Потребности общества

Ресурс труда ограничен уже  хотя бы тем фактором, что не бесконечна численность населения. Кроме того, каждый раз возникает потребность  не в труде вообще, а в трудовых услугах определенного вида и качества, которые еще больше ограничены.

Процесс производства можно определить как процесс соединения факторов производства. Такое соединение может  происходить непосредственно в индивидуальной форме и для удовлетворения личных нужд (производство овощей на даче для личного потребления), в коллективной и для удовлетворения общих потребностей (совместное строительство дамбы для защиты своей деревни от наводнения), а также в форме предпринимательства.

Термин "предпринимательство" впервые ввел в научный оборот в XVIII веке Р. Кантильон. Он писал: "Предприниматель – это человек, который за определенную цену покупает средства производства, чтобы произвести определенную продукцию и продать ее в целях получения дохода, и который, принимая на себя обязательства по издержкам, не знает, по каким ценам осуществится реализация". Предпринимательское производство в современных условиях стало его основной формой. Одна из функций, которую выполняет предприниматель, - это поиск и мобилизация имеющихся в обществе ресурсов. Именно предприниматель сегодня изучает потребности и окончательно определяет что, сколько и как производить. Поэтому мы вправе говорить об участии в современном производстве четвертого вида ресурсов – предпринимательских способностей. И хотя их носителем тоже выступает человек, предпринимательские способности нельзя приравнивать к трудовым услугам. Далеко не каждый из нас обладает даром предпринимателя. Вспомним хотя бы, что в пирамиде Маслоу  потребность  в стабильности, борьба с риском идут по своему значению сразу после физиологических потребностей. И это представление о ценностях обычного человека. А неотъемлемый признак предпринимательства – риск, более того, не страхуемый. Поэтому и предпринимательские способности как ресурс – ограничены, обладают общим для всех экономических ресурсов признаком – редкостью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис.3. Производство как преобразующая  система.

 

Процесс производства можно представить  как определенную систему, имеющую  вход, через который в нее поступают ресурсы, и выход из которого во внешнюю среду поступает продукт (рис. 3)

Судить об общей результативности этой системы можно на основе сопоставления количества и видов произведенных благ с потребностями общества. Работать результативно – это значит "производить правильные вещи". Показателем результативности работы производства может быть степень удовлетворения потребностей:

Степень удовлетворения потребностей	=	Фактическое потребление
		Потребности

Чем ближе этот показатель к единице, тем результативнее работает производство. Другим важным оценочным показателем производственного процесса является эффективность производства. Работать эффективно означает "производить вещи правильно".

Об этом можно судить, сопоставляя  результаты на выходе с затратами на входе:

 

Эффективность	=	Результат
		Ресурсы

Значение этого показателя для  экономики чрезвычайно велико. Возрастающие потребности ориентируют на постоянное увеличение результата, ограниченные же ресурсы требуют рационализации их использования. Поэтому задача, стоящая перед производством, может быть сформулирована двояко: или максимизация результата, используя имеющиеся ресурсы; или достижение заданного результата, минимизируя затраты ресурсов.

Сформулированные задачи могут  решаться путем рационализации соединения факторов производства. Между средствами производства и работниками, участвующими в производственном процессе, существует тесная и довольно сложная связь.

Соответствие факторов производства. Наибольшая эффективность производства при прочих равных условиях достигается, когда качественные характеристики работников (их уровень образования, квалификации, личностные характеристики и т.п.) соответствуют состоянию применяемых средств производства. Необходимо заметить, что эффективность снижается не только когда уровень квалификации работников не позволяет  реализовать все потенциальные возможности средств производства, но и тогда, когда применяемые средства производства не дают возможности реализовать потенции работника.

В этой взаимосвязи роль ведущей строго не закреплена ни за одной из сторон. Все зависит от периода сменяемости поколений средств производства и работников. В XIX веке, когда несколько поколений работников применяли одни и те же средства производства, необходимо было приспосабливать уровень подготовки личного фактора к состоянию вещественного. Сейчас же, когда за период трудовой деятельности работника несколько раз меняются используемые машины, их создатели должны ориентироваться на требования, предъявляемые личным фактором.

Соотношение факторов производства. Между работниками и средствами производства должно быть не только качественное соответствие, но и количественное. Для каждого данного уровня развития экономики существует некоторое оптимальное соотношение между величиной капитала и количеством труда, способным привести его в движение.

Взаимозаменяемость факторов производства. Один и тот же результат может быть достигнут при разном соотношении факторов производства. Представим, что в производственном процессе используются два ресурса: труд (L) и капитал (К). Можно определить разные соотношения труда и капитала, обеспечивающие получение заданного результата. Это позволит построить соответствующий график (рис.4)

Координаты любой точки кривой показывают соотношение труда и капитала, дающее один и тот же результат. С точки зрения влияния на него уменьшение затрат труда на величину L₁ L₂ равнозначно увеличению капитала на величину К₁ К_2.

 

Исследуя логику развития факторов производства, можно обнаружить определенные закономерности как в развитии каждого из ресурсов, так и в их соотношении.

Довольно длительное время в  истории человечества основную нагрузку в производственном процессе играли выполняли труд и земля. Именно человек был основным двигателем и исполнителем в производственном процессе. Преобладал ручной низкопроизводительный труд работающих обособленно людей. В XVI – XVII веках началось объединение обособленных ремесленников в общих помещениях. Формой организации их труда оставалась простая кооперация. Уже такое объединение давало большой экономический эффект, поскольку:

• достигалась экономия на общих условиях производства (освещение, отопление и т.п.);
• возникал элемент состязательности, конкуренции среди работников;
• кооперация способствовала обмену опытом, что повышало общую результативность работы.

Важным шагом в повышении  эффективности использования ресурсов стало внутрипроизводственное разделение труда, т.е. закрепление за отдельными работниками трудовых операций, составляющих в своей совокупности единый технологический процесс или ориентированных на производство общего продукта. Однако и в возникшей мануфактуре продолжал господствовать ручной труд.

В конце XVIII - начале XIX веков в Англии начинается промышленная революция, главное содержание которой можно определить как замена ручного труда различными техническими средствами. Сегодня в зависимости от степени вытеснения ручного труда принято различать следующие процессы:

• механизация – использование простых механизмов ;
• машинизация – использование машин и машинного оборудования;
• автоматизация – человеческий труд применяется только для контроля и корректировки деятельности машины;
• полная автоматизация – контроль и внесение корректив осуществляется машиной. Человек включается только в особых случаях для устранения неисправностей.

Изменение положения человека в  производстве, содержания его труда  усиливает значение соответствия специфики  личности конкретного работника виду трудовой деятельности. Личностный фактор – это специфика реализации способности к труду, определяемая психологическими, ценностными особенностями личности работника. При преобладании ручного труда играли важную роль особенности личности, связанные главным образом с физическими способностями человека. С появление м машин, конвейерной системы значение личностных качеств утрачивается. В современных же условиях с наполнением труда творческим содержанием снова велико влияние личности работника на результаты производства.

Однако, как бы ни складывалось соотношение  отдельных видов ресурсов, какие бы изменения внутри каждого из них не происходили, общество всегда сталкивается с ограниченностью земли, капитала, труда и предпринимательских способностей. Следовательно, если ограниченность ресурсов не позволяет удовлетворять все потребности, то над человечеством постоянно давлеет проблема выбора.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Производственные возможности  и экономический рост.

Максимально возможный объем производства благ при полном и эффективном использовании имеющихся ресурсов составляет производственные возможности общества. Поскольку ресурсы ограничены, то ограничены и производственные возможности. Увеличение объемов производства одного продукта может быть достигнуто лишь при частичном или полном отказе от производства другого. Поэтому должны существовать некоторые возможные наборы предметов потребления и средств производства, которые можно получить, используя фиксированное количество ресурсов.

Из условных данных таблицы 1 видно, что общество могло бы, стремясь максимизировать удовлетворение своих непосредственных потребностей, отказаться вообще от производства средств производства и все ресурсы воплотить в 4 единицы предметов потребления. Но это приведет к тому, что в последующие годы сократятся ресурсы, а следовательно, и производственные возможности, так как не будет восстановлен капитал. Значит, общество вынуждено отказаться от части текущего потребления для обеспечения его роста в будущем за счет наращивания ресурсов.

Таблица1. Производственные возможности общества

Вид продукта	Производственные альтернативы
	I	II	III	IV	V
Предметы потребления	0	1	2	3	4
Средства производства	20	18	14	8	0

 

Более наглядно эти выводы видны, если представить эти рассуждения  в виде графика (Рис.5).

Кривая производственных возможностей – это совокупность точек, координаты которых обозначают возможные наборы продуктов, полученные от использования имеющихся ресурсов. Любой другой набор будет обозначать либо недоиспользование ресурсов, если координаты его лежат левее кривой, либо принципиальную невозможность его достижения при данных ресурсах, если координаты его лежат правее кривой.

Рассмотрим ситуацию перехода от производства 18 единиц средств  производства и 1 единицы предметов  потребления к набору соответственно 14 и 2 единиц. Оказывается, что для увеличения производства предметов потребления на единицу пришлось отказаться от производства средств производства на 4 единицы. Количество других продуктов, от которого следует отказаться или которым нужно пожертвовать, чтобы получить какое-то количество данного продукта, называется временными издержками производства данного продукта. Для нашего случая такие временные издержки получения дополнительной единицы предметов потребления равны 4 единицам средств производства.

Аналогичный выбор постоянно приходится делать каждому человеку. И здесь обнаруживается одна очень важная закономерность: в процессе движения от одной альтернативы к другой величина издержек для получения каждой дополнительной единицы блага возрастает. В нашем примере (см. рис. 5) при переходе от позиции II к позиции III дополнительная единица предметов потребления стоит 4 единицы средств производства, от позиции III к позиции IV – 6 , а от позиции IV к позиции V – 8.

Наиболее убедительным аргументом в пользу закона возрастающих временных  издержек может служить тот факт, что имеющиеся в обществе ресурсы не могут в полном объеме и в равной мере быть пригодными как для производства средств производства, так и предметов потребления. Поэтому чем дальше продвигаемся, тем больше приходится использовать приспособленные ресурсы, что снижает эффективность всего производственного процесса.