Влияние факторов внешней среды на деятельность ДЮСШ «Контакт»

 

Предметом деятельности Учреждения является:

 

• реализация дополнительных образовательных программ по профилируемым видам спорта;
• организация и проведение тренировочного процесса, отбор и подготовка способных обучающихся для пополнения сборных команд города Новый Уренгой и Ямало-Ненецкого автономного округа.

Для достижения поставленных целей Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

• реализация образовательных программ дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности по следующим видам спорта: мини-футбол, бокс, гандбол, фигурное катание на коньках, фитнес-аэробика;
• организация дополнительного образования детей;
• проведение мероприятий и оказание услуг, направленных на развитие и популяризацию видов спорта, предусмотренных настоящим Уставом;
• осуществление тренировочного процесса по различным видам спорта;
• организация и проведение спортивно–массовых мероприятий и соревнований;
• осуществление подготовки и повышения квалификации спортсменов и тренеров;
• оказание помощи педагогическим коллективам образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организация досуговой и внеурочной деятельности, а также детским и юношеским общественным объединениям и организациям по договору;
• физкультурно-оздоровительная деятельность;
• организация отдыха детей в каникулярное время;
• организация и проведение соревнований различных уровней;
• платные услуги и иная деятельность, приносящая доход.

В Учреждении созданы следующие отделения по видам спорта:

• мини-футбол;
• бокс;
• гандбол;
• фигурное катание на коньках;
• фитнес-аэробика.

Материально-техническая база – учебно-тренировочный стадион, оснащенный: легкоатлетическим ядром, ледовый каток «Льдинка», спортивной площадкой 45˟90м2 , тренажерным и фитнес залом, раздевалками, трибунами на 100 зрительских мест и всем необходимым инвентарем.[2][1]

 

 

 

 

 

 

2. Анализ внешней среды

 
Экономические факторы.

 Как и любая некоммерческая организация, ДЮСШ « Контакт» осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, и на ее работу оказывают влияние следующие экономические факторы:

• Уровень инфляции. К декабрю 2011 года уровень инфляции составляет 5,9% (по прогнозам Центробанка к концу года она составит 6,5%) – это является абсолютным рекордом для России (для сравнения в 2010г. – 8,8%, в 2009г. – 8,8%, в 2008г. – 13,3%, не говоря о 90х годах, когда ее уровень колебался от 11 до 2508%). Уровень инфляции влияет на развитие хозяйственного процесса, социальные условия и другие стороны общественной жизни. Таким образом, применительно к ДЮСШ « Контакт», пониженный уровень инфляции сказывается на состоянии денежных средств на расчетном счету школы, на уровне заработной платы работникам, на размере затрат на услуги связи и ЖКХ, на размере командировочных.

• Темп экономического роста влияет на возможности и угрозы для ДЮСШ « Контакт». Снижение инфляции говорит о развитии экономики, а когда происходит рост в экономике, увеличиваются расходы потребителей, что вызывает конкурентное давление на организацию из-за быстрого роста числа коммерческих организаций в области физкультуры и спорта, составляющих конкуренцию государственным учреждениям, таким как исследуемая организация.

• денежно-кредитная и финансовая политика (с 1 октября 2011 года утверждено система поэтапного увеличения оплаты труда работников государственных учреждений образования, здравоохранения, социальной политики, физической культуры и спорта, культуры ЯНАО).

К политическим факторам, оказывающим влияние на функционирование ДЮСШ « Контакт» можно отнести следующие:

• изменения в налоговом законодательстве (Федеральный закон от 18 июля 2011 г. № 235ФЗ предусматривает изменения в статье 149  Налогового кодекса РФ, определяющие перечень операций, освобождаемых от обложения НДС. Так подпунктом 14.1 пункта 2 в статье 149 Налогового кодекса РФ предусмотрена новая группа операций, освобождаемых от налогообложения некоммерческих организаций 2011-2012, – реализация услуг, связанных с соцзащитой населения. В частности, к ним относятся услуги по проведению физкультурных, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий для населения. Также с 1.01.2012 г. для некоммерческих организаций будет предусмотрена возможность создания резерва предстоящих расходов (ст. 267.3 Налогового кодекса РФ). Решение о его создании отражают в учетной политике, а расходы на его формирование относят на внереализационные расходы.);

• правительственные расходы (по сравнению с 2009 годом увеличено финансирование некоммерческих организаций в области физкультуры и спорта на 30% и в 2011 г. составило 1,8 млрд. руб.);

• государственное регулирование (с 1.01.2011г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». Согласно ему, бюджетные некоммерческие организации разделяются на три типа – казенные, автономные и бюджетные. Исследуемая организация приобрела статус бюджетного учреждения. Новые бюджетные учреждения финансируются на основе государственного задания в форме субсидии (это является принципиальным изменением) из бюджета Нижегородской области. Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за бюджетным учреждением учредителем или приобретенных бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. Порядок ведения бухгалтерского учета в таких организациях устанавливается Минфином России. Закон также лишает бюджетные учреждения права распоряжения недвижимым или особо ценным движимым имуществом, закрепленным за учреждением, а также тем имуществом, которое было приобретено за счет средств, выделенных учредителем на покупку такого имущества без согласия собственника.).

Социально-культурные факторы.

              На деятельность спортивной школы из этой группы факторов влияют: рождаемость, стиль жизни, отношение к труду и отдыху. Так, если в 2001, 2002 и 2003 годах в городе коэффициенты рождаемости (число родившихся на 1000 человек) равнялись соответственно 9.0, 9.2, 9.6, а в 2009, 2010 и 2011 годах число зачисленных в ДЮСШ Контакт детей в возрасте 8 лет равнялось 167, 220, 301 человек соответственно, то можно проследить зависимость количества занимающихся детей в спортивной школе от уровня рождаемости.

Изменение стиля жизни горожан также сказывается на количестве занимающихся. Тенденция последних лет говорит о том, что возрос интерес к занятиям спортом, ведению здорового образа жизни, как среди родителей, так и среди подрастающего поколения . На занятия спортом в 2010 году 23% семей с детьми выделяли свое свободное время, в 2009 году это показатель равнялся 21%. Записывать своего ребенка в спортивные секции с целью укрепления здоровья предпочитает значительное большинство опрошенных семей (54% и 57% в 2009 и 2010 годах соответственно). Возможно, это связано с распространенным мнением о травматичности профессионального и любительского спорта. Но ведь этот фактор напрямую зависит от квалифицированности тренерско-преподавательского состава выбранной спортивной школы, состояния материально-технической базы. Однако, среди опрошенных семей определяющим фактором в выборе физкультурно-спортивной школы является удобное месторасположение (34% и 33% соответственно в 2009 и 2010 годах). Следует отметить, что за год повысилось значение имиджа спортивной организации.

Факторы конкуренции.

Среди государственных и муниципальных детско-юношеских спортивных школ района, функционирующих на бесплатной основе, также ведется конкурентная борьба, как и в других отраслях человеческой деятельности, хотя и в менее явной форме. Предметом конкуренции выступает привлечение большего числа занимающихся. На выбор учреждения спортивной направленности помимо культивируемых видов спорта также влияет наличие и состояние материально-технической базы, знания и опыт тренеров-преподавателей, престиж, имидж и статус спортивной школы. Целью всех ДЮСШ является физическое, нравственное воспитание, всестороннее развитие личности детей; организация содержательного досуга детей и подростков; воспитание и обучение юных спортсменов для реализации задач массового спорта. Так как в ДЮСШ « Контакт»  четыре из пяти культивируемых видов спорта являются индивидуальными, то из 10 школ района физкультурно-спортивной направленности наибольшую конкуренцию могут составить СДЮСШОР Сибирские медведи, ДЮСШ Ямбург».

Маркетинг. Существенный недостаток ДЮСШ « Контакт», как и многих государственных и муниципальных спортивных учреждений, – отсутствие отдела маркетинга. Это является причиной поверхностного исследования рынка физкультурно-спортивных услуг, непрофессионального подхода к формированию и производству адекватного спросу предложения физкультурно-спортивных услуг, слабой коммуникативной политики, стихийно сформированной системы сбыта производимых услуг. Однако, некоторые отдельные функции маркетинга все же присутствуют в ДЮСШ « Контакт». К ним относятся: изучение возможностей привлечения дополнительных бюджетных и внебюджетных средств, попытка формирование благоприятного общественного мнения и позитивного имиджа и т.п. Однако, в современных рыночных условиях, которые постепенно проникают и на рынок физкультурно-спортивных услуг, выделение отдела маркетинга в организационной структуре просто необходимо для ведения конкурентной борьбы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, главное что необходимо усвоить – то что внешние факторы в совокупности с факторами внутренней среды оказывают решающее воздействие на функционирование организации. Все переменные тесно переплетаются и влияют друг на друга. Менеджер должен уметь анализировать все эти факторы в совокупности, не упуская ни одного из виду, и принимать верное решение.

Финансовая деятельность осуществляется за счет субсидий, предоставляемых министерством спорта и молодежной политики ЯНАО в соответствии со сметами доходов и расходов спортивной школы.

Важное значение для эффективной деятельности спортивной организации имеет изучение потребностей потенциальных и реальных потребителей физкультурно-спортивных услуг, изучение деятельности конкурентов, проведение эффективной коммуникативной политики, в том числе создание рекламы, сайта. Практически во всех спортивных организациях, занимающихся коммерческой деятельностью, присутствует отдел маркетинга, в компетентность которого и входит решение перечисленных и многих других задач. Постепенно маркетинг как таковой входит и в некоммерческий сектор в области физкультуры и спорта, однако он является пока что лишь составной частью отдела администрации, не более того. В исследуемой организации присутствуют маркетинговые функции в наиболее простой их форме, такие как: изучение возможностей привлечения дополнительных бюджетных и внебюджетных средств, попытка формирования благоприятного общественного мнения и позитивного имиджа и т.п.

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. http://kontaktnur.ru
2. Устав автономного муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детско-юношеской спортивной школы "Контакт"
3. Глухов, В. В. Менеджмент: для экономических специальностей / В. В. Глухов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2009. – 600 с. 
   Гончаров, В. И. Менеджмент: учебное пособие / В. И. Гончаров. – Минск : Современная школа, 2010. – 635 с.
4. Дорофеев В.Д. Менеджмент: учебное пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал; под ред. В.Д. Дорофеева. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 142 с.
5. Зиновьев, В. Н. Менеджмент: учебное пособие / В. Н. Зиновьев, И. В. Зиновьева. – Москва: Дашков и Кº, 2010. – 477 с.
6. Казначевская, Г. Б. Менеджмент: учебник / Г. Б. Казначевская. – Ростов-н-Дону: Феникс, 2012. – 452 с.
7. Коротков, Э. М. Менеджмент : учебник для бакалавров / Э. М. Коротков. – Москва : Юрайт, 2012. – 640 с.
8. Костин, В. А. Менеджмент: учебное пособие / В. А. Костин, Т. В. Костина. – Москва : Гардарики, 2008. – 334 с.
9. Круглова, Н. Ю. Основы менеджмента: учебное пособие / Н. Ю. Круглова. – Москва: КноРус, 2009. – 499 с.
10. Менеджмент: учебник / [С. И. Ашмарина и др.]; под редакцией С. И. Ашмариной. – Москва: Читай!: Рид Групп, 2011. – 572 с.
11. Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: учеб. пособие для студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям «Государственно и муниципальное управление» и «Менеджмент» / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2010. – 167 с.
12. Семенов, А. К. Основы менеджмента: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – Москва: Дашков и Кº, 2009. – 575 с.
13. Теория управления: учебник / [Ю. П. Алексеев и др.]; под общей редакцией: А. Л. Гапоненко, А. П. Панкрухина. – Москва: Издательство РАГС, 2010. – 557 с.
14. Теория управления: учебное пособие по специальности "Государственное и муниципальное управление" / В. Г. Игнатов, Л. Н. Албастова. – Ростов-на-Дону:Феникс, 2010. – 478 с.
15. Управленческие решения: учебник по специальности "Менеджмент организации" / С. Н. Чудновская. – Москва: Эксмо, 2007. – 366с.