Особенности деятельности адвоката

   Установление такого контакта  требует от защитника значительных  психологических усилий, направленных  на то, чтобы:

а) вызвать у подзащитного заинтересованность в исходе дела, возбудить желание  общаться;

б) показать ему весомость или  слабость его доказательств, отметив  абсурдность некоторых рассуждений  или выводов;

в) создать у подзащитного определённое эмоциональное состояние (например, желание активно включиться в защиту собственной судьбы) и снять психическое напряжение.

   Психика обвиняемого находится  под постоянно действующим раздражителем,  который в психологии называют  доминантой (учение о доминанте  было разработано А. А. Ухтомским⁵). Под доминантой в русском языке понимают господствующую идею, а в физиологии – господствующий в данный момент очаг возбуждения в центральной нервной системе, обладающий повышенной чувствительностью к раздражителям и оказывающий влияние на работу других нервных центров. На этой основе (с учётом прошлого опыта и нравственных качеств) формируется внутренняя позиция личности, система отношений к происходящему, готовность действовать определённым образом, так называемая оборонительная доминанта.

   В задачу защитника входит снятие такого психологического напряжения. Психологический контакт устанавливается при целенаправленном и планомерном изучении адвокатом личности подзащитного, её свойств (темперамента, характера, способностей и др.) и умелом сопоставлении полученной информации с особенностями сложившейся обстановки. Адвокат должен максимально использовать доверие подзащитного, чутко и внимательно относиться к отклонениям в его психическом состоянии и поведении. Спокойная уверенность и уравновешенность адвоката в общении с обвиняемым (подсудимым) при тактически продуманной помощи в преодолении психологического барьера между ними способствует установлению психологического контакта, доверия и взаимопонимания.

   Особый характер носят  отношения между адвокатом-защитником  и прокурором-государственным обвинителем, основу которых составляет общая цель деятельности – установление истины по делу. Оба они должны тщательно разобраться в сложных человеческих судьбах и с различных позиций (обвинения и защиты) объективно объяснить преступление, т. е. показать его социально-психологическую основу, особенности эмоционального состояния субъекта, а также характерологические свойства личности.

   В судебном заседании  должны иметь место взаимное  уважение сторон, честное отношение  к доказательствам, чувство такта  и меры в судебных прениях.  Адвокат активно должен оспаривать  всё, что сомнительно, неправильно,  несправедливо, но действовать  при этом разумно, давая волю  лишь положительным эмоциям и  подавляя отрицательные. Он должен  проявлять выдержку, такт, в случае  нанесения ему оскорбления –  требовать занесения данного  факта в протокол судебного  заседания. Взаимоотношения адвоката  с судом урегулированы процессуальным  законом. Причем «успех деятельности  адвоката, его роль в судебном  разбирательстве дела зависят  не только от его эрудиции, профессиональной опытности, но  и от отношения к нему суда, от того, как последний обеспечит  возможность осуществлять защиту, использовать предусмотренные законом права защитника. При этих условиях опытный, решительный и принципиальный защитник может смело оспаривать обвинение и добиваться вынесения справедливого приговора»⁶.

   Коммуникативные способности  адвокатов проявляются и при  подготовке и слушании групповых  дел в суде, когда важно чётко определить солидарную позицию хотя бы по части предъявленного обвинения. Взаимовыручка, взаимопонимание, взаимоподдержка адвокатов – обязательные условия их совместной деятельности⁷.

2.4. Психология конструктивной  и удостоверительной деятельности  адвоката.

   Конструктивная деятельность  адвоката во многом зависит  от ситуации, которая сложилась  на предварительном следствии  в суде. Её анализ позволяет  ему строить тактику защиты  и прогнозировать исход предварительного  следствия и судебного разбирательства  (в одних случаях он избирает  выжидательную, оборонительную тактику,  оспаривая по возможности неблагоприятные  по возможности неблагоприятные  факторы по мере их выяснения  в судебном процессе; в других  – наоборот, наступает, будучи  уверен в том, что доказательства, имеющиеся в деле, очень уязвимы и могут в судебном заседании подвергнуться существенной переоценке). Защитник в своей деятельности обязательно должен руководствоваться важнейшими принципами уголовно-процессуальной деятельности – гласности, устности, непрерывности и т. д. Нельзя забывать, что нет такого принципа, который не имел бы глубокого психологического содержания, не основывался на положение психологической науки.

   Защитник планирует своё  участие в намеченных следственных  действиях и судебном разбирательстве.  При этом его конструктивная  деятельность является регулятором  реализации намеченного плана  выяснения обстоятельств, смягчающих или исключающих ответственность подзащитного, а также всемерного обеспечения интересов и процессуальных прав граждан⁸.

   Адвокат должен вовремя  направлять различные ходатайства  следователю и жалобы прокурору  (например, при получении доказательств  с нарушением закона), запросы  в различные органы с целью  получения справок, характеристик  и иных документов для приобщения  их к материалам дела, составлять  жалобы в суд на незаконность  и необоснованность ареста или  продления срока содержания под  стражей.

   В гражданском и уголовном  процессе конструктивная деятельность адвоката проявляется в умении задавать вопросы. Юристы считают, что ставить вопросы не меньшее искусство, чем выступать в прениях. Адвокат планирует порядок выяснения обстоятельств происшествия с позиций защиты, составляет перечень обязательных вопросов (особенно для перекрестного допроса свидетелей, потерпевших и др.). Вопросы должны быть понятными, простыми, доступными, краткими. Конечно, всё учесть невозможно, но основные направления с позиций права, логики мышления, психологического подхода необходимо предусмотреть.

   В процессе подготовки  дела (уголовного или гражданского) к слушанию адвокат может заявить  ходатайство о назначении и  производстве экспертизы, предложить  вопросы для разрешения сведущими  лицами-экспертами, объяснить клиенту характер (содержание) поставленных вопросов и получить от него согласие на экспертное исследование.

   Действующее уголовно-процессуальное  законодательство почти не регулирует  содержания судебных прений, поэтому  адвокат должен чётко спланировать  содержание своей речи в суде. Существуют три основные защитительные  позиции, которые и предопределяют  содержание, объём и построение  речи:

а) о смягчении наказания;

б) об изменении квалификации (переквалификации) содеянного;

в) об оправдании подсудимого.

   Защитник может (иногда обязан) просить суд прекратить уголовное дело, приостановить обвинительный приговор, признать обвиняемого невиновным или заболевшим психической (душевной) болезнью, прекратить дело в отношении несовершеннолетнего, удовлетворить гражданский иск и др. Он обязан тщательно планировать каждое своё выступление, определить очерёдность подачи материала (доказательств) и спрогнозировать затраты времени по каждому эпизоду и выступлению на суде.

   Определённые трудности  возникают, когда несколько защитников  защищают одного подсудимого.  В подобных случаях важно определить  характер, время, направление выступления  каждого адвоката, логическую зависимость  каждой защитительной речи, эффективность  и своевременность подключения  конкретного защитника. Поэтому  намечаются основное, последующее  и заключительное выступления.  «Каждый из защитников произносит  свою речь, а все речи в совокупности  дают общую позицию, т. е.  речь каждого из адвокатов  есть лишь заранее обусловленная  или составная часть общего  выступления (принцип эстафеты)»⁹.

   Удостоверительная деятельность  адвоката – это в основном  составление процессуальных документов (исковых заявлений, ходатайств, кассационных жалоб и др.)

   При ознакомлении с материалами  дела адвокаты используют портативные  компьютеры и средства множительной  техники (ксероксы и иные копировальные  аппараты) для перенесения необходимых  данных в своём досье. Завершение  ознакомления с делом оформляется протоколом.

   Особое значение имеет  удостоверительная деятельность  адвоката в суде. Он требует  (через председателя суда) вносить  необходимые замечания в протокол судебного заседания. Обычно он пользуется этим правом при выступлении с репликами (например, кто-либо из участников судебных прений неправильно истолковал закон или сделал выпад частного характера). Представляется допустимым и правомерным также использование адвокатом в судебном заседании диктофона, так как аудиокассета даёт возможность суду своевременно оценить объективность замечаний на протокол судебного заседания, заявленных защитником¹⁰.

2.5. Психология воспитательной  деятельности адвоката.

    Воспитательная деятельность  адвоката базируется на профессиональной  подготовке и нравственных психолого-педагогических  качествах защитника. Педагогические  знания особенно активно используются  им в судебном заседании, когда  идёт перекрестный допрос. Задаваемые  им вопросы должны логически  вытекать один из другого, а  для этого нужны глубокие знания  материалов дела (предмета доказывания). Он не вправе позволять втянуть  себя в обсуждение второстепенных  вопросов, принципиально не влияющих  на успех и интересы защиты.

   Существенное значение имеет  педагогический такт  адвоката  в общении. Здесь необходимо учитывать возраст подзащитного (взрослый или несовершеннолетний); установить психологический контакт с допрашиваемым и другими участниками судебного заседания; своим поведением, отношением к свидетелю подчеркивать важность информации, которую он даёт акцентировать внимание суда на личности подзащитного, формулировать вопросы так, чтобы они были понятны допрашиваемому и не содержали «скрытую» подсказку.

   Психологические качества  играют существенную роль в  деятельности адвоката. Он должен  вести себя корректно по отношению  к прокурору, судье и другим  участникам судебного разбирательства,  не допускать грубости, пререканий, бестактности, запальчивости, проявлять  твёрдость, смелость и решительность в экстремальных ситуациях, не терять контроль над собой и над ситуацией.

   Защитнику нужно внимательно  относиться к доказательствам,  тщательно их анализировать, чётко  цитировать показания, умело оперировать   предъявляемыми сведениями и  фактами. Анализ доказательств не следует сопровождать выпадами против свидетелей, сторон и т. д. Своё отношение к анализу доказательств противоположной стороны он должен дать в защитительной речи, где может указать и на недостойное поведение свидетелей, потерпевших и пр.

   Психологические познания  защитника проявляются в его  речи и консультационной деятельности (письменной и устной). Речь адвоката  должна отличаться корректностью,  убедительностью, уважением к  правосудию, быть понятной и доходчивой. Необходимо помнить, что одно  неудачное слово, неуважительное  отношение к клиенту, участникам  судебного разбирательства могут  негативно повлиять на эффективность  его деятельности.

   В судебном следствии  защитник должен стремиться создать  нужный психологический климат, в какой-то мере расположить  участников процесса к себе, личности  подсудимого или ответчика.

   Важным условием эффективности  деятельности защитника является  законность тактических и психологических  средств защиты. Адвокат не имеет  права использовать для защиты запрещенные правовыми и этическими нормами средства; домогаться показаний, представляющих интерес для защиты, путем насилии, угроз и иных незаконных мер; подстрекать в тех же целях лиц к заведомо ложному доносу; понуждать свидетеля или потерпевшего к даче ложных показаний, а эксперта – к даче ложного заключения либо с той же целью подкупать этих лиц. Адвокат может и должен использовать существующие пробелы и противоречия в действующем законодательстве, если это целесообразно в интересах защиты¹¹.

   Избранные защитником средства  не должны навредить подзащитному (клиенту). Тактические и психологические  средства защиты должны быть  этичны, т. е. соответствовать  требованиям нравственности, морали, общей и судебной этики (например, они не должны основываться  на сведениях, унижающих честь  и достоинство обвиняемого, потерпевшего  и других лиц; безмотивно подрывать авторитет следственных, судебных и других органов). Этические моменты важны на этапе консультативной деятельности, когда решается вопрос о ведении защиты в уголовном или гражданском деле. Адвокат обязан соблюдать этические нормы в процессе принятия дела к своему производству. Отказ без уважительной причины клиенту считается нарушением нравственных норм.

   Особое значение придаётся  принципам профессиональной этики,  которые регулируют взаимоотношения  адвоката с потерпевшим, свидетелями,  следователем, прокурором и др. деловые  отношения не должны пересекаться  с личными. Процессуальное законодательство охраняет адвокатскую деятельность, установив запрет на допрос защитника или представителя в качестве свидетеля о тех обстоятельствах, которые стали ему известны в связи с выполнением данных обязанностей. Кроме того, адвокат должен хранить тайну и после выполнения своих профессиональных обязанностей¹².

Заключение.

   Мы увидели, что в деятельность адвоката - это тяжёлый труд, заключающийся не только в правовой, но и психологической сфере. Для того чтобы быть успешным, адвокату  нужно обладать следующими свойствами:

1) свойства когнитивных процессов:

- мышление: аналитичность, т.е. способность выделять наиболее существенные аспекты предварительного и судебного следствия; критичность; логичность; умение замечать противоречия; стратегичность;

- речь: ораторские способности,  культура речи, образность, выразительность,  дискурсивность (рассудочность, логичность, противоположность интуитивному, чувственному);