Информационная экономика: сущность, структура и особенности функционирования

Однако существует практическая и совершенно актуальная уже сегодня  социальная проблема - усиление социального  неравенства по принципу доступа  к современным ИКТ. По мере ускорения  темпов информационной революции возникает  особый вид бедности, называемый информационной бедностью, информационным неравенством или цифровым разрывом. Он существует и между странами, и внутри их, и с развитием новых технологий, как показывает мировой опыт, увеличивается.

Для России это чревато  и внутренними и внешними проблемами. Ее менее развитые регионы и наименее обеспеченные слои населения все  более оттесняются на обочину  из-за невозможности полноценного доступа  к информации и знанию для достижения большего благосостояния. В связи  с тем, что значительная часть  общества в этих регионах не ощущает  на себе положительного воздействия  информационной революции, там появляется негативное отношение ко всему, что  с нею связано, и развитие тормозится.

Тем не менее, с середины 1990-х годов в то время, как материальное производство в стране падало, информационное производство росло и продолжает расти. Сформировался и успешно  функционирует основанный на современных  технологиях коммерческий информационный сектор экономики, производящий современные  продукты и услуги. Бизнес информационных технологий стал одним из самых процветающих, заняв пустовавшую на российском рынке нишу. Производство коммерческих консультативных услуг, услуг по созданию различных информационных ресурсов, рекламной продукции, аудио-, видеоразвлечений пользуется большим  спросом. Производство интеллектуальных продуктов всегда было сильной стороной России, однако слабая прагматическая ориентация населения, нежелание и  неумение использовать имеющиеся знания сдерживало их развитие. Но здесь помог  переход к рынку. Совпадение во времени  информационно-коммуникационной революции  и переход страны к рыночному  развитию оказались благоприятными с точки зрения развития информационного  общества.

По принципу самоорганизации  информационное общество в стране быстро развивается.

Однако, как показывает мировой  опыт, этого недостаточно, прежде всего  потому, что, как и везде, при чисто  рыночном развитии за бортом остаются социально уязвимые слои населения (дети, старики, инвалиды), так как  рынок не развивает того, что не дает немедленной отдачи. Нужно определить, за что отвечает государство, роль которого в этой сфере - защищать, просвещать и содействовать.

Роль государства в  России велика и потому, и в этом снова особенность России, что  ей в наследство досталась специфическая  информационная среда, в которой  распространяются ИКТ. До начала 1990-х  годов качество информационной среды  было очень низким, обеспеченность современными технологиями минимальной, их использование нерациональным, течение  основных информационных процессов  затрудненным или искаженным. В советский  период сформировалась особая культура, определявшая информационное поведение  граждан, последствия которой отчасти  ощутимы до сих пор. Возник ряд  явлений, которые можно назвать  информационными болезнями общества из-за их отрицательного влияния на социально-экономическое развитие.

Низкая социальная значимость информации в обществе вела к отсутствию интереса к ней. Это выражалось в  информационной пассивности граждан; информационное потребление было запланировано  ущербным. Этот феномен мы назвали  болезнью использования информации.

Ведомственная закрытость - известная черта советской информационной среды. Тайна как барьер на пути распространения  информации всегда была и остается средством обретения власти. Существовавший долгие годы режим секретности породил  глубоко укоренившийся страх, а  значит, и нежелание делиться информацией. Следствием этого явилась болезнь  обмена. Изменение такого менталитета  требует времени и целенаправленных усилий.

Еще один специфически советский  социокультурный феномен - эффект складирования  и даже тезаврирования информации, превращения ее в “сокровище". Он проявлялся в том, что тратились  большие средства на сбор и хранение информации, однако при этом накопленная  информация мало использовалась. Это  явление можно назвать болезнью хранения информации.

Вместе с перестройкой началось оздоровление информационной среды: складирование информации стало  экономически невыгодным, налаживанию  информационного обмена способствует само распространение ИКТ и то, что информация стала товаром.

Но все это происходит главным образом в коммерческом секторе экономики. Отсутствие привычки к информационной обеспеченности привело  к информационной нетребовательности и безразличию. Отсутствие официально принятой государственной стратегии  развития России в нездоровой информационной среде и в условиях формирования глобального информационного общества становится препятствием дальнейшего  развития.

Не существует сценария развития России в условиях современной глобализованной  экономики и постиндустриальной эволюции развитых стран:

• Россия - поставщик сырьевых ресурсов на мировой рынок;
• в России происходит догоняющее индустриальное развитие;

Россия принимает стратегическую ориентацию на постиндустриальное развитие, формирование экономики, основанной на знаниях.

Было бы неправильно сказать, что государство не участвует  в развитии информационного общества. Принят ряд программ, прежде всего  в области образования, совершенствования  государственного управления и развития информационной инфраструктуры, среди  которых, например, межведомственная программа  “Создание национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и  высшей школы" (1995-2001), Федеральная  целевая программа “Электронные библиотеки” (проект 2000), Федеральная  целевая программа “Развитие  единой образовательной информационной среды на 2002-2005 гг. ”, Федеральная  целевая программа “Электронная Россия. ", посвященная преимущественно  проблемам совершенствования взаимодействия органов власти между собой и  хозяйственными субъектами. Вместе с  тем эти программы разрознены и не скоординированы. Только разработка и реализация национальной стратегии  развития России в условиях перехода мировой экономики к глобальному  информационному обществу, в которой  будет четко определено соотношение  ролей государства и рынка, позволит повысить качество жизни, эффективно бороться с социально-экономическим неравенством.

Заключение

На основании проведенного курсового исследования можно сделать  следующие выводы:

В первой главе рассмотрены: понятие и сущность информации, а  так же информация как фактор производства, которая, как было подчеркнуто, является крайне необходимым условием функционирования современной экономики. Она обеспечивает оперативность принимаемых решений, содействует развитию предпринимательской  способности и повышению эффективности  производственного процесса.

Во второй главе были рассмотрены  теоретические основы становления  мировой информационной экономики, ее сущность и структурное строение, динамику, а также особенности механизма ее функционирования. Был исследован процесс перехода от индустриального к постиндустриальное обществу - обществу, в экономике которого в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Производственным ресурсом становятся информация и знания. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника. В последнем пункте были рассмотрены некоторые проблемы перехода России к информационному обществу. Можно сказать, что несмотря на то, что Россия признается страной, готовой к переходу к информационной экономики, существует ряд проблем, без решения которых этот переход невозможно будет осуществить. К числу таких проблем можно отнести: отсутствие высококвалифицированных кадров, малая инновационная активность, утечка человеческого капитала за рубеж, отсутствие полной компьютеризации населения, ограниченный доступ к мировым информационным сетям, отсутствие стратегии развития т.д.

На решение этих проблем  направлены сегодняшние действия российского  правительства, которое проводит активную политику в области привлечения  инвестиций в высокотехнологичные  отрасли.

Список использованных источников

1. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура: Пер. с англ. / Под ред. О.И. Шкаратана. М.: ГУ—ВШЭ, 2000.
2. Нижегородцев P.M. Информационные основы экономического роста. – М.: МГУ, 2002. – 163 с.
3. Стиглер Дж. Экономическая теория информации / Теория фирмы; под ред. В.М. Гальперина. – СПб.: Экономическая школа, 1995.
4. История экономических учений: учеб. пособие; под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2002.
5. Е. Майминас «Информационное общество и парадигма экономической теории» // Вопросы экономики. -  1997.- №11. стр. 86
6. Лазарев И. Информационная экономика и сетевые механизмы ее становления // Экономические стратегии, 2005. - №8. - С,60-66.
7. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблема и политика. - М.: Инфра-М, 2003. - 972 с.
8. Информационная экономика - экономика постиндустриального общества [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://creativeconomy.ru/library/prd1060.php