Управление профессиональным обучением

9. Сделайте обучение постоянным

Не ограничивайте возможность подготовки исключительно для новых сотрудников. Постоянно продолжающиеся программы обучения поддержат уровень квалификации всех ваших служащих, и будут заставлять их постоянно расти и улучшаться профессионально.

10. Отслеживайте результат

Без измерения результатов почти невозможно рассмотреть обучение как что-либо кроме расходов. Решите, как вы собираетесь получить приемлемую норму прибыли на своих инвестициях. Определите, какой разумный рост показателей компании должно обеспечить ваше обучение. Вам будет намного легче получить у высшего руководства бюджет для будущего обучения, если вы сможете продемонстрировать конкретные положительные результаты. 

3. На мой взгяд более приемлемыми методами обучения в данной ситуации являются: учебные кино и видео фильмы, деловые игры.

Задание № 4

Задание №6

Руководитель должен хорошо представлять, чему необходимо дополнительно обучить  сотрудников. Ему следует регулярно посещать работникв службы на местах и общаться с ним, чтобы узнать, какие именно навыки их подчиненных должны быть усовершенствованы.

Работники должны постоянно ощущать, что делает значимый вклад в достижение важной цели.

Сотрудник должен иметь возможности для продвижения по служебной лестнице и признания. Кадровая политика службы не должа ограничиватся только тем, чтобы поставить нужного человека на нужное место. 

Изучение особенностей работы (выявление  специфики различных видов деятельности и требований, предъявляемых к  исполнителю и его рабочему месту) должно проводиться систематически и в полном объеме.

О выполнении сотрудниками службы своих обязанностей руководитель может узнать из следующих источников:

• отчеты, подготовленные сотрудниками о своей работе;
• активность и конструктивность сотрудников на собраниях персонала;
• личное наблюдение за деятельностью сотрудника службы;
• изменения в ведении хозяйственной деятельности у сельских товаропроизводителей;
• самооценка.