Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2013 в 21:45, курсовая работа
Мета і завдання дослідження.
- розглянути історію виникнення розслiдування як жанру репортажу та як метод збору інформації;
- визначити закономірності розвитку, функції, види та поширеність репортажу-розслідування на українському телебаченнi;
- проаналізувати проблемно-тематичний зміст репортажних матеріалів у дослі-джуванiй телепрограмi;
- конкретизувати методи і принципи створення та проведення.
ВСТУП.........................................................................................................................3
РОЗДІЛ 1. ТЕЛЕВІЗІЙНИЙ РЕПОРТАЖ-РОЗСЛІДУВАННЯ ЯК ЖАНР АНАЛІТИКИ ………………………………………………………..…………………….6
1.1. Специфіка, структура та види телевізійного репортажу.…………………..7
1.2.1. Подієвий…..……………………………………………………………….…9
1.2.2. Тематичний……………………..……………………………………….…..10
1.3. Особливості репортажу-розслiдування та алгоритм його підготовки…….12
РОЗДІЛ 2. РЕПОРТАЖ-РОЗСЛІДУВАННЯ У СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ ТЕЛЕФОРМАТІ (НА ПРИКЛАДІ «ЗНАКА ОКЛИКУ» НА ТВI)……………………16
ВИСНОВКИ...................................................................................................................21
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ……...............................23
Висвітлення інформації такого характеру передбачає наявність сміливості, а надають «сміливості» спонсори ТВі: громадянин Великобританії Костянтин Когаловскій та Володимир Гусинський – російські бізнесмени в екзилі. Згідно з чутками у медіа просторі, пайовиком каналу є також Борис Березовський, проте ТВі постійно їх заперечує.
«Знак оклику» «розкладає по полицях» знайдені факти та відомості на очах у читача. Крім того, він демонструє підтвердження цим знахідкам, чим можуть похизуватись далеко не всі програми-розслідувачі.
Журналістські розслідування, репортерські спецоперації, документальні фільми, провокаційні експерименти, аргументи, докази, пояснення, пошук істини із гостями студії, живе спілкування з глядачами – далеко не повний перелік того, чим займається програма. Всі ситуації, які розслідує «Знак оклику», показуючи – роз'яснює. Жоден із знайдених фактів не залишається нез'ясованим, тому що найчастіше висвітлюються проблеми всеукраїнського масштабу.
Проте є і недоліки:
- однобокі й тенденційні матеріали, де не дотримано стандарту балансу;
- детально показані перешкоди, які виникали під час розслідування – розважальний прийом що псує серйозне сприйняття.
Проте підвищений інтерес української аудиторії до таких програм вимагає елементів загостреної «детективної історії». «13 січня невідомі особи в камуфляжі, які представилися охоронцями нафтобази, затримали журналіста Дмитра Гнапа й оператора Кирила Лазаревича, які знімали морське узбережжя й корабель на рейді, готуючи розслідування про контрабанду нафтопродуктів для програми «Знак оклику».
Ефективність та рейтинг прогекту дозволяє виявити позитивні тенденції його подальшого існування. В Україні існує забагато закритих зон для суспільства. Їх треба постійно відкривати, щоб не дати злочинцям діяти безкарно, щоб долати ганебні явища, які існують в країні. Тим паче якщо раніше головним гаслом програми було «Правда об'єднує», то напередодні виборів його змінено на «ТВі – твій простір свободи».
З іншого боку, в результаті перегляду у глядача образ України складається та ше багато років складатиметься, як спустошеної, запущеної економічно і політично країни, у якій діється цілковите свавілля. З розвитком цивілізованих форм демократії, покращенням економічного і морального стану суспільства, стабілізацією мирного життя українців, проблематика журналістських розслідувань увійде в інше русло, зникнуть з телеекранів політичний цирк та «брудні технології» піару.
ВИСНОВКИ
Аналіз проблемно-тематичного змісту, виокремлення тенденцій створення та трансляції репортажів-розслідувань дають змогу дійти висновку, що цей жанр в наш час характеризується більше маніпулюванням громадською свідомістю, а не об’єктивним інформуванням суспільства про розслідування та дослідження проблемних для українців тем. Демократія передбачає вільне обговорення в суспільстві найрізноманітніших питань і відкритий процес прийняття рішень, а телебачення – метод досягнення цієї відкритості.
З аналізу тематики матеріалів «Знака оклику» можна зробити висновок, що журналісти які працюють над її створенням, в умовах навіть не надто демократичного суспільства відповідально ставляться до своїх обов'язків, мають бажання отримати доволі об'єктивну та достовірну інформацію та, що головне, – донести її до аудиторії оминаючи всі перешкоди: інформаційної політики, недостатнього фінансування та стах за власне життя.
Програми на кримінальну тему не тільки створюють певний образ країни, але й сприяють зміцненню в суспільстві почуття небезпеки, катастрофізму, несправедливості, недовіри, провокують агресивну поведінку особистості.
На сьогодні назріла гостра необхідність у створенні етичного кодексу поведінки журналістів-розслідувачів, що буде регламентувати всі аспекти поведінки в процесі роботи над репортажем, сприяти створенню дійсно якісного телевізійного продукту.
При створенні ефективно діючої етичної системи можливі зміні програмної політики телеканалів і ймовірності того, що керівництво засобів масової інформації змінить відношення до трансляцій криміналу, що у даний момент сприймається як норма. Стимулювати попит на якісні медіа-продукти, розвиток інформованості суспільства, а внаслідок зменшення жорстокості, в силах самого телебачення. Досить тільки припинити нескінченний потік насильства та криміналу, трансльованого жителям країни, на основі дотримання телевізійними журналістами етичних норм поведінки при роботі в жанрі репортажу-розслідування, а особливо матеріалів кримінального характеру.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
1. Бакштановский В., Согомонов Ю. Социология телевизионной морали: нормативно -ценностные системы // Социс. – 2003. – № 5. – С. 16.
2. Бебик В., Сидоренко О.
Засоби масової інформації
3. Василенко М. Репортаж // Современная журналистика: Учеб. для студ. ф-тов журналистики / Под ред. В. Ф. Иванова. – К.: Центр свободной прессы, 1999. – 687 с.
4. Глушко О. Журналістське розслідування. Історія, теорія, практика: Навч. посіб.; 2-ге вид., пер. і доп. – К.: Арістей, 2006. – 114 с.
5. Гуторова Л. Інформаційна небезпека з екрану Гуторова // Україна молода. – 2011. – 3–4 червня.
6. Зверева Н. Школа региональной тележурналистики. – М.: Изд. Московского ун-та, 2004. – 320 с.
7. Еверетт Д. Навчальний посібник репортера. – К.: IREX ПроМедіа, 1999. – 98 с.
8. Здоровега В. Преса і влада. – Львів: Вища школа, 1993. – 489 с.
9. Капелюшний А. Практичний посібник-довідник журналіста. – Львів: ПАІС, 2004.
– 207 с.
10. Ким М. Репортаж: технология жанра. – СПб.: Изд-во Михайлова В., 2005. – 79 с.
11. Маларек В. Викриття фактів. Суть і практика журналістики розслідування. – К.: Академія Української преси, 1998. – 152 с.
12. Москаленко А. Сучасна українська преса: Навч. посібник. – К: Центр вільної преси, 1999. – 334 с.
13. Новый пиар из запорожья –
«шакалами» по Януковичу. – Режим доступу: http://osvita.mediasapiens.ua/
14. Прокопенко І. Мистецтво газетного репортажу: тексти лекцій. – К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 1967. – 175 с.
15. Протасов В. Тележурналистика. – М.: Міжнародний центр журналістики, 2005.
– 350 с.
16. Прохоров Е. Журналистика и демократия. – М.: РИП–Холдинг, 2001. – 226 с.
17. Публіцистика. Масова комунікація: медіа-енциклопедія / За ред. В.Іванова – К.: Академія Української преси; Центр Вільної преси, 2007. – 780 с.
18. Рендалл Д. Універсальний журналіст. – М: Міжнародний центр журналістики, 1996. – 231 с.
19. Стенлi П. Телевізійний репортаж. – М: Internews network, 1997. – 256 с.
20. Техніка репортажу: Збірка навчальних матеріалів, складена за французькою методикою вдосконалення працівників ЗМІ / Адаптація та упорядкування – Ю.Сабрі, А.Лазарєва. – К., 2003. – 60 с.
21. Уллмен Дж. Журналистские расследоваиия: современные методы й техники. – М.: ИКАР, 1998. – 165 с.
22. Ученова В. Метод и жанр: Диалектика взаимодействия. – М.: Знание, 1982.
– 224 с.
23. Шалій О. Технологія журналістського розслідування // Законодавчий бюлетень для засобів масової інформації. – 1998. – № 4. – С. 7-9.
24. Шкляр В. Енергія думки і мистецтво слова. – К.: Всеувито, 1998. – 128 с.
25. Шостак М. Репортер: профессионализм и этика. – М.: Изд. Московского ун-та, 2002. – 165 с.
Информация о работе Репортаж-розслідування телевізійного репортажу