Управленческие решения и ответственность

Результаты проведенных  опросов показывают, что критерием  оценки характера руководства на предприятии работники, в частности  ИТР, называют последствия принимаемых  решений. Не личным, деловым качествам  или стилю управления руководителя отдается предпочтение, а выбору управленческого  решения. При этом величина ответственности  прямо пропорциональна последствиям решений, среди которых выделяются:

- индивидуально-психологические  (личные переживания человека);

- социально-психологические  (реакция коллектива на принятие  решения);

- нравственно-педагогические (воспитательный аспект принятого  решения);

- организационные (изменения  взаимосвязей в структуре управления  и производства);

- экономические (полученная прибыль, либо нанесенный предприятию ущерб).

Формирование нравственной структуры личности связана с ее психологическими свойствами (направленностью, силой воли, темпераментом, характером и т.д.). Уровень нравственной культуры человека имеет в своей основе внутреннюю детерминацию (обусловленность), а не простое подчинение внешним (общественным) нормам. Последнее порождает конформизм, пассивное приспособленчество к окружающей действительности.

Выбор управленческих решений  зависит не только от интеллектуального, но и нравственно-этического потенциала личности. Конкретно это проявляется  в осознании руководителем долга  и ответственности, в его социально  значимых потребностях и чувствах. Нередко нравственные начала личности приобретают первостепенное значение. Современная российская действительность подчеркивает высокую актуальность этой проблемы на всех уровнях власти и управления экономикой.

Нравственный облик руководителя, по мнению специалистов, включает систему  качеств, которые делятся на общие, конкретные и специфические. К общим относятся: патриотизм, гуманизм, справедливость; к конкретным - гражданская совесть, ответственность, воля, коллективизм, мужество, принципиальность; к специфическим - трудолюбие, скромность, великодушие, оптимизм, доброта.

Все качества связаны между  собой. Общие качества являются базовыми. Они определяют нравственное здоровье личности и раскрываются далее в  других. Конкретные качества выступают  ориентирами того, что должен развивать  у себя руководитель. Специфические  качества во многом характеризуют эффект обаяния руководителя, в частности, его коммуникабельность.

Уровень развития нравственных качеств зависит от общей культуры и воспитания руководителя. Российской жизни присуще черты духовности, оцениваемые некоторыми авторами как "национальное достояние". К ним  относятся сострадание, желание  прийти на выручку, солидарность, бескорыстие, которые порой непонятны западным обывателям. На этом фоне парадоксально воспринимается современный нравственный беспредел, проявляющийся хотя бы только в задержках выплаты заработной платы работникам предприятий. Всему есть объяснение, однако это не входит в круг рассматриваемых вопросов.

Нравственным аспектам управления серьезное внимание уделяется в  странах Запада и Востока. Приведем модель поведения руководителя по обеспечению  реализации принятого решения, разработанную "Чейз Манхеттен Бэнк" (США):

1. Гуманные отношения  к работникам должно быть развито  на 100%.

2. Дружеское отношение  к сотрудникам не должно переходить  в панибратство.

3. Стремление нравится  людям (саморепрезентация) и самоутверждение руководителя через достижение конкретных результатов должно быть в соотношении 30%/70%.

4. Не использовать работников  в личных интересах, а помогать  им в решении их проблем,  способствуя тем самым достижению  собственных целей.

5. Эффективный управляющий  лишь на 20% зависит от внешних  воздействий, а на 80% он управляет  ситуацией.

6. Использовать административную  власть крайне нежелательно.

7. Стремление любой ценой  выполнить задание, вплоть до  увольнения подчиненных, чревато  опасными последствиями.

8. Неудовлетворенность результатом  работы подчиненного не должна  быть явной, лучше этого не  показывать.

В современной практике управления расширяется диапазон нравственной ответственности выбора управленческих решений. Так, принимая управленческое решение, руководитель выбирает вариант  взаимодействия с коллективом, имеющим  производственно-экономический и  нравственно-психологический эффект. Критерием правильности выбора решения  руководителем является творческий подход работников к выполнению поставленной производственной задачи, их инициативно-исполнительское  поведение. Однако в практическом менеджменте  характер взаимодействия с коллективом  при выборе решений может иметь  различные варианты, от которых зависит  степень нравственной ответственности как руководителя, так и работников.

Вариант I. При индивидуально-субъективном подходе к принятию решений повышается степень ответственности руководителя, что объективно ставит его в положение  виновного за потенциальные ошибки. Нередко последний не склонен  признавать допущенные просчеты и объясняет их скорее сложившимися обстоятельствами, либо перекладывает вину на своих работников.

В данной ситуации руководитель не учитывает потребность членов коллектива в причастности к делам  предприятия, их расположения к сотрудничеству. Между тем критерием сплоченности коллектива является именно его готовность работать в экстремальных производственных ситуациях, преодолевая определенные трудности.

Вариант II. В практике управления мотивы проявления чувства ответственности  могут зависеть от авторитетности руководителя. Если руководитель авторитетен, то ведущим мотивом ответственности подчиненного является желание оправдать доверие, своевременно и качественно выполнить задание. В противном же случае (когда вышестоящий руководитель неавторитетен), работник опасается стать "без вины виноватым". Ведущим мотивом ответственности в этом случае является желание избавиться от компрометирующей ситуации быть обвиненным за возможные ошибки, возникшие по объективным причинам, к которым он не причастен.

Вариант III. Предпочтительным вариантом поведения руководителя является принятие решения совместно с работниками. В этом случае интегрируются все точки зрения, на основе которых вырабатывается личная точка зрения руководителя. Работники удовлетворены тем, что оказали помощь, потребовавшую их интеллектуальных усилий. Действие руководителя и работников однонаправлены. Ответственность руководителя подкрепляется моральной ответственностью подчиненных, которые к тому же с большим желанием будут реализовывать решение, к принятию которого имеют прямое отношение.

Вариант IV. Руководитель принимает  решения самостоятельно", не объясняя мотивы подчиненным. Нравственно-психологический  эффект подобного поведения руководителя при постоянном его повторении становится отрицательным. Работники привыкают  быть исполнителями, считая, что принятие решений - не их дело, испытывают чувство  оторванности от задач предприятия. Такой стереотип поведения может  привести к выполнению работы, результаты которой могут быть негативными. Происходит разрыв действий и ответственности, руководитель дистанцируется со своей  административной ответственностью, а  ответственность подчиненных превращается в пассивное исполнение его воли.

Вариант V. Руководитель не считается  с мнением работников, которые  в инициативном порядке предупреждают  о возможных нежелательных последствиях уже принятого решения. Если руководитель игнорирует мнение подчиненных демонстративно, это приводит к нарушению управленческого  взаимодействия и в конечном счете к конфликтной ситуации. В лучшем случае такое поведение сопряжено с потерей авторитета не только у подчиненных, но и у коллег, а также вышестоящего руководства.

Вариант VI. Руководитель предпочитает принимать решения самостоятельно, но объясняет мотивы разрешения проблемной ситуации, когда решение уже принято. Чаще всего у подчиненных складывается скептическое отношение к выполнению такого решения. Ошибка в решении  воспринимается как подтверждение  правоты подчиненных (иные даже ждут ошибок руководства). Происходит рассогласованность единства действий. У подчиненных  не формируется нравственная ответственность, так как их потенциальный вклад  в решение проблемы остался нереализованным.

Вариант VII. Руководитель принимает  решения совместно с подчиненными, но выслушивает их мнение для того, чтобы опровергнуть и доказать правомерность  своего. У работников в этом случае складывается реакция, что "его не переубедить". Нравственно-психологический  эффект подобен варианту IV.

Вариант VIII. Руководитель переоценивает  свои возможности в принятии решения, игнорируя сигналы со стороны  коллектива. Это отчуждает его  от коллектива, нередко такая ситуация складывается у неопытных молодых  руководителей, хотя от них не застрахованы и другие. Нравственные последствия  подобного положения - потеря авторитета, доверия, а в отдельных случаях  и служебного статуса.

 

 

Тестовые задания  по теме:

1. Ответственность дисциплинарная?

1. это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершенное правонарушение.
2. это форма воздействия на нарушителей трудовой дисциплины путем наложения на них дисциплинарных взысканий
3. отношение зависимости человека от чего-то, что воспринимается им в качестве определяющего основания для принятия решений и совершения действий.

2. К общим качествам руководителя, по мнению специалистов относятся:

1. Патриотизм
2. гражданская совесть
3. коллективизм

3. К конкретным качествам руководителя, по мнению специалистов относятся:

1. гражданская совесть
2. гуманизм
3. трудолюбие

4. К специфическим качествам руководителя, по мнению специалистов относятся:

1. доброта
2. коллективизм
3. справедливость

5. Что предполагает экономическое стимулирование?