Достоинства и недостатки стилей руководства, и их эффективность

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………..3

1. Управление и его элементы…………………………………………..5

2. Факторы формирования  стилей…………………………………...…14

3. Стили руководства  и их особенности…………….……………...….16

4. Достоинства и недостатки стилей  руководства, и их     
эффективность……………………………………………………………..….24

5. Заключение………………………………………………………...….31

Список используемой литературы…………………………….…..…...32

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Организация представляет собой сложную систему и неотъемлемой ее частью является руководство, которое  координирует ее действия, обеспечивает ее целостность, сохранение и развитие, степень взаимодействия с внешней  средой и, в конечном итоге, достижение поставленных целей.

Успех и эффективность  организации напрямую зависит от менеджера, который будет направлять работу других и нести персональную ответственность за ее результаты. Но значительная часть людей, начинающих заниматься профессиональной управленческой деятельностью, не обладают необходимой  степенью грамотности в сфере  управления. Поэтому, в настоящее  время особое внимание уделяется  вопросам эффективного взаимодействия руководителя и подчиненного. В данной работе будут рассматриваться различные  стили руководства, той области  менеджмента, которая имеет огромное значение в управлении. Ведь от выбранного стиля руководства будут зависеть мотивация работников, их отношение  к труду, уровень и качество производительности, дисциплина, взаимоотношения в коллективе и многое другое.

Цель данной работы: рассмотреть роль руководства и стили руководства. Задачи:

1. Рассмотреть, что представляет  собой руководитель, и какими качествами он должен обладать для эффективного руководства.

2. Рассмотреть факторы формирования стилей.

3. Рассмотреть классификацию  стилей руководства, их особенности,  достоинства и недостатки.

Объектом исследования являются стили руководства.

Предмет исследования: теория и практика руководства и стилей руководства,  достоинства и недостатки стилей руководства.

Управление - это одна из самых  сложных сфер общественной деятельности. Корни управления персоналом уходят глубоко в историю человеческого  общества. Сегодня вряд ли кто скажет точно, когда именно зародилась наука управления. Менеджмент существовал там, где люди работали группами. Прежде чем выделиться в самостоятельную науку, человечество тысячелетиями накапливало опыт управления. Одним из первых, кто дал характеристику управления как особой сферы деятельности, был Сократ. Он проанализировал различные формы управления, на основе чего провозгласил принцип универсальности управления. Платон дал классификацию форм государственного управления, сделал попытки разграничить функции органов управления. Александр Македонский развил теорию и практику управления войсками. С тех пор наука управления в течение многих веков впитывала в себя множество теорий, экспериментов и исследований. Стили руководства, как теоретическая основа, были разработаны многими исследователями, такими как, Л.К. Аверченко, Г.М. Андреева, Д. Кейси, Р.Л. Кричевский, Э. Мэйо, Ф.У. Тейлор, К. Левин и др.

Проблема исследования состоит  в том, что в реальной жизни  стили руководства не соответствуют  теоретической основе, так как  все люди различны, что порождает  трудности в выборе того или иного  стиля руководства. Человек это  не машина, которой можно управлять, всего лишь нажав одну-две кнопки. Прежде всего, человек - это личность, поэтому требует к себе определенного  подхода и уважения.

 

 

 

1 Управление и его элементы.

Все управление, в конечном счете сводится к стимулированию активности других людей

Л. Якокка, известный американский менеджер.

С раннего детства человеку знакомо понятие «управление».  Сначала  мы сталкиваемся с управлением автомобилем, позже с  управлением  оборудованием, химическими и ядерными реакциями, ростом и развитием растений и животных,  а так же поведением других людей. Таким  образом,  управление  многообразно  и существует в различных видах. 

Это может быть техническое  управление,  которое  осуществляется  над естественными  и  технологическими  процессами,  например,   подача   тепла, движение поездов и самолетов, обработка деталей на станках.

Это может быть государственное управление социально - экономической жизнью общества  через  различные  институты,  например,  правовая  система, министерства, ведомства, местные органы власти.

Это может быть идеологическое управление, заключающееся во  внедрении в сознание членов  общества  концепций  его  развития, которое формируется разными политическими партиями и группировками.

Это может быть негосударственное  управление  социальными  процессами, например, движения в защиту окружающей среды.

Это  может  быть хозяйственное управление производственной и экономической  деятельностью  коммерческих и некоммерческих организаций, которые действуют в рыночных отношениях.

Обобщая все эти вида управленческой деятельности, можно сделать вывод,  что управление-это осознанная целенаправленная  деятельность человека, с помощью, которой он упорядочивает и  подчиняет  своим  интересам элементы внешней среды - общества, живой и неживой природы, техники.

Элементы, на которые направлена эта деятельность,  составляют  объект управления. Направитель  управленческой деятельности  называется  субъектом управления, которым может быть как отдельный человек, так и группа людей.

Субъект управленческой деятельности - физическое лицо, живой человек, через которого реализуются управленческие отношения.

Управленческая деятельность представляет собой специфическую разновидность трудового процесса, и характеризуется предметом труда, средствами труда, самим трудом, а так же его результатами.

Предметом труда в управлении является  информация. Вся собранная и полученная информация  из  разных источников в результате  управленческой деятельности анализируется и на ее основе создаются варианты  решений,  то есть информация, исходя из которой  объект  управления  может  предпринимать конкретные действия.

Средствами  управления являются  все, что будет способствовать осуществлению операций с информацией - от компьютеров, телефонов,  авторучки и бумаги до органов человеческого тела.

Управление  относится  к категории умственного труда, который осуществляется человеком в виде нервно - психологических усилий (слушание, чтение, говорение, контактирование, наблюдения, мышления и тому подобное).

Все управленческие действия различаются  по  назначению,  конкретному содержанию, формам и методам осуществления, по степени сложности.

Сложность   управления   определяется масштабами, количеством и структурой решаемых проблем, связей между  ними,  разнообразием  применяемых методов, организационных принципов. Сложность характеризуется и степенью новизны  принимаемых   решений, объемом  требуемых изменений,  поиском нетрадиционных подходом,  а  так  же  определяется степенью  оперативности, самостоятельности, ответственности, рискованности решений, которые необходимо принимать.

Управление  организацией  является  одним  из  основных  видов   всей совокупности управления. Представляет собой способ  воздействия  на  процесс производства, каких - либо благ  или  услуг  с  целью  его  упорядочения  на основе объективных законов развития производства.

Управление можно разделить на управление  людьми и управление деятельностью организации.

Управление в организации  является взаимоотношением  между  руководителем и подчиненным ему персоналом, направленное на достижение результатов деятельности организации. 

Управление соединяет все человеческие и материальные ресурсы с целью выполнения  задач, стоящих перед организацией.

Таким образом, можно разделить все поле деятельности  управления  на две части: на управление деятельностью и управление людьми  
(Таблица 1).

Таблица 1

Управление деятельностью	Управление людьми
Управление  деятельностью	Управление людьми
Поддержание компетентности	Кадровая политика
Управление внешней средой	Использование ценностей окружения
Руководство деятельностью	Работа руководителя
Управление своей работой и    использование своего времени	Управление собой
Управление деятельностью групп	Управление группой
Управление   деятельностью	Управление организацией

Деятельность, осуществляемая на практике:

индивидуальная деятельность;

групповая деятельность;

сотрудничество в рамках организации;

отношения между отдельными группами организации.

Результат также можно  поделить на две части: результат  управления деятельностью и результат  управления людьми (Таблица 2).

Таблица 2

Результаты управления деятельностью	Результаты управления людьми
Результаты производственной системы организации	Результаты организации как человеческой  системы
Результаты и цели деятельности организации	Индивидуальные результаты людей  и цели их жизни

Управление деятельностью, складывается из планирования  деятельности, постановки производственных задач, создания системы измерения производственной  работы и контроля  за  выполнением заданий.  Управление деятельностью не может быть успешным, если управление людьми  осуществляется неправильно.

Управление людьми  представляет  собой  деятельность  по  руководству персоналом организации. Эта область  управления  непосредственно  связана  с работой руководителя.  К  данному  виду  управления  относятся:  обеспечение сотрудничества в коллективе, кадровая  политика,  обучение,  информирование, мотивация персонала и другие составные части работы руководителя.

Управление требует больших  умственных  усилий  независимо  от  того, какой области  оно  касается  -  управление  деятельностью,  окружением  или людьми.  Управление  деятельностью   организации   означает   стремление   к достижению максимальных результатов работы. Работа руководителя имеет  своей целью достижение людьми их личных целей.

Для того чтобы  управленческая  деятельность  осуществлялась  хорошо, необходимо выполнение ряда условий:

Субъект и объект управления должны соответствовать друг другу. Если  они  не смогут понять друг друга в процессе работы, то они не реализуют  свои потенциальные возможности. Так, если руководитель и подчиненный не будут совместимы психологически, то между ними начнутся конфликты, которые  окажут плохое влияние на результаты работы.

Субъект и объект управления должны обладать самостоятельностью. Субъект управления не в состоянии предусмотреть все  интересы объекта  и  возможные варианты его  действий  в  разных  ситуациях. Когда в качестве объекта управления  являются люди,  обладающие  своими  взглядами, на ситуацию, стремлением,  мышлением  они должны  иметь  возможность,  реализовать  свои возможности  на  практике. При отсутствии  такой  возможности  люди либо подавляют свою активность, либо стараются добиться своего мнения.

Субъект и объект управления должны быть заинтересованы в четком взаимодействии; один - в отдаче необходимых команд, другой - в их своевременном исполнении. Возможность субъекта управлять обусловлен готовностью  объекта, выполнять поступающие команды. Степень достижения участниками управленческой деятельности своих целей должна находиться в прямой зависимости от степени достижения целей  самого  управления. И  это составляет целую проблему управления в том случае, когда его субъект  и объект не связаны отношениями собственности.

Таким  образом, можно сделать  вывод, что управление  повсюду сопровождает  деятельность человека. И всякая деятельность  человека нуждается в  управлении.  Благодаря управлению  оказывается возможной  эта деятельность. Чем лучше  осуществляется  управление, тем  выше вероятность успеха. От управления зависит реальность предвидения результата, четкость  и согласованность действий людей. А так же  заинтересованность  человека - участника совместного труда  в  общем, результате.  Вот  почему  начиная  с определенного этапа развития производства и общества, все  большее  внимание уделяется управлению. Ставятся задачи совершенствования  управления,  поиска новых форм, определение возможностей его развития, используя средства  новой техники, обогащения информацией и прочее.

Руководство -  процесс  влияния  на  подчиненных,  является  способом заставить их работать на достижение единой цели.

Руководить (в бизнесе)  -  означает  быть  способным  заставить  весь коллектив стремиться к выполнению задач, стоящих перед организацией.

Руководство как единый  процесс может быть, разбит на отдельные действия и шаги руководителя. Они направлены  на  достижение  промежуточных, оперативных целей. Руководство непосредственно связано с  оказанием  влияние на подчиненных, учеников,  друзей  и  т.п.  Готовность  персонала  следовать приказам и распоряжениям руководителя, определяется следующими факторами:

• Степенью понимания смысла распоряжения;
• Совместимостью  распоряжений  с  индивидуальными  потребностями  и интересами сотрудников;
• Интеллектуальными и физическими способностями подчиненных;
• Личных взаимоотношений;
• Организаторских талантов руководителя;
• Качества руководства;
• Мотивации.

Одним из элементов руководства  является  обязательное  наличие  общей цели, на достижение которой будет направлены совместные усилия. Личные  цели отдельных индивидов заставляют менеджера либо выполнить  их  для  достижения общей задачи, либо подчинить их достижению общей цели, либо  они  не  должны мешать достижению целей организации. Чтобы  подчинить  цели  индивида  целям группы руководитель должен применить всю свою энергию, а иногда и власть.