лиц, поступающих в аспирантуру.

Аспиранты, обучающиеся в  аспирантуре по заочной форме обучения,- имеют право на ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью тридцать календарных дней с сохранением среднего заработка.

Аспиранты, обучающиеся в  очной аспирантуре, при условии выполнения индивидуального плана, имеют право быть зачисленными на штатную должность либо выполнять работу на иных условиях оплаты.

Аспиранты, обучающиеся в  очной аспирантуре за счет средств бюджета, обеспечиваются стипендией в установленном размере; иногородним предоставляется общежитие.

Ректоры вузов (руководители научных учреждений) могут устанавливать надбавки к стипендиям аспирантов без ограничения их предельных размеров.

Аспирантам в установленном  порядке могут быть назначены государственные именные стипендии, а именные стипендии вуза или научного учреждения — решением ученого (научно-технического) совета за счет внебюджетных средств.

Время обучения в очной  аспирантуре засчитывается в  стаж научно-педагогической и научной работы. Стипендия аспирантам очной формы обучения, зачисленным в счет контрольных цифр, выплачивается со дня зачисления, но не ранее дня увольнения с предыдущего места работы.

Докторанты имеют право  на оплачиваемую работу при условии  выполнения ими плана работы над  диссертацией. Аспирантам, докторантам и слушателям предоставляются академические свободы, в том числе свобода выбирать темы для научных исследований и проводить их своими методами, а также свобода получать знания согласно своим склонностям и потребностям.

Гражданам, получающим послевузовское профессиональное образование в государственных высших учебных заведениях и научных учреждениях, предоставляются отсрочки от призыва на военную службу на период учебы и защиты квалификационных работ. Сотрудники высших учебных заведений с ученой степенью кандидата наук могут переводиться на должности научных сотрудников сроком до двух лет для подготовки докторских диссертаций.

Кандидаты наук, претендующие на должности научных сотрудников, подают на имя ректора высшего  учебного заведения по месту своей основной работы заявление с приложением развернутого плана докторской диссертации, списка опубликованных научных работ. Перевод оформляется приказом ректора в пределах имеющихся в высших учебных заведениях средств на оплату труда.

В период пребывания на должности  научный сотрудник обязан завершить  работу над докторской диссертацией и представить ее на кафедру для соответствующего заключения. Кандидаты наук, переведенные на должности научных сотрудников, могут быть (по их просьбе) прикомандированы для проведения научного исследования к другим вузам или научным учреждениям, организациям. Вузы и научные учреждения, давшие на это согласие, обеспечивают такого сотрудника научными консультациями, контролируют его работу и несут все расходы, связанные с диссертационными исследованиями. При необходимости научному сотруднику может назначаться научный консультант из числа докторов наук, профессоров.

К профессорско-преподавательским относятся должности декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента. Оплата труда научных руководителей (консультантов) производится из расчета 25 часов на одного соискателя в год. Ректоры высших учебных заведений (руководители научных учреждений) имеют право устанавливать научным руководителям (консультантам) доплату без ограничения ее предельных размеров.

В Российской Федерации устанавливаются  ученые звания профессора и доцента. Звание профессора может быть присвоено лицу, имеющему, как правило, ученую степень доктора наук, ведущему преподавательскую, научную и методическую работу в области высшего и послевузовского профессионального образования. Звание доцента — лицу, имеющему, как правило, ученую степень кандидата наук, ведущему преподавательскую, научную и методическую работу в высших учебных заведениях. Оплата труда научных консультантов лиц, работающих над докторской диссертацией, производится из расчета 50 часов в год на одного докторанта.

Руководители вузов и  научных учреждений имеют право  устанавливать научным консультантам  доплату без ограничения ее предельных размеров.

Те же правила действуют  в отношении оплаты труда научных  руководителей аспирантов, в том  числе при утверждении аспиранту двух руководителей (руководителя и консультанта).

Педагогическим работникам из числа профессорско-преподавательского состава предоставляются академические  свободы, в том числе свобода педагогического работника высшего учебного заведения излагать учебный предмет по своему усмотрению, выбирать темы для научных исследований и проводить их своими методами.

Научно-педагогические работники  высшего учебного заведения имеют  право:

1) в установленном порядке  избирать и быть избранными  в ученый совет вуза;

2) участвовать в обсуждении  и решении вопросов, относящихся  к деятельности высшего учебного  заведения;

3) бесплатно пользоваться  услугами библиотек, информационных  фондов, учебных и научных подразделений,  а также услугами социально-бытовых,  лечебных и других структурных  подразделений вуза в соответствии  с его уставом и (или) коллективным  договором;

4) определять содержание  учебных курсов в соответствии  с государственными образовательными стандартами послевузовского профессионального образования;

 5) выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество учебного процесса;

6) обжаловать приказы  и распоряжения администрации  высшего учебного заведения в  установленном законодательством  порядке;

7) на организационное  и материально-техническое обеспечение  своей профессиональной деятельности;

8) выбирать методы и  средства проведения научных  исследований, отвечающие мерам  безопасности, наиболее полно соответствующие  их индивидуальным особенностям  и обеспечивающие высокое качество  научного процесса.

Научно-педагогические работники  высшего учебного заведения обязаны:

1) обеспечивать высокую  эффективность педагогического  и научного процессов;

2) соблюдать устав высшего  учебного заведения;

3) формировать у обучающихся  профессиональные качества по избранному направлению подготовки (специальности), гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

4) развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности;

5) систематически заниматься  повышением своей квалификации.