Понятие и признаки субъекта преступления

2.3 Личность потерпевших

Преступления  несовершеннолетних наносят огромный, часто непоправимый ущерб обществу. Непосредственно потерпевшими от этих преступлений ежегодно выступают сотни  тысяч людей. Если круг правонарушителей определен — это несовершеннолетние с их возрастными особенностями  и отклоняющимся поведением, то потерпевшим  может быть любой человек независимо возраста и психо-социальных свойств. Потерпевший обычно представляет собой сформировавшуюся или находящуюся в процессе формирования личность, против которой направлена агрессия или другое преступное поведение. Как личность со своей сложной психической структурой он влияет в различной степени на ход совершения преступления. Индивидуальные качества и свойства потерпевшего оцениваются с позиции индивидуальных и нравственных критериев правонарушителя и поэтому могут вызвать определенный мотивационный эффект. В частности, жертвами несовершеннолетних преступников могут быть личности, имевшие до момента совершения преступления выраженные общественно-отрицательные качества, которые своим собственным поведением спровоцировали преступление.

Пример. В подвале одного из домов  поселился гражданин Н. без определенного  места жительства. Он заходил в  парадные этого дома в пьяном виде и отправлял естественные надобности. Двое несовершеннолетних, один из которых  жил в этом же доме, решили избавиться от «антиобщественного элемента». После  совместного употребления спиртных напитков они зашли в подвал и  напали на спящего Н. С целью убийства стали его избивать. Н., спасаясь от расправы, выбежал на улицу, подростки догнали его, сбили с ног, и один из них, подобрав с земли палку, бросил на горло Я., встал на концы ногами и, раскачиваясь, душил его, другой несовершеннолетний подобрал с земли ветку и с силой воткнул в открытый рот Н. Убедившись, что последний не дышит, подростки замаскировали труп опавшей листвой.

Кроме этого, научными исследования установлено, что  в большинстве случаев жертвами преступлений несовершеннолетних, в  частности таких тяжких, как убийство, являются достаточно хорошо знакомые преступникам лица.

Анализ  преступности несовершеннолетних с  точки зрения характеристики потерпевших  показывает, что при грабежах и  разбойных нападениях (являющихся в  большинстве случаев исключительно  проблемой крупных городов) пострадавшими  являются обычно лица не известные  подросткам, совершающим преступление. Такие преступления носят стихийно-ситуативный  характер в сочетании с виновной виктимностью самого потерпевшего, под воздействием провоцирующей ситуации, при противоправных действиях лиц (как правило, мужчин и подростков), находящихся в состоянии алкогольного опьянения, или вследствие неосмотрительности, легкомыслия, излишней самоуверенности потерпевших женского пола.

Изнасилования в извращенной форме совершаются  несовершеннолетними в одиночку, обычно в отношении умственно-отсталых и малолетних детей. Обычно эта категория  подростков - изгои среди сверстников, крайне не уверенных в себе, что  бывает связано с физическими недостатками, состоянием здоровья, цинично отвергнутой дружбой. Для них совершение изнасилования - способ самоутвердиться.

В результате преступлений, в основном насильственных (убийств, изнасилований, истязаний, похищения  людей и др.), последствия бывают более страшными, чем сами преступления. Известны случаи психических расстройств  и суицида потерпевших от преступлений. Статистический учет жертв преступлений несовершеннолетних не ведется, поэтому невозможно иметь полную картину последствий этих деяний.

2.4 Способы совершения преступлений несовершеннолетних

Способ  совершения преступления является предметом  исследования многих правовых наук. Каждая из них изучает это понятие  не только для того, чтобы дать свое особое определение, но и, опираясь на уголовно-правовую характеристику, раскрыть его содержание и использовать для  решения определенных задач.

Способ  совершения преступления понимается как  гибкая система, зависящая от конкретной ситуации. Ее содержание составляют действия преступников, функционально и структурно расчлененные на три подсистемы: подготовка, непосредственное совершение и сокрытие. Каждая из них может занимать определенное место в системе; при этом две  из них (по подготовке и сокрытию), характерные  для такого вида, как преступления несовершеннолетних, могут отсутствовать, так как несовершеннолетние не всегда подготавливают преступление и почти  никогда не скрывают следов.

При совершении преступления в группе объективно возрастает возможность применения различных  способов, которые не могут быть использованы преступниками-одиночками. При исследовании криминалистических аспектов способов совершения и сокрытия группового преступления несовершеннолетними  усматривается, что эти способы  внешне не отличаются от соответствующих  действий взрослых, но по существу имеют  некоторые особенности, влияющие на методику расследования этих преступлений.

Применяемые несовершеннолетними способы иногда нерациональны с точки зрения взрослого преступника, и опасность  их далеко не всегда соответствует  поставленным преступным целям. Подростки  иногда используют способы, которые, с  учетом обстановки совершенного преступления, не обеспечивают достижения поставленной преступной цели.

Чтобы понять механизм совершения преступлений несовершеннолетних, необходимо прежде всего принять во внимание действенный характер: в результате совершения преступлений причиняются вредные последствия двух видов - фактический вред конкретному лицу или объекту и в целом общественным отношениям.

Во всяком преступлении несовершеннолетних можно  выделить несколько этапов: предметы, которые нередко носят подростки (самодельное холодное оружие, цепочки, металлические украшения и т. п.); следы и надписи на вертикальных поверхностях; следы зубов на продуктах  питания, на выплюнутой жевательной  резинке и т. п.

Проявление  в способах совершения изнасилования, убийства, вандализма, хулиганства, особой жестокости, цинизма, дерзости, садизма  может указывать на то, что преступления совершены несовершеннолетними.

Пример. Во дворе дома после распития спиртных напитков несовершеннолетние совершили нападение на ранее  незнакомого гражданина с целью  хищения имущества. Ударом кулака в  лоб сбили его с ног, продолжая  наносить удары ногами по различным  частям тела, после чего похитили у  него имущество.

При угоне  автотранспорта остаются следы на замках автомобиля, на сигнализации, на руле и  других деталях управления машиной, в салоне на сиденьях, ковриках и  других частях. Способ отпирания замков, нейтрализации сигнализации дают возможность  получить представление о личности угонщика.

Мысленно  представляя себе способ совершения преступления, можно предположить, где и какие следы нужно  искать.

2.5 Особенности возбуждения уголовного дела и планирование расследования

Качество  и эффективность расследования  преступлений несовершеннолетних во многом зависят от безотлагательного возбуждения  уголовного дела, т. к. это не только пресекает противоправное поведение  подростка, обеспечивает неотвратимость наказания за общественно опасные действия, но и, что особенно важно, своевременно оказывает нравственно-психологическое воздействие на подростка-правонарушителя. Чем раньше будет выявлен несовершеннолетний правонарушитель, тем полнее будут изучены его поведение, склонности, возрастные особенности, тем больше возможностей для исправления и перевоспитания подростка. При этом очень важно, чтобы не укрепилось представление о безнаказанности в среде близкого окружения несовершеннолетнего правонарушителя. Наиболее раннее выявление правонарушения способствует прекращению воздействия на подростка со стороны взрослых организаторов и подстрекателей с целью сокрытия следов преступления.

В первичных  материалах могут быть следующие  данные, свидетельствующие о совершении преступления подростками:

• несовершеннолетний подозреваемый задержан во время совершения преступления, после его совершения или явился с повинной;
• потерпевшие или свидетели, не зная преступников, утверждают,
• что по внешнему виду и поведению они были, видимо, несовершеннолетними;
• несовершеннолетние или свидетели знают возраст преступников;

- обстановка  места происшествия, следы и иные  вещественные доказательства свидетельствуют  о совершении преступления несовершеннолетними.

Своевременное возбуждение уголовного дела по делам  несовершеннолетних чрезвычайно важно. Сроки проверки первичных материалов (трое суток и в исключительных случаях, ввиду сложности и значительного объема проверки по ходатайству следователя и дознавателя руководитель следственного органа, начальник органа дознания вправе продлить указанный срок до десяти суток, а при необходимости проведения документальных проверок или ревизий руководитель следственного органа и прокурор вправе продлить этот срок до 30 суток), установленные в ст. 144 УПК РФ, должны быть соблюдены неукоснительно.

При планировании расследования преступлений несовершеннолетних учитывается как общий предмет  доказывания (ст. 73 УПК РФ), так и  его детализация, предусмотренная  ст. 421 УПК РФ, ст. 20 УК РФ, по признакам  которой расследуется дело, спецификой и особенностями личности несовершеннолетних и обстоятельствами конкретного  преступления.

Их можно  подразделить на шесть групп:

1. Событие преступления (время, место).
2. Способ и другие обстоятельства совершения преступления.
3. Виновность несовершеннолетнего обвиняемого.
4. Особенности субъекта преступления (возраст, число, месяц и
5. год рождения; условия жизни и воспитания, влияние на несовершенно
6. летнего старших по возрасту лиц), отягчающие и смягчающие вину обстоятельства.
7. Характер и размер вреда, причиненного преступлением.
8. Установление причин преступления и условий, способствовавших его совершению.

Применительно к первоначальному этапу расследования  преступлений несовершеннолетних имеется  несколько элементов, предопределяющих особенности складывающихся по делу следственных ситуаций и влияющих на расследование:

1. Элементы исходной следственной ситуации, связанные с содержанием преступных действий несовершеннолетних и данными о лицах, их совершивших:

• элементы, связанные с событием преступления, совершенного
• несовершеннолетними (время, место, способ и т. д.);
• последствия физического, морального и материального характера;
• количество лиц, причастных к совершению преступных действий
• (установленных и неустановленных, задержанных и не задержанных);
• установлены или не установлены несовершеннолетние, совершившие преступные действия;
• задержаны или не задержаны несовершеннолетние преступники.

2. Элементы, связанные с информацией о преступлении, совершенном несовершеннолетними:

- содержание первичной информации о событии преступления;

- источник  первичной информации о событии  преступления;

• время, прошедшее с момента совершения преступных действий
• несовершеннолетними до появления информации;
• полнота, достоверность и относимость первичной информации о
• событии совершенного несовершеннолетними преступления.

3. Элементы следственной ситуации, связанные с результатами первичной работы следователя по делам данной категории:

• содержание и результаты проверки первичной информации о со
• вершенном несовершеннолетними преступлении;
• обстоятельства, доказанные на данный момент по уголовному
• делу о преступлении, совершенном несовершеннолетними или с их участием;
• содержание и количество выдвинутых следственных версий.

4. Элементы следственной ситуации, связанные с личностью следователя, специализирующегося на расследовании преступлений несовершеннолетних, его квалификация, опыт работы и физическое и морально-

5. психологическое состояние.
6. Элементы, связанные с условиями работы следователя:

• уровень организации деятельности следственного аппарата в