Физиологические механизмы программирование и управления сложно-координированным двигательным действием на примере наката мяча справа

Российский  государственный университет физической культуры,

спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по предмету «Физиология человека»

на тему: Физиологические механизмы программирование и управления сложно-координированным двигательным действием на примере наката мяча справа.

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка 2 курса,

ИСиФВ,

2 группы,

Канина Э.А.

 

Проверила: профессор

Кафедры физиологии

Москатова А.К.

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ 

Введение…………………………………………………………………………...3 

1. Центральное программирование избранного двигательного движения на основе получения сенсорной информации, необходимой для достижения цели………………………………………………………………………………...4

 

2. Реализация сложно  координированного двигательного  действия моторной системы мозга……………………………………………………………………10

 

Заключение……………………………………………………………………….12

 

Список использованной литературы…………………………………………...13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Жизнедеятельность человека – это совокупность упорядоченных  процессов обмена энергией, субстратами и информацией, обеспечивающих его целесообразное, осмысленное, продуктивное существование в единой всеобъемлющей Реальности.

 

Ничто не должно быть отделено от единого целого и изучаться  вне признания универсальных  законов, детерминирующих жизнь  всех живых форм планеты.

Человеческая жизнедеятельность  – узаконенная логика жизни, в  которой каждому человеку надлежит осуществить своё уникальное предназначение как разумному, созидательному существу, наделенному развивающимся индивидуальным сознанием, интеллектом и врожденной способностью самопознания и самосовершенствования.

 

В отличие от поведения  животных особей, основанного на врожденных условно рефлекторных программах, жизнедеятельность  человека - это расширяющийся и  углубляющийся опыт раскрытия индивидуального потенциала психических, интеллектуальных, духовных и физических способностей. Все они подчиняются воздействию со стороны развивающегося самосознания и разума личности, а также контролируются индивидуальной генетической программой, зафиксированной в хромосомном аппарате и информационных кодах ДНК.    

 

Модель взаимоотношений, взаимозависимости и взаимовлияний  структурной, метаболической и функциональной организации жизнедеятельности  организма человека, опосредованных индивидуальным сознанием, можно представить символически в виде, так называемого «Магического треугольника»:

 

Функции

 

 

 

Сознание

 

 

 

Структура (молекулы, клетки, ткани,  органы)

Метаболизм (обмен энергией и  субстратами)

 

 

Сознание – самостоятельный, фундаментальный процесс, ни от чего независимая, фундаментальная составляющая природы Вселенной, важнейшее свойство Реальности, единое, всеобъемлющее Поле сосуществования всех объектов и явлений мироздания, включая земной, человеческий вид.

Сознание человека - это отражение состояния бодрствующего организма, воспринимающего через сенсорные каналы мозга энергию и информацию об изменениях окружающей его универсальной, сознательной Реальности.

 

 

1. Центральное программирование избранного двигательного движения на основе получения сенсорной информации, необходимой для достижения цели.

 

Для выполнения наката мяча справа необходимым фактором является сознание исполнения этого технико-тактического приёма. Говоря о сознании исполнения двигательного действия, нельзя не сказать о функциональной организации мозга.

Мозг человека является уникальной и идеальной конструкцией, обладающей гармоничной архитектурой, сложнейшей цитоархитектоникой, интимно  связанной с его функциями.

Физический мозг –  совокупность цитоархитектонических структур (нейронов, нейроглии), организованных в нервные сети и центры в зонах коры и подкорковых образований в правом и левом полушарии, отличающихся по функциональной специализации.

 

Нейродинамика физического  мозга включает:

1) генерацию нервных импульсов и вызванных потенциалов;

2) квантование биоэлектрических  разрядов во времени и пространстве, т.е. по интенсивности (амплитуде)  и длительности генераций электрических  потенциалов;

3) распространение волн возбуждения - вихреобразных потоков ионной плазмы вдоль нервных проводников-аксонов; параметры волновых пакетов соответствуют кодам информации;

4) индукцию электромагнитных  полей вокруг нейронов, аксонов,  нервных центров и целого мозга,  которые суммируются как паттерны  биоэлектрической активности и могут регистрироваться посредством графической записи электрических потенциалов локальных отделов мозга с помощью поверхностных электродов методом ЭЭГ – электроэнцефалографии;

5) смену частотных ритмов биоэлектрической активности в зависимости от состояния бодрствования, засыпания, концентрации внимания, выполнения регулирующих функций, решение различных задач, речевой или двигательной деятельности;

6) смену активности различных функциональных отделов коры и подкорковых структур в процессе анализа, сравнения, выбора, интеграции (процесс объединения частей в целое) информационных квантов (количество информации) и запуска поведенческих действий.

 

При осмыслении технико-тактического действия, а в дальнейшем его успешном исполнении, реализуются физиологические функции и биоритмы физического мозга.

 

К физиологическим функциям и биоритмам физического мозга  относятся:

1) управление во времени и в координатах пространства положением и перемещением физического тела.

2) координация органов движения по параметрам силы, быстроты амплитуды;

3) модуляция восприятий сенсорными органами информационных стимулов;

4) согласование своих команд с врожденными двигательными программами элементарных действий;

5) использование опыта приобретенных, более сложных и специфических навыков для решения двигательных задач;

6) подчинение энергетическим стимулам волевого контроля, мотивированным командам сознания и намерениям к целенаправленной двигательной деятельности.

 

При выполнении избранного двигательного действия, а именно наката мяча справа, действует механизм сенсорного восприятия – как психическая функция мозга.

 

Для объяснения этого  процесса существует концептуальная модель восприятия:

1. Мыслеформа (идея, намерение,  цель).

Идея – правильно  выполнить накат мяча справа. Намерение – выполнить накат мяча справа в определенную зону стола (ближнюю, среднюю, дальнюю, правую или левую). Цель – выполнить накат мяча справа так, чтобы соперник не смог выполнить ответное действие и возвратить мяч.

2. Концентрация внимания  на объекте, явлении, цели (направление энергии к объекту).

3. Скрытое обратное  воздействие источника энергии  и информации на сенсорный  канал.

4. Формирование «психического  ощущения»: занимает суммарное  время, равное 17-ти мгновениям  – квантам сознания или «моментам сознания», в течение которого происходит трансформация физической энергии в психическое ощущение.

5. Вибрация эмоционального  и эфирного мозга памяти (резонансы  субъективных чувственных отношений).

6. Вибрация ментального  мозга (резонансы субъективного  смыслового опыта).

7. Вибрация сенсорных  центров физического мозга (подсознательный  анализ, сравнение с субъективными  эталонами и программами).

8. Перцепция (рождение  чувства, начало восприятия и  впечатления – включение рассуждения,  переход к пониманию, осмыслению и волевому ответному действию).

 

В восприятии, осознании  и анализе двигательного действия или игрового и соревновательного  события заключаются специализированные функции сенсорных систем.

В любой соревновательной ситуации функциональную роль играют сенсорные системы:

1) Соматосенсорная система (высшие корковые центры – задняя центральная извилина теменной доли мозга).

Соматосенсорный аппарат обеспечивает «телесное сознание» и механизмы восприятия, связанные с глубокой мышечной чувствительностью при: дозировании силы и скорости на основе чувства мяча, ракетки, покрытия.

2) Зрительная сенсорная система (центры – в зоне полюса затылочной коры). Фоторецепторы сетчатки: палочки (ночное зрение восприятие контрастов светотени); колбочки (дневное зрение и цветоразличение). В избранном двигательном действии работают экстероцепция вибраций фотонов (квантов света). Восприятие: яркости (цвет мяча, стола, ракетки) и контрастов, глубины пространства (размер стола и игровой площади), расстоянии (от мяча до ракетке при исполнении наката справа), положение тела, положение объектов, направление движения, сканирование – зрительное сознание, обзор.

 

В функциональную организацию  сенсорных систем входит корковые сенсорные  центры мозга, которые выполняют  рецепторные функции, в том числе кодирование информации на основе так называемого импульсно – частотного энергетического кода.

Сознательная деятельность человека предусматривает интеграцию функций правого и левого полушарий  мозга, которые изначально специализированы для качественного выполнения психосенсорных и психомоторных функций.

 

Левое полушарие специализировано в управлении моторикой аппарата речи, артикуляцией звуков, контроля и  письменного восприятия речи. Правое полушарие контролирует слуховую сенсорику, восприятие озвученной речи, вибрации интонаций запоминает особенности слуховых стимулов. Левое полушарие преимущественное связано с правой половиной схемой тела, и частично связана с левой, а правое полушарие наоборот.

Правое полушарие служит проводником и аккумулятором универсальной жизненной энергии, не сходящих высших сфер свехфизического Света Сознания. Левое полушарие проводник энергии электромагнитного поля земли.

Восприятие и осмысление ситуации избранного технико-тактического действия являются доминирующие функции правого полушария большого мозга:

1) Пространственная ориентация  в трехмерном мире восприятие  схемы тела.

2) Эмоциональное поведение,  само овладение дисциплины чувств  и желаний сдержанность, самоконтроль.

3) Воспоминание о прошлых  событиях касающихся данной ситуации.

4) Мотивация через собственное желание и намерение

5) Персонализация – осознание себя как личности, «эго».

 

Доминирующей функцией левого полушария большого мозга  являются:

1) Связь с ментальным  телом и планами конкретного  и абстрактного уровня мышления, с физическим и земным планом, с моторикой физического тела.

2) Программирование, планирование, реализация  целенаправленного моторного поведения.

3) Логические операции рассудка  – анализ фрагментация расчет, оперативное мышление, принятие  решений.

4) Ориентация во времени в  четвертом измерении, экстраполяция  – предвидение в развитии событий  во времени 

5) Моторные качества – индивидуальный  стиль в спортивных играх, виртуозное  владение техникой движения.

6) Целенаправленное, мотивированное  поведение при волевом контроле и намерении достичь результата действия.

7) Мотивация через внешние побуждения, стимул.

8) Персонализация.

 

Физический мозг не отделим  от пронизывающих его тонких, плазматических оболочек сознания – «эфирного», «ментального», «эмоционального» мозга.

Эфирный мозг – часть тонкого  эфирного тела электронной конституции  – содержит абсолютную светокопию формы, размеров и архитектоники  физического мозга.

Эфирный мозг выполняет ряд функций:

1) Проведение жизненной  энергии («праны» или «ци»), оживляющей физические процессы мозга в допустимых пределах;

2) Обеспечение функций памяти  – индивидуального опыта, накопление  за многие воплощение души  и знаний полученных от других  источников;

3) Обеспечение экстрасенсорных  уровней восприятия информации, через эфирные компоненты органы  чувств любых сенсорных систем  при реализации индивидуальных  потенций ясновидения, яснослышания и яснопонимания.

 

В выполнении наката мяча справа существует подготовительная фаза двигательного действия, а именно перемещение к мячу, которому впоследствии придается почти одинаковые вращательная (угловая) и поступательная скорости, замах (рука отводится к правому бедру или чуть выше, плечо параллельно поверхности стола, плоскость ракетки перпендикулярна поверхности стола либо чуть наклонена вперед, туловище развернуто вправо, правое плечо чуть ниже левого, центр тяжести перенесен на правую ногу).

Основная часть технического приема: ударное движение (выполняется снизу-вперед-вверх). Центр тяжести в момент удара переносится вперед на левую ногу, туловище разворачивается к столу, плечо приводится вперед-вверх, к голове. Ракетка движется вперед не прямолинейно, а по дугообразной траектории, рука сгибается в локте энергично, кистью создается дополнительный импульс.